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　　昔日重来

　　其实，而今在《魔兽世界》中如鱼得水的萌萌，与多年前现实生活中的他如出一辙。网络游戏对他的认同，就像缺失部分的回归，使他内心得到了久违的满足。

　　回忆往昔，萌萌小学至初中前半阶段的成绩都非常优异，并在全国性的各类大赛上多次获得过名次，大大小小的奖项拿了不少。因为成绩优秀，他不仅是家长的骄傲，而且也是老师乃至校方的荣耀，所以他在学校一直备受老师的关注和褒奖，在很多时候享有特权，经常在学校的广播站里被播报和表扬，班级里甚至年级里的同学都知道萌萌是个被特别欣赏而备受优待的学生，对他羡慕不已。

　　萌萌为自己拥有的特殊身份和名人效应沾沾自喜，他觉得自己确实就像大家所夸奖的那样超乎常人地“聪明”。随着时间的推移，他开始把“好的结果”与“脑子聪明”画等号。如果他把事情做得很好，他只认为是他聪明使然罢了。然而，一旦他受到了挫折，他便据此断定“我并不聪明”，随后也失去了对学习原有的兴趣。往往那些被过多地夸奖“聪明”的孩子最有可能回避新的挑战。

　　萌萌母亲在日常中只重视表扬孩子的智商，而忽略了对孩子行为方式和人格的培养。比如，当孩子在数学竞赛中获得名次时，她会大惊小怪、不着边际地表扬：“哇！真了不起！你可真是个数学天才！”而不是给予孩子的努力一个具体的肯定：“你为这次的竞赛做了很多准备，收获很大，比上次更进步了，我们去好好庆祝一下！”这种肯定学业努力过程的祝贺方式比单纯对能力的表扬要高明得多，这样的做法可以让孩子感觉到自己在不断进步而不是天生高人一等。

　　另外，经常被人夸奖“聪明”的孩子往往只重视事情的结果，因为努力而被表扬的孩子却知道重视学习的过程，这是因为后者的夸奖者是在鼓励孩子继续努力，去寻求更多的挑战。而且，当孩子由于努力而受到称赞的时候，无论结果如何，他们都能够学会勇敢承担失败的责任并勇于克服困难，因为他会因这种称赞而明白他的努力是最被看重和最值得嘉奖的，这可以帮助孩子在遇到挫折的时候不气馁。而一味地夸奖孩子聪明则会适得其反，可能使孩子害怕失败。

　　确实，幸运女神没有一直眷顾萌萌。进入高中后，逐步增加的学业压力光靠天资远远不够应对，但萌萌想努力维护从小就构建的“聪明”形象，不想丧失这种荣誉和口碑，心想：“别人需要刻苦学习获得好成绩，可我不需要。”其实世界上很多事情都无法一蹴而就，就像萌萌在《魔兽世界》的表现非比寻常也是因为他在那儿留下了刻苦的身影，如果不用心努力，所谓的“聪明”也只能是空壳。

　　萌萌的学习成绩不断下降。虽然萌萌感觉学业吃力，可他不想努力，一方面他认为自己一贯是有天分的，另一方面他也怕努力之后没有回报，怕自己依然不能取得好成绩，反被人讥笑。慢慢地，萌萌的成绩只能一跌再跌。

　　萌萌从小觉得自己被所有人投注赞赏的目光是理所当然的，错误地认为自己的言行和成绩都是用来获取父母和老师欢心的工具，并且认为“成为焦点”是自己与生俱来的特权，从而特别在意别人对自己的关注和看法。时间一长，萌萌就失去了基本的辨别是非的能力和自我意识。

　　遗憾的是，到了初中以后，这份特殊待遇有所下降。一方面，因为中学老师本来就不像小学和幼儿园老师，会把学生看成小孩去呵护，或对某个学生采取过分的积极关注；相对来说，中学老师会用更成人化的眼光去对待学生。另一方面，因为萌萌的成绩不再拔尖，不可能再被老师捧为大家学习的榜样。这时的萌萌感觉受了冷落，内心受挫，一时不能接受这种待遇的落差，学习似乎突然间丧失了从前所具有的重大意义。他原本就以为学习像一件艺术品，是“秀”给大人们看的，而不是自己的分内之事。

　　萌萌所有的顾虑在网络游戏的世界里荡然无存。在网络上，萌萌不用再面对老师、同学、家长那质疑和责备的目光，谁也不知道在屏幕那边，端坐着的是一个失败者还是成功者；他更不用担心失败，可以放心大胆地开始自己在游戏中的冒险，因为他知道在这个世界里一切都可以从头开始。在游戏中死亡都不足惜，某一次简单的打怪任务受挫了又有什么可怕呢？当玩家在《魔兽世界》中死亡之后，会变成鬼魂状态被传送到最近的一个墓地，只需跑回到自己的尸体旁边就可以复活。死亡不会有任何损失，所以没有什么可担心的。

　　而现实生活中呢，我们的生命只能不停向前行走，也许一次失败就会让一个人失去很多的机会。而且，时间也是有限的，它没有足够的宽容度允许人们反反复复地修正自己的人生，不可能像在游戏中，时间可以倒流，灵魂可以轮回。

　　在游戏中一切都在可控的自由地带，而玩家正是像上帝一样操纵着自己的角色在游戏中的人生，摆脱了令人挥之不去的本能恐惧，也完全颠覆了不完美的现实。

　　我们只有在失败后获得重生，才能越挫越勇。可对于惧怕失败的萌萌来说，这样的人生是个沉重的压力，压得他怯于迈出双脚。他不得不停滞不前，而他鲜活的生命力却在《魔兽世界》中尽情释放。 断瘾