[第1章第一卷]
第17节十四语文老师姗姗来迟与不俗的思想
剧情介绍：学子盼望已久的语文老师终于出现了；在她给学子讲课时，她也羼入了回忆往昔与文学有关联的事，而她给学子所上的第一堂课便是与当下文学有着莫大联系的；同时她提出了一种新文体，管其叫深美文学……与此同时，依伊所想念的亲人——她姐突然打定主意回内地而有事先给伊佳音，另伊感到意外与惊喜；但使伊感到更为喜悦的是，她姐竟然就是她的语文老师……
翌日上午末节课，语文老师姗姗来迟，终于出现在学生的眼帘。她走到教室门口时，下意识地把款款莲步停下了，学生们突然不约而同地鼓起了一阵热烈的掌声。她的莲花腮浮现出迷人的笑靥，把秋眸凝盼学生；而后她翩然地伸出右手，做出一个韶美的手势，示意大家保持安静；遂尔大家安静下来后，她便迈着轻盈的莲步来到讲台上，以闲雅的情态和娉婷的姿态站立在学生面前，她的站姿是那么完美地彰显东方女性的静态美。而且她的明眸闪耀着智慧的光芒，恍如在无形之中其就能把青涩的学子感化成未来的桥楚似的。——她穿着一套崭新而素雅的衣裳——衣袂的颜色与淡然的香水百合相似，秀丽而黢黑的长发披散在腰间，长着标致的五官，秀美的脖子呈现出保养得健康而白皙的肌肤，天生一对迷人的长腿；她通过素常在饮食上合理调养和深执以瑜珈运动作为锻炼姣好身段，以至她那曼妙的身姿凸显华婉的水灵曲线；而挺拔匀称和丰美的胸部——使得生理健全的男人的脑海极易滋长诸多不正派的意念。然而芸芸心胸开阔的女人便艳慕她的婉媚姿容。可是，有一小撮气量浅隘的女流之辈反倒妒羡她的玉色。她的性灵不亚于雅典娜，玉容亦可媲美维纳斯；她可称得上东方女神的化身，芳名叫罗曼睿娜，是一位幽闲贞静的女性。
而这时，罗曼依伊把眸子睁得又大又圆，亦且有一些问题交萦在她脑际了。
她含着疑惑和冷隽的神色，默默地望着新来的老师。
“难道站立在讲台上的淑女是……我所敬爱的姐。”她想。当睿娜把以惊讶和温暖的目光投向她了，在彼此的目光互相交接之时，她才敢确认语文老师——其实就是她所敬爱的姐。
“姐——比遂初春华更清扬了，真令人荣羡。”罗曼依伊想，衿情显得尤为欣然。
然而对于他姐的突然驾到，且还成为她的老师，她深感惊讶而又颇为欣喜。她觉得终于有一个亲人出现在她生活的圈子予以她一些精神上的鼓舞和赏予她一些物质上的需求。因为她深晓她姐对她老好了，凡有好处总是预先给她存留一份；虽然罗曼依伊对于自己在感情上遭逢纠葛之事，她也能用正确的方法妥善地处理好，但是当她果真有一天在感情上遭遇难已解开的心结之时；她姐不唯会巧妙地引用弥衍哲学的言语为她分解凭感性选择的利弊，而且她姐也会精确地使用充盈着理性的观点为她分析在情感上的浮湛。最起码在她孤单的时候，她能找到一个心灵相通的人因在志趣相投的话题上相互切磋而打发寂寥的时光——那也算得上是一桩遂心之事。依伊想到一些劭美之事在未来的晷景里可能会发生，她便自然而然地低垂下头——粲然一笑。
这时教室显得尤其安静，学生都在谛视着老师，素昔在课堂上有打瞌睡嗜好的霍金崇，也都摆出一副意气饱满的状态，比任何一位同窗都坐得端正，仿佛从今儿起他要消释畴日不思上进的消极思想并意图做回一个力争上进的和虚心求学的学子范儿似的。
罗曼睿娜带着含欣的语气问候学生们，——她的声音是那么自然而甜美，性感的芳唇一张一翕之时，不经意之间略微地露出整齐而皎皎的牙齿，脸上所浮现出几希笑影予以人的感知倍切兮。
与此同时，学生们都站立起来了，并且显出谦恭的站姿和带着礼貌的声调问好老师。
老师把右手伸出来，并且做了一个轻盈的手势，示意学生坐下，而他们一时间仿佛没看懂她的顾指——仍然站着；继而她叫他们坐下，学生便都坐定了。
“我芳名叫罗曼睿娜，是从台湾来的，从今天起是001班中文系老师。我出生只不过是比大家早了几年光景而已，彼此在心灵上勾通虽然偶尔不投契，但是我觉得彼此在语言勾通上应该不会产生隔阂，因为我和大家都属于80后。虽然在课堂上我是你们老师，但是走出教室后我彼此无为囿于师生因缘，而更愿意彼此能成为友人。想望今后大家能相处融洽、共同学习，一齐进步。”睿娜说道。
她的言语在诸多学生的心里引起共鸣，于是学生便不怜惜自己的双手，又使劲地拍响起一阵热烈的掌声。掌声静默了，吕昊汀便尤为俏皮地问道：“老师，听说您当年是颇热爱哲学而之后却扬弃了它，另选择文学，对吗？么什么呢？老师。”
“这位同学——嗯！你叫吕昊汀是吧。看来我的履历你都侦听过了。你怀有好奇心固然是好的，但希望你今后把好奇心用于学习上。——你提问是有专业性，祝贺你，我觉得你已经具备有做记者的潜质。但愿你将来能成为一位出色的记者，而不是厮混于狗仔队。”罗曼睿娜风趣地说道，其他同学聆听了她的言语，都情不自禁地笑粲了。——只有吕昊汀保持缄默，并且略微地把脑袋低垂下了，同时举起了右手，手掌放在后脑勺，用五指搔着头发。
“难得学生们对这事儿有兴致……”睿娜想，并且打算把往昔一些隐怀和经历讲给学生们听。她这么想时，自然而然地回忆起她本人在学生时代曾窥涉秋方哲学，那时她原本要报读哲学系，深入探究中西方哲学中的精粹；但愿日后能成为一位哲人，即使成了不哲匠，至少也得成为一位称职的哲妇——那便是她的初衷；——末后诱发的事却是她所不虞的——她记得有一天她不经意间翻开莎士比亚的作品，作品中那博丽的辞藻、珠玑芳润的琼章、清隽的风骨使她不禁地耽悦其典籍，以浸在文学范畴之中暨经常忘倦地把晷景用在咀嚼文学中的瑰宝和以从人类的精神食粮里得以熏陶与默化，——那时她认为基于当代大半女子暨男子作家的纤质和写文章总耽爱玩故弄玄虚（比如：不瑕作家一味摹似和推崇魔幻现实主义而不曾有自我的写作风格，至少当下文坛风格都为徒有虚名而牵引不起新思潮），而光会清言与虚谈国学文化的尊者们所展现给人们视听他们的劳动成果便是——其归属为中国当代的文化委实虚缺和症结的来源——是他们一味弄骚雅和一味耽爱大白话式文学才导致中国当代文学滋久始于衰弊的状态的——暨今他们仍然没有窥测一条出路使中国文学在翰林界大炫熠彩，至少他们没有根索一条出路让中国当代文学的英姿前迈臻世界文学的殿堂；这一点，没有，没有兮！——而她认为自己虽然受到少阴文学所熏浸，但她并没有索漠和遗失传统文学的基源及语境，而是用了经年累月来把中华翰林的菁华之处钻仰了一番；——她认为这便是她本人决然扬弃使人感到玄妙的哲学之根因，而意向坚定不移地求索在文学蹊道上的蒂缘，她理智地感知她为此选择了中文系的；不仅如此，她以系心未来之宏愿——遂乃为使当下文学复兴起来，以在世界文坛中有席位，并受世界所关注的。
随后她羼入回忆近顷深宵她笔耕至疲倦地伏于书案上和以有睿思之时，——那时她不禁地潸然泪下矣。
斯为何意兮？
其实是这样的：当她想到当下文学以凡庸的作品为基调而又以凡庸的海量之作来盈衍华夏畴昔璀璨的文学殿堂，以致当下文苑的成果日益惨淡；——她就为中国当代文坛的前景以深顾忧。
遂尔她的心下总是萌动一股思潮，意向把自我文学作品弘扬臻海外，深至撼醒中国当代文坛。然而她暨今仍不晓得她本人的意愿以浸向天真的。——她只意知，她本人素来就怀着锐意在默默的耕耘中以祈求希冀之光源和荣耀的日子快些——再快些临莅以她和琼都奋勉者。
而今罗曼睿娜拟把深衷的思想告诉学子，旨趣遂乃为使学生今后能怀有求学心切的状态和勤勉不懈的精神。而她突然觉得要是这么说了会不会过于絮叨和扬诩，以致事逢其反：这一点是她如今所担忧的。
也就是此时，学生们的笑声凝停了，教室遂恢复安静的状态。
同时罗曼睿娜决定把自己的思想告诉学生听，学生们听过她那一番话——尤其是吕昊汀、鹏大陆听过睿娜那一番话后，对她的敬慕之心便油然而生。他们认为罗曼睿娜有先锋者的思想，以是他们学习的范儿和灵源女神。
与此同时，教室的人声就开始喧阗起来，他们都以罗曼老师的思想叫好，并且给了掌声。
对于学生给以支持，罗曼睿娜感到欣喜了。而且她看到学生的意气恍如益发高涨了，于是她带着甜美的声调叫他们安静下来，而她的指令发出俄尔，学生就安静下来了。
随后鹏大陆把手举得起来，而睿娜就准予他说话。于是他站起来，并且以好问的方式和用着谦虚的语气迭连把几个颇有疑义的问题向睿娜借问道根：
一、难道中国当代文学就没有可赏识的作品吗？
难道一个伟大的国暨当今文者①芸芸，就不能再塑造一两个近似鲁迅这样的文学家、思想家吗？
既然一个伟大的国生存在艰苦的革命时期都能塑造出一拨出色的文学家、思想家了。——难道当今泱泱大国国泰民安了，反倒塑造不出有影响力的文学家、思想家了吗？
是不为国不给力吗，仰或是一个新时代新文化开端的艰辛历程？
鹏大陆提到第四个问题后，他就不往下提问了，而是以沉默去等待睿娜伊何答复。而她向他做了一个手势，并且叫他坐下，他便坐下了。
一一一一一一一
①writer/keima-san定义所谓“文者”：就是指人从事文学或哲学。
而且睿娜觉得鹏大陆提出的问题具有深远的睿想和深眇的志虑，她认为这些问题与答案将成为雅思潮的主导思想，值得愤青和思想者深论的。
也就是此时，鹏大陆提出的问题引发所有人沉于作想，教室就显得安静了。可是俄顷，诸多学子遂开始私议起来，而吕昊汀、霍金崇暨罗曼依伊也有他们自己的观点要说。实致上，除了伊的观点辜较鲜明和切中当代文学所存在的症结之外，他们的言论都是片面性的或偏激性的。——在罗曼睿娜眼中，人说了意气性的话的，她视其为愤青；可是睿娜觉得自己不能成为失理性的愤青，也不可只说些片面性的话当作调侃当代文学凌夷的渊薮。睿娜认为那一拨人——幸是只顾埋头苦干而不善于认真地、客观地思忖的作家——为早就该被痛批一顿的。娜深深地意知，她的言论将要影响一代人的；勿庸置疑，她的言论不仅是理智的，而且是凯切中理的。她拟用善意的雅侃来回答鹏大陆的提问，而且她认为下车伊始，给学生上课的第一堂内容便是关于学术讨论。
而今睿娜相信，这种具有邃远意义的思想一但曼衍开来，其将镌刻在莘莘学子的心中。于是娜终于开始回答鹏大陆的问题了。
她告诉学子：当代文学几几乎没有教人拍案叫绝的作品问世，令人赞赏的作品倒是有这么一两部。比如《狼图腾》等。——因为她对中国当代文学满盈希冀，才不想说得过于消索和凄然。而且她突兀觉得万一长者侧听了她那些言语后，其不笔耕、非自省、弗思想和没孳乳问鼎之作起来，反倒显出黯然神伤来以及衍变得歇斯底里起来而指摘八零后多半是自矜的狂妄者——那总是不大好的。而她再往下想她终于想到一首诗来了。诗是这样的：
其实，人素来不把奇人之名作放於眼里，
人在阅读奇人之名作之同时不把名作放於眼里。
人不是欣赏其名作亦何震撼人心……
人以哲思于陵厉——一切思之根源在于维何掩映先哲……
这么想时，睿娜有太多感慨，而她的眼眶已是噙着清泪，她终究没有让泪水溢出，而是把泪给咽下了；不仅如此，她还把自己的思想灵辉暂且以默识于脑际；她走出了教室，站立在走廊，向四下顾盼；——她知道吕忱身为当代著名作家而他在凯旋大学又有职位，她觉得他不是耳冷，而是拥有灵敏的听觉来着；而且她认为要是他躡足、潜踪、潜听了她在说他瑕疵，那事总是不大好的；而她还认为若不慎被校长侧听了她说了一番自命不凡的话和他认为她是不经孰虑遂乃以随意地抑扬当代作家的作品有深分情伪，她想他老人家准不悦意了。