降低标准,引他坚持
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降低标准,引他坚持
2016年12月21日 星期三
近一段时间,我和厚道经常做折纸手工。我的任务是组装,厚道负责撕胶布、拆切模。
今天,我建议他自己组装,毕竟这一步才是锻炼的关键。开始,他因为用力过猛等原因,一会儿撕坏车轮,一会撕坏车身,每次撕坏了都用一种怪异的眼神看着我,好像在问:“这可怎么办?”
我毫不在意地说:“没关系,可以粘上,粘不上少一块也不重要。”
就这样,他撕坏了七八个,终于做出了一个完整的。我送给他响亮的掌声,接着他又做了几个。
就这样过了两天,他在思想上已经接受了“手工大王要自己做”说法,我开始指导他怎样撕不坏。
依厚道的一贯作风:如果他刚撕坏一个我就去指导他。他就不再自己做了,他认为他做不了。
让孩子在思想上接受某件事是需要过程的,我们要等他接受了,再向下开展工作,欲速则不达。 爸爸的陪伴:厚道的童年日记