情绪过山车
荆州枫叶国际学校 王嫱
清晨的第一缕阳光里，还携着春寒。我赶到操场带孩子们进行晨练。
孩子们排着长长的队伍，惺忪的眼，稚嫩的脸上映着霞光。Steven跑到我面前，仰起脸，说：“Thomas今天早上做卫生的时候水龙头没擦干净，洗手台上还有脏水。”我转过来，还没来得及问Thomas，他已经冲到我面前，高声争辩道：“他就知道说我！别人做得不好他都不说！”他的脸上混杂着委屈、不愤和恼怒，一张小脸急得煞白，显得干燥的嘴唇越发红艳。
我哑着嗓子问他：“你的唇膏呢？”
他愣了一下，放低了音量：“在家里，没带来。”
我说：“早上卫生是不是没有做好呢，没做好现在就再补做一下……”话还没说完，他的情绪又激动起来，抢过话头：“哼，就知道说我！”一时急得也说不出别的话来，眼泪在眼眶里打转。
孩子们七嘴八舌地嘀咕：“太不大气了。”
“真是的，多大点事儿啊。”
“情绪管理能力真差。”
这些都是我平时说过的概念，孩子们都记在心里了。
我转过脸问Steven:“你是负责检查做卫生的吧？”
他说：“肖老师让我看着他们做卫生，看看做得好不好。”
“那好，现在他回去再做一遍卫生，你陪着他去。”
Thomas一路冲在前面，两个人一前一后地往寝室走去。我特意叮嘱了花园里的值日生，这俩孩子是回寝室做卫生，不是迟到了，请不要批评他们。
不一会儿，Steven率先跑回来了。我牵过他的手问情况，他说Thomas胡乱擦了两下，扔下毛巾就回来了。我不置可否，让他先回队伍里参加晨跑。他飞奔而去。
Thomas来了，我和他缓缓地走到大操场边。阳光明亮，可是他的脸上阴霾密布。
我慢慢地蹲下来，扯了扯他的衣袖：“来，蹲下来聊，我站久了腿疼。”
他依言蹲下，低着头。蹲下来，我和他便差不多高了，没有了压迫感。我轻声问他：“我知道你很委屈，能跟我说说吗？”
大滴大滴的眼泪从他的脸上滚落下来，他不再情绪激昂，哽咽着说：“Steven每次都只知道说我，从来不说Jeremy和Daniel。”
“Jeremy和Daniel做卫生也做得不好吗？”
“不是。”他想了想，公正地进行了评价，“Daniel做得很好。Jeremy有时候冲洗马桶都是随便一弄的。”
“你难过和委屈是因为你觉得自己受到了不公正的待遇，对吗？”
他重重地点头，一把擦干了自己的眼泪，抬起了头。
我说：“这件事Steven的做法确实欠妥，一会儿我找他聊聊。可你刚刚是不是也有点情绪失控了？”他点头。
“你看，这事儿本来是由于Steven检查卫生的标准不统一引起的，是他的错误。可最后却变成了大家都认为你做人不够大气，让你又委屈又难过。太不公平了。而且当时我让你去重做卫生，你高声反驳我，也显得不尊重老师，对不对？当然，我知道你肯定不是冲我发脾气的。我教你以后遇到委屈怎么办好不好？”
他盯着我，我从他的眼睛里看到了期待。
“以后如果再遇到这样的情况，值日生说你卫生没做好，而且你确实也没做好，老师让你重做一遍时，先别管多大的委屈，回去做好卫生，再来找老师私下谈谈你的想法。这样，不仅尊重了老师，还让同学们看到了你的大气和宽容。我理解你，我和你一样，脾气一上来就难以自控，每次事后都感觉自己太过分了，太没修养了。咱一起努力，好不好？”
他狠狠地点头：“嗯！”
这时，孩子们晨跑完毕，一个个小小的身体都冒着热气。领队Vivian告诉我：“Daniel刚才没有认真跑，他跑一跑，走一走。”
我二话不说，吩咐Daniel:“去，再跑一圈。”他愣了一下，我又重复了一遍，他没说话，转身跑向操场。
我把Steven叫到身旁，照样让他蹲下，让其他孩子先去食堂吃早餐。我们探讨了如何做一个公正的值日生。他很快就明白了，答应以后要一碗水端平。
我指着操场上的Daniel说：“看，他跑一跑，停一停，又走一走，你说他心里没有委屈吗？肯定也有，明明大家一起跑的，肯定也不止他一个人跑的时候没有那么认真。可为什么领队只说他呢？他一肚子委屈呢。可他二话不说，老师让重跑一圈，他先去跑，跑一跑，多有益身心健康啊，还有这么美的朝阳陪着他。Thomas，你吃完早餐去我办公桌上把我的唇膏先拿着擦擦，多喝水。”
Thomas一直点头，他的情绪已经完全恢复如常了。
Daniel跑回来了，我摸摸他的头：“暖和了吧，下次跑步的时候好好跑啊。我们是一个集体啦。我知道你委屈，觉得不止你一个人没跑好，但你真大气！”
他笑了起来。3个孩子一路小跑着往食堂走去。
我看着他们的背影，感觉像照镜子一样，想着自己脾气暴躁的时候，何尝不是这样？觉得天底下就自己最委屈，冲冠一怒，不管不顾。
原来置身事中和超然事外之间，隔着千山万水。
说是我在教他们，何尝不是在教自己呀。古人说，教学相长，实不虚言。 枫叶百人故事