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谏太宗十思疏

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  ◎谏太宗十思疏

  注释

  ①固:使……牢固。

  ②神器:帝位。古时认为“君权神授”,所以称帝位为“神器”。

  ③域中:指天地之间。《老子》:“故道大,天大,地大,王亦大。域中有四大,而王居其一焉。”

  ④休:美好,福祉。

  译文

  臣听说,想要树木长得茂盛,一定要使它的根稳固;想要使泉水流得远,一定要疏浚它的源头;想要国家安定,一定要积累道德仁义。水源不深却希望水流得远,树根不稳固却想要树长得茂盛,道德不厚重却想要国家安定,我虽然地位低见识浅,也知道这是不可能的,何况(您这样)明智的人呢!国君承担着治理国家的重任,据有天地间最高的地位,应推崇高峻的皇权,永远保持政权的平和美好。如果不在安逸的环境中想着危难,戒除奢侈而行节俭,道德不能保持敦厚,性情不能克服欲望,这也(如同)是砍断树根来求得树木茂盛,堵住源头而想要泉水远流啊。

  注释

  ①凡百元首:所有的帝王。

  ②承天景命:承受了上天赋予的重大使命。景,大。

  ③殷忧:深切的忧虑。

  ④克:能。

  ⑤吴越:吴国和越国,春秋时吴、越两国互为仇敌。

  ⑥董:督责。

  ⑦可畏惟人:可畏惧的是人民(心怀怨恨)。

  ⑧载舟覆舟:这里比喻百姓能拥戴皇帝,也能推翻他的统治。《荀子·王制》:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”

  译文

  历代所有的帝王,承担上天赋予的重大使命,没有不处在深切的忧虑之中而治道显著,功德圆满之后德行就开始衰微的。开头做得好的实在很多,能够坚持到底的却很少。难道是取得天下容易而守住天下困难吗?当初取得天下时才能有余,现在守天下却才能不足,为什么呢?因为(君主)处在深重忧患之中,一定能竭尽诚心对待臣民;而成功之后,就放纵自己的性情,轻视别人。竭尽诚心,就会使敌对的势力和自己联合,傲视别人,就会使亲人成为陌生人。即使用严酷的刑罚监督人民,用威风怒气来震慑人民,人们最终只求苟且免于刑罚却并不会怀念感激国君的仁慈,表面上恭敬而内心不服。怨恨不在有多大,可畏惧的是人民(心怀怨恨);百姓能拥戴皇帝也能推翻他的统治,这是应当深切戒慎的;奔驰的马车却用腐烂的绳索驾驭,怎么能疏忽大意呢!

  注释

  ①将有作:将要兴建某建筑物。作:兴作,建筑。

  ②冲:谦虚。牧:养。

  ③下:居……之下。江海居百川之下,故能容纳百川。

  ④盘游:打猎取乐。三驱:从三面驱赶野兽,留下一面放生。指狩猎有度,不过分捕杀。

  ⑤壅:堵塞。

  ⑥黜:排斥,罢免。

  ⑦九德:古谓贤人具备的九种优良品德。

  ⑧松乔:赤松子和王子乔,古代传说中的仙人。

  ⑨垂拱:(君主)垂衣拱手,喻指君主治理国家不亲身处理政务。

  ⑩无为:无为而治的方针。魏征的意思是君主垂拱无为,臣下各司其职,是治理国家的理想状态。

  译文

  君临天下的人,如果能看见自己喜欢的东西就想到用知足来自我告诫,将要兴建什么就想到适可而止来使百姓安定,想到自己身处君位高而险就想到要谦虚且加强自身的道德修养,害怕会骄傲自满就想到要像江海那样要居于众多河流的下游(才能容纳千百条河流),喜爱狩猎就想到只在三面驱捕,留一面给它们逃生,狩猎有度;担心意志松懈就想到做事要慎始慎终,担心受蒙蔽就想到虚心采纳臣下的意见,想到有谗佞奸邪之人就想到端正自己的品德来斥退奸恶小人,施加恩泽就考虑不要因为一时高兴而错误地奖赏,动用刑罚就想到不要因为一时愤怒而滥用刑罚。全面地做到这十件应该深思的事,弘扬九德,选拔有才能的人而任用他,挑选好的意见而听从它,那么有智慧的人就能充分献出他们的谋略,勇敢的人就能完全使出他们的力量,仁爱的人就能广施他们的恩惠,诚信的人就能献出他们的忠诚;文臣武将争先恐后地来效力,君主没有大事烦心,可以尽享游玩的快乐,可以像赤松子和王子乔两位神仙那样长寿。皇上鸣琴自乐,垂衣拱手,不必多说,老百姓就已经有了教化。为什么要自己劳神费思,代臣下管理职事,使自己的耳目劳损,违背无为而治的方针呢!

  赏析

  首段提出中心论点:为人君者必须“居安思危,戒奢以俭”。文章开篇连用两个比喻句来正面论证“思国之安者,必积其德义”的道理。接着从反面申述不居安思危的危害。第二段总结历史经验,并从创业与守成方面论述“居安思危”的道理。开头几句概括了历代君主能创业不能守成的普遍规律,规谏守成之君切莫得志纵情,傲物结怨,以失人心。接着,作者以“岂取之易而守之难乎”设问,指出“殷忧”与“得志”的不同心态。最后,引经据典,“怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎”,将君和民的关系比作水与舟的关系,切中要害,令人警觉。第三段是全文重点,指出“居安思危”的具体做法,即“十思”。“十思”即十条建议,可以概括为“五戒”,戒奢侈、戒骄傲、戒放纵、戒小人、戒赏罚不公。 学生必背古诗文208篇

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