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　　97.脆弱是我们最好的老师，然而我们却总是不吱声要对它感恩。

　　与其对挫折的原因追根究底，倒不如找出新的办法来，这就是是否屈服于失败之间的差异。

　　当我们谈到极限时，我们经常会拿以色列小提琴家伊扎克·帕尔曼（Itzhak Perlman）做例子，他自小就罹患小儿麻痹症，因此他上台表演时总需要拄着拐杖。

　　在纽约林肯表演艺术中心表演的时候，演奏刚开始不久他便弄断了一根琴弦。观众们以为他会因为要换弦、调音而让表演中断一段时间，但他却用仅存的三根琴弦继续演奏下去。想用三根琴弦演奏出完整四根琴弦都很难完美诠释的旋律简直是不可能完成的挑战，在场的每个人都被他克服障碍的演出所折服了。

　　演奏结束后，他获得了雷鸣般的掌声。帕尔曼拭去汗水，举起了琴弓，示意观众们安静下来后，他说：

　　“你们知道吗？有时候，艺术家的任务就是在残余的事物中找出所能做到的事。” 人是带有偏见的动物