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　　渗透学习用小雨

　　2015年8月16日 星期日

　　晚上和厚道一起看书，突然飞过一只蚊子，厚道警觉地提示我。我想快速地找来苍蝇拍，把蚊子歼灭。

　　找了一会儿，没有找到。我想起：昨天用拍子打蚊子的时候，由于拍子上的孔有点大，漏掉了一只。我便拿来胶带，把上面的大孔粘一粘。厚道问：“粘这个拍子干啥？”

　　“因为拍子的孔有点大，爸爸粘一粘，蚊子就不会从大孔漏掉了。”

　　“为什么孔有点大？”

　　“因为设计拍子的叔叔，把拍子设计得不太实用。”

　　“为什么不实用？”

　　“因为叔叔不好好学习，粗心大意，设计拍子的时候考虑得不够周到。”

　　他明白了，说：“哦，用胶布粘上，一打，蚊子就钻不过去了。”

　　他话题一转，又问：“爸爸，今天白天我和爷爷听见蛐蛐唱歌了。你不说蛐蛐只在夜里唱歌，白天睡觉吗？”

　　我想了一下，还没等我说，他追问：“爸爸，你怎么不吱声啊？”

　　“爸爸想想原因。”

　　“不用想了，我知道，可能是因为蛐蛐不好好学习。”

　　我笑着纠正：“这个不是，动物是不像人类这样学习的，都靠本能生存。因为人类会使用工具，不好好学习，设计的工具就会不实用。”

　　“哦，爸爸，咱俩还是去学习吧！”

　　我想：这段时间，我给厚道渗透了很多学习的事，他什么事都联想学习。我的渗透就像下小雨，一点一点把他改变。 爸爸的陪伴：厚道的童年日记