感谢你，枫叶！

　　谭佳莹

　　2019年是中华人民共和国成立70周年，在观看阅兵式的全过程中，我心绪澎湃、感触万千。中国用70年时间，改变了落后贫穷面貌，人民过上了幸福生活。日新月异的变化，给新时代成长起来的中国人带来了无尽可能。

　　于我而言，我个人的成长不仅仅与新时代的命运息息相关，更与在青少年成长过程中渗透着先进的枫叶教育理念有密切关系。时至今日，这种理念已融进了骨血之中。无论何时何地，身处何境，都会自然而然地以枫叶人的方式思考问题、寻求解决方案，以枫叶人的标准审视自己。

　　每每想起在枫叶教育氛围中的成长经历，我都感觉是那么地富有挑战性，同时又充满了成就感。20多年来，我与枫叶同呼吸，枫叶伴随我成长进步，使我从一个稚嫩的枫叶学子成长为一名年轻的枫叶干部，这都源于枫叶教育提供的成长平台和枫叶集团给予我的无限信任。

　　从文化碰撞到文化融合

　　记得刚上高中时，在一节加方社会学课上，外籍教师出了一道讨论题：“火车疾驰，司机在驾驶室里悠闲地喝着咖啡，一抬眼，猛然看见5个人正在前方铁轨上干活，于是赶紧按警铃——没响；拉手刹——失灵，眼看就要撞上这5个人了！突然发现不远处铁轨有个分岔，但是岔道上站着一个人。是转向岔道，撞死一个人？还是继续开下去，撞死5个人？如果你是火车司机，会怎样选择？”

　　接下来，外籍教师将我们分成了4个小组，每个小组需要深入思考，准备自己的答案。10分钟后，各小组成员开始阐述自己的答案和理由。每个小组的讨论过程都非常积极，展示过程也很顺利，特别是最后问答环节，持不同意见的小组成员间辩论非常激烈。

　　当然，题目没有一个标准答案，外籍教师的教学目的也是希望同学们知道：很多事情并没有统一答案，关键是你要能够把自己的思想表述清楚，并且有充分的论据证明自己的观点；同时，还要具有批判性思维，能够捕捉到他人思维的缝隙。

　　这看似简单的过程，实质上对很多习惯于找出正确答案的中国学生来说，是一个极富挑战的过程。而对正在形成人生观、价值观和世界观的高中生来说，更是非常的必要，因为这是一个自己和自己较量的过程。

　　在枫叶课堂里，总是有很多东、西方文化交融的过程，最终都作用在学生身上，这样的文化氛围，使每一位枫叶学子能够更客观、全面地思考问题，并形成自己独特的见解。

　　促进成长的公开课

　　在集团工作了3年多，使我可以站在更高的角度去认识、了解枫叶教育，对枫叶使命和目标有了更清晰的认知和理解。之后，我被派到大连枫叶小学做管理工作并兼任一部分英语教学工作。投入教学真是一件非常有趣的事情，只有在全身心参与教学过程后，才真正体会到作为教育工作者的辛苦、快乐和满足。

　　大连枫叶小学每年都会组织一次“教学研究赛课”活动，每位教师都会为教研活动做足准备。作为第一次参加活动的我，既紧张又激动。准备课程的过程就是一个反复肯定自己，又反复否定自己，最终肯定自己的过程。借班上课，请同组教师听课、评课，一次次地推翻自己原有的教学设计，一次次地进行颠覆性修改……如果用扒一层皮来形容整个备课过程，也毫不为过。

　　展示课中的我，教学语言从青涩走向成熟，教学设计从平面走向立体，教学效果从知识的掌握走向学生生命的成长。正是这个反复锤炼的过程，让青年教师的业务水平得以迅速提升，最终在教学中呈现的结果才是有成效的，才会获得肯定及自我认可，才能让学生受益。

　　自此，我深刻领悟到：教育教学质量是学校发展的生命线，是一所学校的核心竞争力，而教师的教育教学素养是决定学生生命成长的关键。

　　重任在肩

　　在教学一线执着追求的那段时光十分美好。一天工作十几个小时，目不斜视、心无旁骛，眼里、心里全是学生。喜爱学生，喜欢教学。累，但愉快幸福；忙，但充实欢畅。

　　随着枫叶事业的发展壮大，其为年轻人提供的机会和平台也越来越多。4年前，我有幸被派到天津枫叶工作，作为泰达枫叶小学校长，负责小学全面工作。这份工作是责任，也是挑战。

　　校长面对的压力来自四面八方，如何在保证学校教学和管理质量的前提下，应对好各方压力，还能带领团队共同进步和成长，是摆在每位校长面前的问题。在这些压力中，对年轻管理者而言最大的挑战，就是决策前的预判能力和对团队成员具体工作的指导以及遇到问题时对大家的包容性。

　　基于在枫叶的教育背景和工作经历，我的思维模式及处事方式，都潜移默化地冠以了枫叶人的标准。面对工作“从容不迫”的信心，来自枫叶学生时代全方位思考的培养；对工作人员的理解、包容以及有针对性的指导，来自教学一线的工作经验；目标明确、方向清晰的治校理念，来源于在集团高层工作的历练。

　　枫叶，已融入我的血液，与我命运与共！

　　从枫叶学子到留学归来，从集团视角到教学经历，从一线教师再到管理干部，我的人生都与枫叶交织在一起。是枫叶，培养了我、历练了我、成就了我！

　　是枫叶教育让我幸运地体会到中西教育优化结合的精髓，是枫叶教育给了我职业成长的平台。

　　未来，我的责任就是将枫叶先进的教育理念传承、发扬下去，让更多孩子和家庭从中获益。 枫叶：从1到100