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03 学习的闭环:预习、实时学习和复习人生就是一本效率手册,你怎样对待你的时间,时间就会给你同比例的回馈。人和人本来都是站在同一水平线上的,但是有些人有明确的目标,奔跑速度飞快,并有超强的学习能力;而有些人始终没有变化。在这样一个碎片化的学习时代,如何构建自己的学习能力,尤其是高效学习能力,是人与人之间拉开差距的重要秘诀。
高效学习一共十项秘诀,这一节我将讲述预习法、实时学习法和复习法三个法则,它们可以构建出一套高效学习法的闭环结构。
在时间管理这门课中,我反复提到单点突破法,它包括计划—实施—总结—评估—再次计划,是一个完整的闭环结构。在高效学习这件事中,我们也应该用单点突破法,对应的步骤是:预习—通过上课听讲实时学习—复习,这就构成了一个学习的闭环结构。我认为做任何事情,都要尽量形成闭环的结构,这将极大地减少犯错的可能性。
预习法
●预习的重要性
我经常会问我的学生,你们来上我的效能提升课程,事先有没有做好预习工作?上完课后会不会做复习工作,具体是怎么做的?我也会给大家留作业,让同学们相互监督完成,甚至是以奖励返还的方式去激励大家把复习工作贯彻到底。之所以这样做,是因为我发现那些成功的人,无一例外都有预习和复习的习惯。而那些追求成功但始终不得其法的人,他们几乎都懒得预习和复习,他们认为这两项工作不重要。
在这里,我要跟大家强调,预习跟复习同等重要,甚至比学习本身更加重要。高效学习的第五个秘诀,就是预习法。
●凡事提前
我们为什么要预习?有四个字可以回复大家,叫作“凡事提前”,这属于计划范畴。如何做计划,以早起为例,早起之后的目标,不是起床之后才制订的,而是前一天晚上临睡之前已经制订好了,你还没有起床,就已经有了要执行的目标,这就是凡事提前。在《赢·效率手册》这个时间计划管理工具中,你会发现每一页的第一栏,都是要给自己树立三个当日目标,这个“当日目标”可不是当日设立的,而是前一天晚上就设立好了,这就是凡事提前。
当别人还在浑浑噩噩地度过一天,你早已胸有成竹、自信满满地奔向目标了,这是一种怎样的差距?如果前一天你就已经想好了目标,一醒来就不忙不乱、井井有条地去实现,这样每天叫醒你的就不是闹钟,也不是虚无缥缈的梦想,而是具体而明确的目标。
●一周始于星期日
很多人的一周都是从周一开始的,事实上,周一这一天,尤其是上午的时间,效率都是极低的,很多人把它用来做计划和做总结。但是在我们公司,每周的第一天是从上周五下午开始的,每到周五下午,我们就会做下周的工作计划,以及本周工作总结,这样到了周一,所有人一来到公司就可以立即投入工作,无形中为自己多活了一个上午。
以我个人为例,我每周的第一天是星期日,每个星期日,我在休息的同时,也把接下来一周的计划都做好,那么到了周一,我立即可以全力以赴地投入执行目标的工作中。比起那些星期一才开始列计划的人,我比他们提前了一天,每周我都比别人提前一天的话,十年我将比别人多活多少天?人和人之间的差距,就是这样拉开的。大家学习我的时间管理课,与其学习方法,不如学习一种思维模式。凡事提前,这就是一种思维模式,大家不妨也试着跟我一样,将星期日作为自己一周的开始。
●预习的比重
在学习这件事上,凡事提前一样重要。什么是提前学习?提前学习就是预习的意思,在一堂课之前,先进行预习,这是学习的必要环节。预习法在整体的学习过程中,占20%的分量。也就是说,同样是学习一个新知识,预习和不预习,学习效果将有20%的差别。在哈佛大学商学院,如果你上课之前没有预习,教授会直接把你请出去,因为如果你没预习的话,在课堂讨论中,你根本就插不上嘴,你听不懂别人在讲什么,也无法汲取知识的精华,更无法为别人提供有用的信息。
预习和不预习的人,在短时间内,可能差别不会很大,但如果你坚持预习一年、两年或更长时间,就能明显感觉到自己跟一般人的差距,而且这种差距会越来越大。
●方法论
介绍到这里,很多朋友一定会问,既然预习如此重要,我该如何去做预习呢?其实方法很简单,你只需要在预习的时候,结合自己的实际情况,提出问题即可。学会提问很简单,但也很难,不知道大家有没有这样的经历,当你参加培训讲座的时候,在后面的提问环节,有些人提的问题非常有水平,但有些人的提问真的令人很无语,这其实反映出的就是提问的能力,更进一步反映出的,是一个人的思考能力。
提问是对学习的反思,也是对自我经历的一个梳理,通过提问,你能够抓住每一个锻炼自己硬本领的机会,永远不能放弃这个机会。这里我给大家推荐一本书,叫作《学会提问》,我相信读完之后,会对大家有一定的启发。
实时学习法
高效学习的第六个秘诀是实时学习法。
●区分学习的课程和场景
大家此刻正在阅读这节课程,这就是一个实时学习的过程,它是一种动态行为。不同的实时学习,需要我们采取不同的方法,有的课程适合一边做家务和其他杂事一边听,而有的课程,你必须集中注意力,拿出整块的高质量时间,坐下来聆听,甚至是边听边做笔记。
我本人就有听电子书的习惯,我一般会选择早晨吃饭的同时听电子书,或是洗脸、刷牙和洗澡的时候,我还为此专门在浴室里安装了防水蓝牙音箱,此外乘坐交通工具的时候也可以听。但是有一些专业的硬本领修炼课程,我就不能这样听了,必须让自己百分之百地全身心投入学习,还要完成记录。
●记笔记
思维导图法
实时学习要选择配适学习内容的场景,这很重要,同时,在学习当中,我们经常要做笔记。常用的做笔记的方法有思维导图法和康奈尔笔记法。笔记是一个人思想的反映,快速记录,能够看懂快速记录的内容,并进行复盘,是笔记的核心意义。
思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,虽然简单但很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图图文并重,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
康奈尔笔记法
康奈尔笔记法中有三点非常重要:
第一点是大纲。大纲其实就是框架,也就是老师讲课的组织结构。
第二点是个人的基本记录。比较翔实地根据大纲,把具体内容记录下来。
第三点是总结。总结部分,不仅仅是你总结出的知识要点,还包括你在听课和思考过程中,突然迸发出的灵感,要及时记录,事后誊录到自己的《灵感笔记》中。有关《灵感笔记》,我会在本书第五章的工具当中,为大家详细介绍。同时,那些你突然想到的,以及接下来可能要做的事,也可以记入总结部分,这就是康奈尔笔记法的大致结构。有关康奈尔笔记法,在接下来的章节中我还会详细介绍。
复习法
高效学习的第七个秘诀,是复习法。
●复盘法则
复习法则应该说是学习过程当中最难的一个步骤了,在联想公司,把这个步骤叫作复盘。对个人来说,我们对复习并不陌生,小时候在上数学和语文课的时候,老师经常会说,回家要复习,但这个复习跟我们修炼硬本领时的复习,还是蛮不一样的。小时候的复习,针对的是老师所讲的内容,做到温故而知新就可以了。而对一个成年人来说,复盘法则可不仅仅是针对学习内容本身,而是理论与实践相结合的过程,其重要程度,在整个学习阶段当中,占据70%的权重。
很多成年人在实时学习的时候,往往更多的是追求快感,听老师讲课的时候,不停地觉得老师讲得太多了,我听得太爽了,这就是快感,殊不知,实时学习的作用,只占整个学习阶段的10%,在快感结束后,我们只有通过正确的复习,将理论与实践相结合,才能真正将知识内化。如果你不能把知识内化,学习是毫无意义的。
●年终复盘课
什么是复习法则?看一遍学习笔记,肯定不叫复习,复习是每一天都要对自己做的专项能力训练。比方说我所创办的下班加油站,每年年终我会带领同学们做一次线上的年度复盘大课;每年还会有线下跨年大课,以此迎接新的一年。在复盘大课中,我会帮大家盘点这一年的财务线、时间管理线、人脉线、目标线以及其他线路,等等。对这一年的人生来说,这就是一次复习。同时,我还会帮助大家去梳理你的七个人物法,以及针对七个人物所定立的硬本领的修炼。
2017年,我指导了一位同学,他对我说,萌姐,我认为自己的时间管理能力太差了,但是你知道吗?我的七个人物法当中的七个人物,他们的时间管理能力都很强,我特别想像他们一样,能够成为一个具有时间管理能力的强者。既然萌姐说我要修炼的硬本领是时间管理,那我干脆就报五个老师的时间管理课吧,然后一个一个去听,听完之后我的时间管理能力应该就可以提升了。
收到这名同学的反馈,我立马跟他进行了沟通:其实你学了多少个老师的课程并不重要,重要的是你有没有把一套完整的思维体系嫁接到你的大脑当中,形成你的知识宫殿,变成你的知识体系,然后不断地指导自己每一天的实践。举个例子,如果你每天不使用效率手册,那么你做出的日计划很有可能就是流水账。你只有先树立目标,给自己每天定下三个日目标,然后拆解成具体要做的计划清单,再进行科学合理的排程,才是一份行之有效的日计划。每天早晨起床,拿出你的总结笔记,把过去的一天好好总结一番,哪些事多做了、哪些事没完成、具体原因是什么、该如何改进,长此以往,你才能逐渐提升时间管理能力,也才是真正做到了理论与实践相结合。
学了那么多的理论,仍然过不好这一生,是绝大多数人的常态,因为他们的理论跟实践没有相结合,学了等于没学。所以复盘法以及复习法,在学习中占有70%的权重。
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我要跟大家再三强调,一定要不断地将理论与实践相结合。我在创业之初,很喜欢毛泽东的《实践论》这篇文章,并对它进行了全文背诵。创业之后,我要求公司里的小伙伴们时常集体朗读这篇文章,我们还举办了一系列创业实践大赛,让大家把所学到的理论正确地应用到实践当中,我们做了大量的理论与实践相结合的尝试,把知识体系纳入我们的创业实践当中。除了《实践论》之外,《矛盾论》这篇文章也很好,大家应该去阅读并思考,把所学的所有知识运用到你的工作和学习当中,真正指导你的生活。 人生效率手册