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　　“立言”的激励

　　在目前教育系统里，能够完成一些学术论文或是著作的话，对一些想要晋升职称的大学教师而言应该会有很大的帮助。现在很多不是搞研究的各种公司，也把这种制度纳入公司的规章内，做为员工升迁及考绩的参考。

　　为什么要这样做呢？据公司管理部人员表示，他们当然不是要员工们写学术论文，就算想写，大概也没有人有那个能力。因为有少数人有留一手的习惯，所以有很多的经验与资料会因此而产生断层，他们是希望通过这样的激励，能让他们把自己的工作经验或是处理问题的过程，用文字或是图片的方式整理记录出来，交由公司保存并公布给大家作参考。

　　当然，不是所有的员工都有能力写这种东西，如果自己有困难的话，没关系，可以找管理部的人员帮忙，他们能指导协助这些员工。如果是他们不会的东西，他们则会在公司内找懂行的人来帮忙。如果有些经验或资料，实在是不容易用写的方法来表达，管理部门的人可以用其他形式把这些经验及资料记录下来。

　　古人说立德、立言、立功为人生的三不朽，把自己的经验及研究心得写出来，虽然算不上是立言，但是能为公司其他人提供参考，还会让写的人充满成就感。所以在这种双重的激励诱因之下，该公司的这种方法大获成功。

　　在企业的经营管理上，有一些资料或许可以建档保留，可是还有许多的经验与资料，往往会随着人员的离去而不见，其实这些都是企业的宝贵资产，如果让它们就这样的消失，实在是太可惜了。 公司管人靠制度