十载征程在武汉

　　杰夫·梁

　　“武汉位于中国的什么位置？”

　　这是在与枫叶教育集团招聘部门面试过程中，我迅速输入搜索框的文字，那已是10年之前，也是我人生中第一次正式面试。

　　那时，我还是一个刚从温哥华岛大学毕业的职场新人。我来自加拿大BC省Nanaimo市，在我的家乡，教师职业并不被看好，而我却在全加拿大范围内寻求教师岗位。

　　去Yukon或者Nunavut做社会学教师？可能吧。

　　去Winnipeg做英文教师？也许吧。这些都是从网上收集的信息，我在思考下一步做何打算。当时，我已取得BC省教师资格证，对地域我并没有太多要求，我只希望寻求一个教师岗位，能让我追寻对教育事业的热情，这也是我长久以来的梦想。

　　碰巧在圣诞假期前几天，有几个朋友屡次提到了一所在大连开办的BC省海外高中能提供全职教师岗位。当时我对中国知之甚少，更准确地说，我对整个亚洲的了解也很有限。我从来不知道在BC省之外还有BC学校，况且我也并不是一个热衷旅行的人。依据以上信息，你肯定想不到我会脱口而出：“那要去这所学校任职的话，需要联系谁呢？”其实只要是能给我一个教师岗位，并有三五好友一起同行，足矣！我随即准备了求职信，更新了简历，并开始在网上搜索大连及枫叶教育集团基本信息。我的求职申请很快有了回复，他们安排我在几天后参加电话面试。这正是我所期盼的——在毕业后能很快获得一份全职教师岗位工作。

　　电话面试当天，我反复练习觉得可能会被问到的问题和答案。我的家人们也都支持我，但是他们都认为这只是一次试水，我不会真的飞越大半个地球去中国工作。面试开始了，自我感觉不错。很多问题我也提前准备过，例如，关于课堂管理、课程准备和计划以及是否愿意接受调剂等。面试第一个环节很快结束了，第二个环节是我向面试官提问。

　　我第一个问题是：“在大连任教岗位职责包括哪些呢？我听我的同学说可能会有一些意想不到的事件发生？还有可能是教高一英语？”

　　面试官的回答彻底改变了我的人生轨迹：“大连枫叶国际学校的所有教师岗位已经招聘完成。”

　　我心跳加速，心想，我来面试还有什么意义呢？

　　面试官继续说：“大连枫叶国际学校已经没有职位空缺，但是武汉枫叶国际学校2月需要招聘一名全职英文强化教师。”

　　这是我始料未及的，我迅速搜索关于武汉这座城市的信息。我继续问面试官关于岗位职责、岗位要求及武汉枫叶国际学校规模等问题后，面试官问我是否有意愿接受这份工作。这与我之前所计划的大相径庭：完全不同的城市、不同的岗位，并且是独自一人启程，大家肯定会觉得我需要时间来思考是否接受这份工作。然而我并没有片刻犹豫，因为我只要求一点，也是最重要的一点：一份全职教师工作。

　　我与家人分享面试结果：大连已经没有岗位，但是武汉有，而且我也接受了这份新工作。在场的所有人都深表震惊。他们开始询问各种问题，大家既为我感到高兴，也为我担忧。毫无疑问，家人们为我找到了一份教师工作而欢喜，但问题是需要如此大费周章去一个陌生国度、陌生城市？他们以玩笑的口吻断定我会在6个月合约结束后返回加拿大，并且最终会在BC省安顿下来。

　　接下来的几个月，我基本都是为出国工作做准备：我从来没有离开过家，并且对中国一无所知，所以我事无巨细准备了很多行李，事实证明大部分行李在中国是用不到或者不必要的。实话实说，我对中国的印象仅停留在媒体传播中：古老、传统。我竟然还准备了肥皂、牙刷、铅笔、钢笔……这些东西我并不确定可以在中国买到。我当时的确很天真！

　　很快到了2月，我的枫叶旅程正式开启。在温哥华机场，我遇到了几个同是前往武汉任教的同事，他们都非常年轻，并对即将开启的旅程充满激情。我们绝大多数对于即将生活的城市和即将担任的工作知之甚少，但是对于这个新国度、新文化和新人生体验，兴奋不已。

　　在武汉工作前5个月，新工作带给我无限冲击和惊喜。武汉枫叶国际学校教师团队朝气蓬勃、充满激情、团结一致。我当时教授预备班英语强化课程，学生们非常棒！很庆幸有些学生我带了4年，从预备班一直到高三毕业，见证他们一步一步地变化和成长。感谢加方校长和ESL中心主任的帮助，我也逐步提高了自己的教学技能。在每周繁忙的工作结束后，同事们也会开始筹划精彩的周末活动。大部分同事都会参加周五下午的棒球运动，每个周末都与同事们一同度过：周六上午去麦德龙购物，参观武汉当地景点或者观看加拿大冰球队比赛。每个月我们都会组织一次中国境内旅程：去北京参观长城，去南京参观历史名胜古迹；去上海购物和品尝纯正西餐；去咸宁泡温泉。诸多美好回忆促使我想再在武汉工作至少一年。

　　在接下来的几年里，我有幸与很多优秀同事及领导共事，他们很多人至今还活跃在枫叶教育集团的不同岗位。不仅如此，我也非常感谢学校给予我的平台和机会提升自己，这在加拿大是完全不可能发生的，最起码对于一个职场新人来说。

　　在我担任加方社会学老师的第一年，时任加方课程副校长鼓励我和另外一名同事一起组织模拟联合国会议。但是开局不利，只有4名学生报名参加。我们认真准备，努力提升，最终我带领这四名学生参加了在青岛举办的模拟联合国会议。这是我们第一次校外之旅，也极大地鼓舞了士气。在接下来几年里，我们模拟联合国俱乐部规模扩大，参加了更多会议，主办我们自己的枫叶模拟联合国大会，并最终帮助建立了枫叶集团系统内模拟联合国会议。

　　在担任加方社会学教师的第二年，社会学教研组长职位出现了空缺，因为一些长期从事社会研究的教师在学校找到了新岗位。很多同事鼓励我去竞聘这个岗位，而对我来说，这简直是天方夜谭！我竟然竞聘成功了，在接下来的4年里，我全身心投入加方社会学课程研究中。我和同事们一起开发了一些有用的资源，帮助学生们在升到高一年级、高二年级和高三年级的过程中更好地学习。年复一年，我们社会学科省级考试成绩与BC省当地平均水平相当。我们开始提供晚自习和周末社会研究活动，着重培养学生的批判性思维。我们开始为学生探索校外活动项目。在武汉的教学经历和生活让我受益匪浅。

　　武汉迅猛发展，越来越国际化。武汉枫叶国际学校周边环境也发生了翻天覆地的变化，一座座大厦每周都在拔地而起。武汉枫叶国际学校规模不断扩大，教职员工也越来越多样化。枫叶教育集团正在中国和全球范围内扩张。经历了这一切，我亲身体验了这个强大教育集团势不可当的发展趋势。

　　学校发展也为我提供了提升教学技能和领导力机会，这一直是我快乐的原因之一：我参与了枫叶集团部分课程开发，并担任了武汉枫叶外籍人员子女学校协调人及武汉枫叶国际学校加方课程副校长，开始了我教育领导力硕士课程的学习。3年前，我成为武汉枫叶外籍人员子女学校加方课程校长，在这个全新岗位上，我接受了个人职业成长中的新挑战，而这一切都归功于10年前做的那个看似疯狂的决定——加入枫叶教育集团，成为一名外教。

　　过去的10年是一段奇妙的旅程，我游览了世界很多地方，结交了很多挚友并和优秀教育者共事。见证了一批批高三学子毕业，去往他们理想的大学。现在便是见证更多九年级学生从外籍子女学校毕业的时候。在枫叶教育培养下，学生具有了国际化思维，并且富有探索精神，这正是我们在学生们离开时试图灌输给他们的能力。

　　接下来的10年会发生什么，我们无法预测，但是可以肯定的是，我充满无限期待——期待个人职业发展，同样也期待枫叶教育集团蓬勃发展、蒸蒸日上！ 枫叶：从1到100