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第19天 认真分析相似题目中的不同之处

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  第19天

  认真分析相似题目中的不同之处

  学习数学有秘诀

  “学校要在球场与教室之间立栅栏,预定栅栏为20米长,每隔80厘米要打一个木桩,问一共需要多少根木桩?”

  熊熊老师叫乖乖兔来解答这道题。乖乖兔平常学习认真,因此很自信地拿起笔计算起来。2 000÷80=25。

  他倒是没有忘记将20米换算成2 000厘米。

  “是25根!”

  没想到熊熊老师说这个答案是错的,但没有说出理由,只是叫乖乖兔放学后留下来,把学校栅栏的木桩全部打好再回家。熊熊老师说完就走了。

  乖乖兔没办法,只好去打木桩。直到乖乖兔打完桩的时候,他才发现自己错在了哪里。

  乖乖兔在算题时忽略了一个环节,那就是“栅栏的两头都要打木桩”。如果只打25个,那么一头就是空的了。所以,在栅栏的尾部,还需要另外加1根木桩,那就应该是26根木桩。

  乖乖兔在错误的答案后边画上一个记号,然后在下面大大地写上:“不要忘记+1。”

  第二天的数学课,熊熊老师又叫他解题了。

  “乖乖兔,昨天打桩辛苦了,今天这道题不要再错了:今天是8号,如果从今天开始打扫一个星期的卫生,那么要打扫到几号?”

  乖乖兔想一想:“一个星期有7天,8+7=15。”然后回答:“熊熊老师,要打扫到15号!”

  “真可惜,你又错了,从今天开始,你去打扫一个星期的卫生吧。”

  乖乖兔太伤心了:“一个星期明明是7天,答案为什么错了呢?”整整一堂课,乖乖兔心里都在为自己打抱不平。下课铃一响,乖乖兔就急忙跑到教室后面看挂历了。

  “从今天开始一个星期……8、9、10、11、12、13……啊!是14号啊,原来我没有把今天包括进去!”乖乖兔在去打扫卫生的路上,心里念叨着:“不要忘了-1。”

  学习技巧大公开

  乖乖兔两天碰到的问题,有相似之处,也有不同之处,要总结一下它们的规律。计算生活中的问题时,一定要仔细考虑需要“+”还是“-”。

  要记住“桩子的两头”和“从今天开始一星期后的日子”。

  如果你不想今天打桩、明天打扫卫生的话,就不要一错再错,错过一次的题一定要牢记在心啊。

  学习方法讲一讲

  考考你

  猴王带着35只猴子过河,河边只有一条小船,这条船每次只能载6只猴子。这36只猴子要分几次才能全部过河呢?

  答案:7次。因为每次过河后还有一只猴子必须把船划回来,每次其实只有5只猴子过河。这样6次后,还剩5只猴子没过河,划船的猴子把最后5只猴子接上船,最后一批6只猴子就一起过河了。所以,要用7次,猴子才能全部过河。

  学习要领要掌握

  有一天,妈妈让鸣鸣到附近的超市去买一些东西回来。出门前,妈妈给了鸣鸣一个购物清单:面包、香肠、牛奶、铅笔、笔记本、肥皂、毛巾。

  鸣鸣来到超市,很快就买好了清单上的东西。在结账的时候,鸣鸣发现了一个奇怪的现象。结账的阿姨用三个袋子装东西,面包、香肠和牛奶放在一个袋子里,铅笔和笔记本放在一个袋子里,肥皂和毛巾放在一个袋子里。鸣鸣问阿姨:“为什么不用一个袋子装呢?这样不是更方便吗?”阿姨回答说:“要把相同的一类放在一起,比如面包、香肠和牛奶都是食物,肥皂和毛巾是生活用品,铅笔和笔记本是学习用品。”鸣鸣点了点头,明白了原因。

  回到家里,鸣鸣把东西给妈妈,妈妈把吃的食物放在了冰箱里,把肥皂、毛巾放在了洗手间,把本子和笔放在了书房。

  知识小锦囊

  分类在人们的日常生活中随处可见,而且还给生活带来很大的方便。比如,生活垃圾如果经过分类,就很容易回收再利用。

  轻松操练

  1.找出下面三组中不是一类的事物,把它圈出来。

  2.下面几个图片中,哪一个与其他的不一样? 30天开窍学数学

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