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　　与孩子谈话

　　我很喜欢与孩子谈话，那完全是另一种境界，让你不由自主地回复童真，返老还童。

　　因此，当北京一份杂志请我主持一个儿童信箱，我不加思考地就答应了。

　　但是，很快就发觉那是一个极大的挑战，因为孩子提出的问题，大都只有一两句，我却要长篇大论，十分违反对话的原则。

　　大人与孩子谈话，一不留神，就会像老师对小学生训话。我却认为，你可以与孩子谈天说地、玩耍嬉戏、不着边际，甚至向他们恶作剧，与他们抬杠、嬉笑怒骂，但是最好不要老想着要教他们，否则就太闷人了。下面是我回答孩子的一些例子：

　　〔问题1〕明明（六岁）：为什么我脑子里总是幻想一些不切实际的事情？

　　明明小朋友：你才六岁，胡思乱想是一个六岁孩子的专利，不切实际的想法其实是最有趣的想法，千万别让大人过早地把你变得过于实际。等你长大了，你自然就会发现，生活中有太多令你不得不实际的事情。因此，现时你最好享受童年时光，让脑子天马行空，在幻想中发展创意。

　　当然，六岁也是一个发展思考的年龄，你会开始留意四周事物，尤其是人际关系。我不知道你所指“不切实际”的想法是什么，如果只是一些漫无边际的遐想，就不必担心。因为在你这年龄，那是最自然不过的事。但是如果这些意念与家人有关，又或者内容让你有些不安，那就可能意味着你对家庭关系有些担心。如果是这样的话，也许要找个你信任的大人或老师，倾谈一下你的心事了。

　　〔问题2〕我有什么用？为什么我会出生？

　　小朋友：你的问题让我有点为你担心了，是不是碰到什么挫折，又或者是挨父母骂了，让你有点沮丧、气愤，甚至怀疑为什么“把我带到这世上来”？

　　我不知道该怎样安慰你，但是我想与你分享一个秘密： 我小时每遇到挫败时，往往也会怀疑我做人的价值。但是我发完一顿牢骚后，总会为自己找个秘密的角落，看看天、看看树、看看蚂蚁在土丘上爬动；伸长脖子享受阳光晒在脸上的温暖，或雨水滴在手心上的清爽，又或者双手接触到青草地上的那种柔软。从小事物吸收天地的精华，很快地，我又会快乐起来。

　　我现在长大了，发觉面对的困难有增无减，但我始终是个乐观的人。我祝福你也可以找到生命的魔术。

　　〔问题3〕为什么父母不答应给我买玩具？

　　小朋友：我不知道你几岁，但是你的问题太没有创意了。每个孩子都想父母给他买玩具，但是只有最没有想象力的孩子，才会像你这样发问。

　　想想看，为什么父母要给你买玩具？买什么样的玩具？什么时候买？在哪儿买？怎样才可以让父母心甘情愿地给你买？都是很有趣的探索，不是一味撒野就成。

　　我提议你好好地思考一下，同一个问题，可以有多种不同的思考，想通了，你也许会学到一点创意、一点脑筋灵活，到时你不用出口，自会有人因为欣赏你而多给你礼物。

　　〔问题4〕我常梦到我的爸爸妈妈死了，为什么会这样呢？

　　小朋友：梦到自己最亲的人死掉，在不同年纪的人都会发生。因为我们愈珍惜的，就愈怕失去。爸爸妈妈是我们最爱的人，因为太爱了，就很怕失去他们，这是最自然不过的事。当然我们有时会赌气，暗地里希望爸妈离开，梦中也会见到他们死亡，让你吃一大惊。好在一觉醒来，你会发觉，他们原来还是活生生的。那感觉真好！

　　所以，别太为那噩梦担忧，反而要好好地珍惜生命的价值。下一回再做这种梦，醒来时就赶快走到爸妈跟前，说一句好话、给他们一个拥抱，或者为他们做一些好事，这都是对父母生命的一种庆颂。

　　我还想告诉你一个秘密： 我的爸爸妈妈都已经去世了，但我仍不时梦到他们活生生地出现在梦境中，让我在醒后，惆怅之余，仍带着一种欣慰。可见我们对双亲的系念，是超越时空的。

　　一口气回答了几封信，意犹未尽。因为，成人往往忘了自己也来自孩子的世界，只是再也找不到入门的钥匙。

　　与孩子谈话，先要了解他们的“魔术世界”，要找到解码，才能进入这个充满梦幻的国度。

　　记得《哈利·波特》刚出版时，我曾经问过十二岁的侄女，究竟这本书有何独特之处，让她如此着迷。

　　她答：“成人都是‘麻瓜’，不懂魔法，所以没法进入哈利·波特的世界。”

　　原来我是“麻瓜”，怪不得她懒得向我解释。我气起来，一口气自己把书看完，才发现自己真的不懂魔术，不知道那古旧无奇的火车站内，有个只有孩子才找得到的新站口，那儿有特班车，把人带到奇妙超凡的另一时空；也看不见在我们身旁走动的芸芸众生，有很多来自天外的异类，穿插在我们的四周，与我们凡人的世界重叠。两个不同的现实在同一时空运作，只是我们没有慧眼的人无法察觉。

　　成人喜欢教导孩子，其实孩子才是成人的导师。只是孩子毕竟是孩子，有时被困在成人的世界，动弹不得。我对孩子的辅导工作，往往只是协助他们找回那魔术世界，让他们走出成人现实的困局。只是在过程中，我也不知道是我领着他们，还是他们领着我！

　　记得在上海见过一个不肯上课的小男孩，他那当医生的父亲千劝万劝，就是没法让孩子就范。我看着那被工作及生活压迫得十分疲倦的父亲，当时我自己也是肩上千斤重担。两个过度疲倦的成人，对着一个过早便承受着成人世界疲倦压迫的孩子。他那白皙的小面庞上，乌溜溜的眼睛看着世界，他说不喜欢老师、不喜欢同学、不喜欢踏入那一点也不好玩的学校大门。

　　我当时一点也没有劝他上学的想法，只觉得他说得不错，学校有时真的不是好玩的地方；同时想起一部意大利电影《美丽人生》的故事：一位父亲带着小儿子被捉入纳粹集中营，在那不见天日的人间地狱，父亲却成功地让儿子以为那一切都只不过是个游戏，不但让儿子活命，还让他活得精彩。同一个现实，却有两种完全不一样的历程。

　　因此，我不由自主地就借用了那故事的喻意，与男孩玩起游戏：怎样把沉闷的校园变得有趣。

　　男孩说，最好把它变成动物园，老师当中有长颈鹿、有老虎，也有高贵的天鹅。同学中花样更多，不能安定的鸭子、喋喋不休的企鹅、狡猾的小狐狸、捉弄人的猴子，还有那让人讨厌的臭鼬。

　　说着，说着，校园就变得有趣起来。

　　男孩苍白的面孔不但发出光彩，还主动地向父亲提问，在他的工作单位，是否也有让他不开心的人物，是否也能把他们变成动物园里的动物？

　　这种谈话并没有什么深刻的含意，也没有任何训导，但是却让那疲累的父子带着沉重的脚步而来，竟然轻松地带着活力离开。

　　而我自己，也感染了他们的乐趣，突然觉得世界上并没有任何大不了的事，只是必须创造一根魔术棒，把沉闷变成游戏。

　　当然有人会问，为什么不教孩子尊师重道？世上多少孩子连上学的机会都没有，他为什么不懂珍惜？

　　我却不认为这种教导有效。

　　因为这种话，孩子一定已经听过千百次，初听无效，再听也不见得有好处。

　　再说，我们人人都肩负着一大堆的“应该”或“不应该”，自己都倦坏了，何必过早地推给下一代？

　　孩子并不是没有脑袋的小东西。他们必须发展自己的思考，只听大人话的孩子，将是最闷蛋的孩子。

　　我小时家中发生了很多不幸，却拥有十分丰富的童年。其中一个原因，就是没有大人不断向我脑袋输送讯息，让我有很多空间自我发掘，让我有机会接触不同的人和物，让我拥有魔术。 家庭生病了