在枫叶从0到1的日子

　　陈文明

　　2019年，枫叶教育实现了从1到100的跨越。而于2017年2月加盟枫叶的我，时至今日实现了从0到1的一小步！

　　从0到1走进国际教育

　　偶然得知枫叶的招聘信息，我从投递简历到走进重庆枫叶，再到走进枫叶教育集团，最后加盟枫叶仅仅用了一个月，其间没有任何犹豫，仅仅就是急切地期待枫叶发出的Offer。

　　毅然做出转换来自对教育的认知和自我职业生涯的定位。我从事教育工作21年（3年公办和18年民办），对中国教育发展方向有一个粗浅的判断：在国家开放和教育改革的大背景下，国际教育和职业教育将是中国教育非常具有前景的领域，而职业教育由于种种原因方兴未艾，国际教育已经走上了前台。我曾在原工作单位尝试性地迈向国际教育，从无到有创建中美国际班、中韩国际班，算是小试牛刀，但深感自己在国际教育圈能力不足。虽然自己已经是校级领导，在别人眼里职业生涯如日中天，但内心的惶恐告诉我，需要将自己的职业生涯清空然后切换。

　　枫叶教育作为中国国际教育的领军者，从2009年重庆枫叶建校，我对其都有接触和了解，也看到了枫叶的发展和进步，要想进入国际教育，枫叶当然是首选。幸运的是，我抓住了机会，实现了职业生涯从0到1的切换。

　　职业心态从0到1

　　虽然从事教育多年，经历近20年民办教育的兴衰和发展。从一线教师到管理岗位，经历了教育教学、行政管理多个岗位的磨炼，但是走入国际教育我是新兵，对枫叶教育二十多年的文化环境、管理模式，我一无所知。我深知自己固守曾经在其他教育行业的经验，很难融入枫叶这样一个成熟的教育体系，所以怀揣空杯心态，从0开始，全面了解，认真学习。

　　两年多来，我在工作中学习枫叶理念、模式、体系、文化等，更新观念，丰富经验，逐渐融入了枫叶。我开始觉得越来越适应枫叶的一切，匹配度越来越高，工作也越来越顺畅，说明心态从0到1初步跨越，接下来会更好。

　　创建学校从0到1

　　这几年枫叶教育发展进入快车道，济南枫叶学校成为枫叶第100所学校，成为枫叶快速发展的里程碑。对枫叶人来说，既是机遇，也是挑战。

　　创建新学校是枫叶教育集团旗下诸多校长经历过的，我也毫不例外，而且是加盟枫叶不久就走马上任。2017年，枫叶四个新校区同时建成开学，梁平校区是其中之一。6月29日，我接受集团任命主持梁平校区筹建工作，既兴奋又倍感压力。我担心建设工程滞后，可能导致9月不能按时开学；也担心报名的学生家长看到学校道路不通、建筑仍在施工的场面，打了入读枫叶的“退堂鼓”。于是，我天天跑工地，协调督促建设进度。庆幸的是9月2日晚上水、电、气全部贯通，9月3日顺利举行开学典礼。董事长鼓励我们团队说：“只要正常开学就好，接下来面对什么问题就解决什么问题，枫叶从无到有、由弱到强、从一校到多校，就是这么走过来的。”

　　梁平“1+5”团队从陌生到熟悉，通过筹建迅速迈过磨合期。如今，学校道路与新城贯通，校园建设全部完工，成了当地环境最优美的学校之一。学校连续两年超额完成集团既定的发展目标，师资队伍、管理团队一天天成熟起来，大家的幸福指数逐年攀升。

　　从0到1的跨越是一小步，面临诸多问题和困难，但我认为是对自己的挑战，是难得的成长机会，而只有在枫叶才有这样的机会。在枫叶25年到枫叶百年教育中，我都在从0到1的路上。 枫叶：从1到100