所以，林非凡极为注重学生自学能力与优良学习品质的培养，他也是这么要求自己的。
林非凡适时宣布讨论时间结束，进入回答问题时间。
令坐在最后排听课的七个人惊奇的是，林非凡并没有点名叫哪个同学来回答问题，而是学生主动站起来回答问题，几乎都能脱离课本正确流畅地回答问题。
个别同学回答得不全面，立即有人站起来作了补充。
经过林老师近一个月的训练，所有的学生都熟悉林老师上课的模式与流程。
一个学生站起来回答问题时，其他学生静静地听，回答六个问题的过程有条不紊，快速而有效。
待六个问题解决后，林非凡作了一些补充说明，补充说明的内容是课本上没有的，讲解的方式让教物理的方永志都大开眼界了。
林非凡先做了几个小实验，同时进行了详细讲解，对学生刚刚学到的知识进行了强化。
同等力度敲击大小不同的音叉，听辨其音调的高低，发现叉长越短的音叉，音调越高。
将硬纸片从梳子齿上划过，第一次较慢地划过，第二次较快地划过，林非凡边做边提醒学生注意两次振动发出的声音的音调有何不同。
这次音调的高低不仅能用耳朵听出来，还能用眼睛看出来。
明显地，划得越快，声源每秒振动的次数就越多，则频率就越高，音调也越高。
林非凡进行了总结并板书，在结构、形状材料相同的情况下，发声体尺寸越大，发声的频率就越低，音调越低。
对于片状物体，面积越大，厚度越厚，音调越低。
而对于细长的物体，长度越长，直径越大，发声的音调越低。
例如古筝，属于弦乐器，每条琴弦的长度和粗细都不相同，细而短的音调高，粗而长的音调低。
用弦乐器演奏歌曲时，就是通过改变弦的长度和弹拨粗细不同的弦来达到改变音调的目的。
弦乐器的音调还与弦的松紧有关，弦越紧，音调越高，弦越松，音调越低。
吉他又称六弦琴，六根弦的音调都不一样，弹奏前要借助定音笛，调节弦的松紧，使六根弦发出规定的音调。
1978年在湖北随县擂鼓墩曾侯乙墓出土曾侯乙编钟，属于打击乐器，钟架长748厘米，高265厘米，全套编六十五件，分三层八组悬挂在呈曲尺形的铜木结构钟架上，每个钟的高度和重量都不一样，敲击发出的音调则不一样。
最常见的打击乐器是鼓，大小不同的鼓，鼓皮的松紧不一样，敲击时发出的音调不一样。
另外还有管乐器，例如笛子、萧、葫芦丝、巴乌等，管乐器依靠封闭在管内的空气柱振动发出声音，不同粗细的笛子，发出的音调不一样，像梆笛，用于北方梆子戏的伴奏，笛身细且短小，音色高亢明亮有力，音调非常高。
笛子是靠改变空气柱的长短来改变音调的，笛身上有1个吹孔、1个膜孔、6个音孔、2个出音孔，通过手指按压不同的发音孔达到改变空气住的长短发出高低不同的声音。
林非凡总结说，其实这一节课内容与音乐学科有很大的关系，学习这一节课的知识就是为学音乐而服务。
简谱中的1234567等表示的就是音调，通过乐器发出规定音调的声音，再配以强弱关系和节奏，就能演奏出美妙动听的音乐。
以中央c键为do，低音区的1234567的频率分别为26163hz，29366hz，32963hz，34923hz，39200hz，44000hz，49388hz
底下坐着的七十多个人都听呆了，这哪是物理课呢？分明这就是一节音乐课啊！
以前曾上过音乐课，音乐课上都是老师教唱歌，老师教累了就用录音机教，音乐老师可从来没有讲过这么多的音乐基本理论知识。
“林老师，您能不能弹一首歌给我们听听？”王佳欣站起来问，她说出了所有同学的心声。
林非凡说“当然可以，不过你们别只仅仅听听而已，必须要把听到的、看到的与我刚才讲的知识结合起来。”
教室里响起了掌声，林老师要表演节目了，这太令人期待了！
林非凡没有让大家失望，接下来的一段时间，成了他的演奏音乐会，他先用吉他弹了一首《同桌的你》，再用电子琴演奏了一曲《苏武牧羊》，然后用笛子吹了一段《姑苏行》。
男生们看着女生们的各种表情，羡慕加嫉妒恨，憧憬着要是能像林老师这样的多才多艺，可那该多好，不愁女生不喜欢了！
女生们的表情各有不同，有神采飞扬的，有一脸愁云的，有沉醉不知道是在上课的，有精神十分亢奋的……
林老师不仅长的帅，还如此有才！
林老师，你是不是想把我们女生迷昏呢？
哼！好恨你！
……
。
216、科普教育
“林老师，你能不能敲敲锣鼓给我们听听？”坐在后面的李团结高喊道。
“好！听李老师。”林非凡拿起两个棒槌，敲起了锣和鼓。
冬崩，冬崩，冬崩冬崩冬冬崩……
于是教室里的人全都笑抽了……
唯有李团结一脸懵逼，他见讲桌上有锣鼓，本是想开个玩笑，哪知林非凡还真敲起了锣鼓……
敲完一段锣鼓谱后，林非凡伸出手呈掌状往下压了压，教室里所有的学生立马安静下来，没笑完的也极力憋着。
唯有杨股长还在咳嗽，其实杨股长是无法停住笑，但现在一个人还笑着那就是不遵守课堂纪律了，所以他把笑声转化为了咳嗽声，以掩饰着忍不住……
林非凡借机会补充说，所有的乐器发出声音都是乐音，从物理学的角度讲，乐音的振动是有规律的。
大自然中有天然的乐音，例如小鸟的鸣叫声，小溪里的流水声，春风吹拂草地，细雨滋润绿叶等等。