晚风清爽，吹拂得大将的胡须飘摇不定。回去的时候木照灵骑车慢了许多，夜色已深，小镇里面没有灯火葱茏，街道也冷清了不少，正是夜深人静，木照灵也难得地享受了一下小镇独有的安逸。

　　在街道上穿行而过，木照灵忽然在一家大排档门口停下，“喂，石大叔，需要帮忙吗？”

　　被木照灵叫做石大叔的老板大约四十多岁，头发黑白参半，人很爽朗，木照灵因为任务的缘故在他的店里帮过忙，一来二去，两人也算熟络。

　　石大叔放下手上的抹布，见到木照灵他可是非常高兴，“哦，小灵啊，你来得正好，大叔现在疲劳的很，过来帮大叔捶捶背。”

　　现在凌晨一点多了，他已经在收档了。

　　木照灵停下自行车，走上前来，挥舞了一下小拳头，不确定地说道，“真的？”

　　“呃…还是算了，我这老骨头还不够你一拳揍的。”石大叔扯了扯嘴角，他最多嘴上说说，虽然心里也想，但奈何木照灵实在太暴力了。

　　之前木照灵在他店里帮忙的时候，偶尔也会有几个喝高了的家伙动手调戏木照灵，结果直接被他一拳给揍趴下，然后就跟提小鸡似的把对方提到一旁的草坪上。那体型差异造成的强烈刺激，直接让那些食客们傻眼。大家伙私下里都叫她暴力萝莉，没敢当面叫，怕挨打。

　　不过暴力归暴力，只要别动手动脚，开开玩笑还是可以的，这么一个赏心悦目的‘小丫头’，自然是非常讨众人的喜欢啦。

　　这时候老板娘也从店里面走了出来，“小灵，这么晚了怎么还跑出来？”

　　现在店里就两人，其他人都下班回家去了。

　　木照灵顺手抓住跑到他脚边的大将，举了起来，“带猫出来兜兜风，顺便去别人家吃水果。”

　　“哎，你来得也太晚了，大叔都收档了，要不要大叔给你炒点好吃的？”

　　“开口闭口大叔的，你是有多喜欢大叔啊。”木照灵只是顺路过来问候一下而已，况且对方炒的实在是太难吃了，“不了，我只是顺路过来看一下，我马上就走了。”

　　说完，木照灵便转身离开。

　　“不多待一会儿吗？你大叔可是非常孤单的。”石大叔试图挽留了一下，他很喜欢跟木照灵开玩笑。

　　“有大妈在身边，你还孤单，难道大妈已经满足不了你了吗。”木照灵骑上自行车，一蹬，“再见。”

　　“记得明天过来帮忙啊！”石大叔朝着木照灵离去的背影喊了一句。

　　“这孩子真是可怜……”这时候老板娘轻声感叹了一声。木照灵一个人生活的事他们也知道。

　　“呵呵，明明是一个小男子汉，怎么会可怜呢。”石大叔倒是挺欣赏木照灵的，“而且那么可爱。”

　　可爱才是重点吧？

　　说来也怪，木照灵这家伙跟‘同龄人’非常难相处，甚至被恐惧着，但他跟那些大叔大妈之类的成年人相处得却是非常好，虽然木照灵态度仍旧恶劣，但依然非常招人喜欢。

　　这可能就是所谓的年龄差忽略掉才能差的结果吧。

　　………

　　木照灵在学校的生活内容基本上跟学习内容无关。即便是上灵术基础课，他也是在看课外书。而担任他们班的灵术老师周易知周老师，这家伙上课非常不积极，基本上说两句课本上的内容就得补充几句社会上的险恶。

　　不过最近似乎并没有说过‘灵术无用’之类的丧气话了。

　　周老师在黑板上画了个非常抽象的人形，又画了一些奇形怪状的玩意在人形图案的周围，“今天就给你们讲讲灵力属性吧。”

　　“一般来说，灵术师从外界吸收或自身提取的灵力都是无属性的，无属性也不是不好，像是强化一类的灵术，无属性也就够了。”

　　“但是，唉，说了你们这帮小鬼也不懂。属性灵力会拥有该属性特有的效果，比方说土属性，土属性防御怎么着都比无属性防御强，而且不管是攻击还是辅助，一般来说都是强于无属性的。”

　　“但是如果细致地讨论的话，那又有不同，比如说身体强化方面，土属性强化会偏向防御跟力量，但速度会慢上一些。也就是说，无属性强化在于均衡，而属性强化则在于加强某些方面。但如果将各方面强化化作数值来对比的话，那么综合数值肯定是属性强化的高。”

　　周老师看了看班上一帮子全神贯注的小学生，又对比了前面趴桌子的木照灵，继续说道，“而且有了属性，灵术师才能施展各种华丽的灵术，虽然实战中往往都是靠肉搏就是。”

　　“虽然你们还不到学习灵术的时候，但感悟一下自身亲和属性还是可以的。详细感悟方式在教科书第七十九页上有写，感悟不出来也没关系，反正以后高考也不会考到……”

　　说到这里，周老师又哀声叹气了一下，“你们这帮小鬼也真不走运，我先跟你们说了啊，灵术师比普通人强大，所以承担的责任也比普通人重，你们都还是花苗，以后选择是否成为灵术师的时候，一定要为自己的选择负起责任。”

　　周老师边说边看着这帮天真无邪的学生，又叹了口气，“唉…我就知道你们不懂…”

　　“唉…算了，还是跟你们说说我的情史好了。我跟你们说，灵术这玩意强求不得，以后你们要是没这天赋的话，别死磕在这上面。有空的话还不如去找几个学姐学妹谈谈恋爱，搞不好谈个恋爱还能让你灵修突飞猛进呢，那就是所谓的双修。”

　　周老师一手撑着讲台，望着窗外，一副深有故事的样子，“对了，再给你们普及一下什么叫双修吧，所谓双修，就是性别…算了，所谓双修就是两个人抛去外物之后在一……”

　　这也是一个没救了的人，还好，就在他刚打算开讲少儿不宜的事情的时候，四年一班的班长小薰开口提问了，“老师，什么是灵修啊？”

　　“嗯…灵术修炼，灵术修习，简称灵修，在以前灵术师也被称为灵修者，旧时代的称呼太多了，后来灵盟统一称呼灵术师，不过似乎这几年灵修者的称呼又开始冒出来了…”

　　稍微思考了一下，周老师还是想说些自己私下里的见闻，“说起来，前几天看相亲节目的时候，那个下过海的碧海蓝天似乎说过她前前任是灵修者来着…照这样看来，那她前任估计就是……”

　　这个话唠……

　　就在周老师滔滔不绝说些乱七八糟的话的时候，下课铃声突然响了。

　　周老师说着的话一停，非常无力，“算了，下课吧。”

　　不过今天周老师却没有像平时一下课就走人，他特地走木照灵课桌前，拿教科书磕了木照灵脑袋几下，“我问你，位点冲击跟位点突破有什么区别？”

　　趴在桌上的木照灵神色不悦，不用猜也知道又是来试探他的，“完善修正。”

　　两人的声音都是有气无力，不看人样的话倒是蛮有父子缘的。

　　位点冲击是通用灵术，这一类的通用灵术基本上就是个大体的框架，几乎适合所有人，但也正因如此，有许多细节都因不适合而被抹去。而个人将其中的细节补充之后，就是位点突破。

　　所以，位点冲击可以看做是位点突破的简化、弱化版。

　　虽然木照灵只说了四个字，但周老师似乎很满意的样子，他点了点头，便离开了教室。

　　“果然跟李老师说的一样，真是一颗好苗子，恐怕比枫照当前的那位也不差。”

　　完善修正，那可不是小学生该知道的知识。

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