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　　乘“一带一路”东风，促海院品牌升级

　　陈 粲

　　(厦门大学海外教育学院, 中国 厦门 361102)

　　全球正处在一个充满机遇和挑战的品牌时代，人们每天都与形形色色的品牌打交道，教育领域自然也蕴含着品牌效应。教育品牌所具有的竞争力和吸引力，正被社会各界人士所关注：打造教育品牌，进行教育品牌升级，已成为教育界精英们的共识。要想在当今华文教育机构群雄逐鹿的形势下异军突起，就必须把握先机，顺应潮流，创新模式，实现品牌升级。

　　一、海外教育学院品牌的历史沿革

　　2016年，厦门大学海外教育学院将迎来它的六十华诞。海外教育学院是1955年周恩来总理在万隆会议后，于1956年倡导成立的全中国最早从事对外教育的机构。历经六十年的锤炼，海外教育学院成就今朝辉煌。特别是近年来，海外教育学院迎来了历史性的突破，海外教育学院打破了原有纯粹语言培训机构的格局，形成了系统完整的汉语国际教育学科体系，成为全国同类学科建设的标杆，是全国唯一拥有3个博士点和5个硕士点的海外教育学院，成为中国对外汉语教育的金字招牌。

　　二、“一带一路”战略是品牌升级的契机

　　2013年，国家主席习近平提出建设“新丝绸之路经济带”和“二十一世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。这个构想得到沿线60多个国家及一些国际组织的积极响应。随着“一带一路”战略的不断推进，中国与“一带一路”沿线各国的文化经贸交流越来越密切。海外教育学院一贯以服务国家战略需求为发展导向，为提升国家文化软实力培养了一大批优秀人才，也为国家汉办培训近万名国际汉语教师、孔子学院院长及管理人员。这些人才现已成为中华文化的传播使者和对外交流的纽带。在新的历史时期，如何抓住“一带一路”的契机，促进海外教育学院品牌升级，是海外教育学院实现新跨越的又一历史抉择。

　　三、创新是品牌升级的原动力

　　近年来，海外教育学院推动校企合作，先后与Oracle、IBM、华为、融创、互联天下建立协同创新体制，形成跨学科的优势。海院创建了全球第一个孔子学院网络教育技术研发推广中心和孔子学院发展研究中心；创办了全球第一本研究孔子学院发展的期刊《孔子学院发展研究》和全中国第一本新汉学研究的英文期刊Quarterly Journal of Chinese Studies；建立了全球首家对外汉语新闻媒体网站——环球汉语新闻网；开发了全球第一个 “移动孔子学院学习平台”；建立了对外汉语云教育服务平台。就是这种“敢为天下先”的创新精神，为后工业时代的华文教育注入了新的活力，也为“一带一路”的实现提供了文化软实力的手段。

　　目前，海外教育学院正在大力发展远程教育，创新教学模式和传播手段。海院与印尼万隆国际外语学院合办的网络远程教育项目已培养了第二届毕业生。在中国高校中海院率先在蒙古国建立本科远程教育教学点，在中蒙教育合作史上具有突破性的意义，为今后海院在“一带一路”沿线国家的教育合作探索出一条新路。

　　四、优质人才是品牌升级的保障

　　在品牌的升级中，我们强调的是创新，而一切创新要素要围绕人才来配置。无论是教学模式的创新，还是教学手段的创新，其创新主体都是人才；无论是科技的硬实力，还是文化的软实力，归根结底要靠人才的实力。在品牌升级的过程中，要特别注重跨学科人才的作用。

　　目前，我院90%以上的教师是语言类专业背景，跨学科技术型的人才和通晓“一带一路”沿线国家和地区语言的人才奇缺。为实现我院的品牌升级就必须看到在人才的结构上存在着很大的差距。在未来人才的构成中，要大幅度地增加跨学科、技术型、经贸型人才、文化推广型人才的比例。只有这样，才能凸显我院在全球华文教育中的差异性，在激烈的竞争中拔得头筹。 海外教育六十年