在归零中成长 在幸福中前行

　　王盼

　　2010年8月，我入职武汉枫叶国际学校。

　　当我拎着箱子到武汉枫叶总领事处报到时，已是晚上9点。之后作为新人参加开学准备会，近凌晨2点才结束。“拼”是武汉枫叶给我的第一堂课。那年我23岁，人如秋树，心似野马。9年过去，每忆那晚，所有细节记忆犹新，这个始料未及的开始，竟成为我这些年由身到心的归属之地。

　　Milly是我介绍入读枫叶的第一个学生，那时我在枫叶工作不足一周。一个月后，她妈妈跟我说，孩子周末回家总念叨“枫叶活动多，总在玩，学不到东西”。面临这位家长的质疑，我只能简单回答：“把活动界定为玩，而不是锻炼自己，那应该是没有在活动中发挥自己的特长。”

　　说来惭愧，当时以我对枫叶理念的浅薄理解，我并没有真正理解活动育人的真正意义。

　　3年后，观看枫叶校园歌手大赛，有两名男生进入了决赛，他们褪去华丽的表演服，穿上枫叶校服一起登上舞台时，全场既诧异又惊喜。原本酷炫的摇滚风格，平时也不是怎么乖巧的两个高个男生，就这样在聚光灯下，穿着朴素的绿色校服，安静地唱起“出发吧，去远方吧，那里有翅膀，会带你飞翔……”还没听到第三句，我的眼泪倏地流下，而他们最后挥舞节拍，极具爆发力地高唱“枫叶，我爱你”时，全场的呼喊声几乎让世界都听到了。

　　回想那些我在医院陪护学生而熬的夜晚；那些为激励学生奋进的“斗智斗勇”；那些嘶哑着喉咙完成的冬练活动；那些极尽脑细胞编排上演的领事课……还有更多3年的点滴辛苦，似乎都在那一声“枫叶，我爱你”中尽情释放、圆满，这晚让一切变得与众不同！如醍醐灌顶般，我顿悟到，活动育人不只是培养能力、塑造特长、潜移品性、综合发展，不是浮于表面上的精致和完善，更是抚慰灵魂的力量！这种灵魂与灵魂间的触动，是镌刻在心上的印记，不仅塑造自己，更能影响他人，改变环境！时隔9年，我已担任教务主任，那时深刻的领悟，让我在设计活动时，更注重情感升华，力求给予学生更多精神层面的成长。

　　2015年是枫叶20岁生日。20年栉风沐雨，枫叶红遍大江南北，也落户我的家乡——荆州。2016年2月，我进入荆州枫叶招生办。虽然我有枫叶高中的工作经验，但到了新的工作岗位上，必须清零。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，当跳出高中角色限制时，我反而更加体会到枫叶理念的先进性，了解越多，越显得自己不足。这次归零，让我对枫叶事业愈加敬畏与虔诚。

　　“招生是一扇虚掩的门”，这是招生办培训时的经典话语。我跟着当时的招生办主任学习市场推广，从如何寻找目标客户到策划招生活动，从接打咨询、回访电话到与家长面对面交流、拉近距离，获益匪浅。不到一个月的时间，在校长的助推下，由我宣传推荐的荆州本地政府部门领导子女成功入读了枫叶，我的兴奋溢于言表。不断突破自己的发展“瓶颈”，是我在荆州枫叶学到的第一课，也是目前仍在持续学习的一课。

　　阿甘的母亲说：“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一块是什么味道。”

　　2018年8月，感恩朱奇校长和刘静校长的厚爱与信任，我转岗至教务处工作。朱校长说：“成长是一辈子的事情，枫叶职业教师主要是培养人，要培养出独立人格的学生，不能做只教学生解题的教书匠。”走到教师专业的另一层面，就好像是打开了一扇门。门外不是路，而是一条阶梯，向上攀登，永无止境，不问归处，只问付出。

　　面临开学，七年级还缺语文老师、班主任，怎么办？我来！武汉高中领事的工作经验，帮助我快速建立起班级架构，七年级（1）班成为学校最具枫叶精神气质的班级，与我配班的年轻数学教师也在互动交流中快速成长。第一学期快结束时，九年级学生不配合教学，导致语文教师心力交瘁，不愿进班授课。一看成绩不理想，家长焦虑得像热锅上的蚂蚁……怎么办？我来！没有一丝犹豫，我昂首走进九年级语文课堂。正课开始前，先通过“忠于儿时的梦想”的理想教育，帮学生设立短期目标，再用趣味演讲课，告诉他们语文课的终极核心能力，又以过程式的评分体系，激发他们学习的欲望。对个别同学，我为他们设计专场团员竞选活动，激发他们内在向上的动力。就这样，他们建立了目标、信心，扭转了九年级的学风，班级凝聚力越来越强。同时，在武汉园区和学校的帮助下，我带领九年级学生、家长参加武汉枫叶国际学校选课展，召开家长会，改变家长对中考的认知，以平和的心态共同迎考。最终，语文学科的平均分位列所有学科第一，并有一名同学实现分数增长40分的飞跃。学生以优雅、感恩的姿态离开校园，他们将班主任称呼为“平哥”，亲切地叫我“大白”。在学生面前，我愿意做一个暖暖的大白老师，守护他们成长！

　　荆州枫叶国际学校2019届师生合影

　　哪里有需要我就扑向哪里，不计得失，不畏结果，就好像刘校长说的：“不必活在对未来的焦虑中，我们要做好现在！”慢慢地，我发现，不只是我这样，荆州校区有越来越多的教师也是如此！一群人的力量，让我们校区的未来更加可期！

　　选择枫叶，人当如秋树，面对变化心如止水、波澜不惊；心可似野马，为了追求完美的教育而不知疲倦地奔跑。睁开眼，我回望你的过去；闭上眼，我看见百年未来。如不奔跑，怎能跟上你发展的脚步。 枫叶：从1到100