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　　代引言:丰富实践内涵，诠释“五四”精神

　　“海宝一代”的闪亮登场，为世博增辉，为五四添彩，为传统的精神财富注入了新的时代注解。回望过去的90个“五四”，青年人的奉献精神和责任意识成为民族的传统美德，成为时代最生动、最鲜活、最具前景的精神动力。青年人担负起历史责任和社会责任既是自身锻炼的需要、实现自我价值的需要，也是当今社会和时代的诉求，更是实现中华民族伟大复兴的使命召唤。当人们对少数“富二代”的玩世不恭嗤之以鼻时，“海宝一代”早已用他们的行动证明了新一代青年人的社会责任感，诠释出新时代的“五四精神”。

　　（摘自《“海宝一代”用奉献诠释新时代的五四精神》，载2010年5月4日《人民日报》）

　　陈郭华、蔡耀杰研究团队课题成果选编

　　突出实践体验，完善德育实践体系，促进校内外教育的有效贯通，推动政府、企业和社区参与校外教育基地建设，建立健全学生参与志愿者活动和社会实践的服务、认证、激励等机制。建设德育资源共享网络平台，拓展网络道德教育空间，繁荣发展校园网络文化，提高学生网络媒介素养。统筹布局青少年实践活动基地，充分开发整合全社会育人资源，为学生提供便捷、多样、优质的德育实践和创新活动资源。建设校外教育实践活动基地，全面提升现有校外教育基地的功能和质量，打造校外实践活动精品。全面实施未成年人参加各类社会实践场馆基地活动信息管理。

　　（摘自《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》，载2010年9月9日《中国教育报》） “海宝一代”精神特质的实证性分析