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浅谈来华留学招生工作
丁鹭燕
(厦门大学海外教育学院,中国 厦门 361102)
时光飞逝,海外教育学院即将迎来六十岁生日,海院的六十年是发展的六十年,如今我们既面向世界招收来华留学的汉语本科生、长短期进修生及海外远程教育本科生,也面向国内外招收语言学应用语言学专业硕士生和汉语国际教育硕士生,还招收对外汉语教学双学位国内本科生,形成了多元化的教学类别和层次。转眼我在海院招生科工作已有八年,多年的招生工作让我成长,使我对于如何在新形势下开展招生宣传工作也产生了一些浅见。
拓展留学生教育,扩大留学生教育规模,是高校增强国际影响、促进文化交流、有力提升学校国际化办学水平的重要工作。随着国家经济发展和有计划的文化输出,世界各地学习汉语的热潮不断升温,来华留学的留学生数量也逐年攀升,越来越多的留学生渴望来中国学习,希望自己在中国的学习经历可以为自己日后的发展添砖加瓦。国家“一带一路”战略构想的逐步实施,必将更加引起世界的关注,在这种新形势下,我们应当开阔视野,创新思想,拓展多渠道招生模式,才能打开市场,吸引优质生源。
(一)明确定位,结合我院自身优势制定重点鲜明、特色突出的宣传策略,以吸引国际学生的目光。
(二)利用我院老师、工作人员出国、出访和参加各国教育展的机会,加强与当地院校、中介的直接联系,进行招生宣传,扩大影响力。
(三)在主要生源国(如印尼、泰国、韩国、土耳其、俄罗斯等)的主流留学教育网站和搜索引擎投放广告,开展长期宣传。
(四)利用学院网站、微博、微信公众号定期发布学院动态,多策划组织具有宣传效果的学生活动,增加发布频率,加强与粉丝、微友的交流互动。
(五)做足在校生的文章。来华留学的宣传工作未必一味对外,基于本校的留学生,可以紧紧围绕在校留学生群体,开展外国留学生所喜闻乐见的文化活动,在此基础上,逐步创办一些具有学校和地方文化特色的富有吸引力的文化活动,提升学院在海外学生群体中的知名度,亦可达到很好的宣传效果。
(六)重视校友资源的开发和利用。我院来华留学生教育事业已培养出许多优秀的毕业生,为已经毕业离校的校友建立稳定的联络交流平台,使毕业生之间、毕业生与学院之间不断保持联系与沟通,每个从海院毕业的学生都可以成为海院的招生宣传员。
当然,优质的教学水平和先进的管理模式是学校声誉的有力保障,也是吸引留学生的最重要因素。留学生来自世界各地,文化背景、生活习惯和思维模式各不相同,面对这样一个特殊的群体,应该采取刚柔并济、以人为本的管理模式。既要严格规章制度等刚性纪律,针对不同文化也要注重以人为本的柔性理念,以达到良性管理的理想状态,从而实现以管理促招生的目的。 海外教育六十年