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　　生命

　　我接到一个不认识的朋友的来信，他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了，都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里，是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃，在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早，空气清新，花开得正繁，露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀，它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。

　　然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来，眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景，不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。

　　我应该比谁都更了解自己罢。那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢？难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么？为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会读到这样的信呢？

　　我的心里怀着一个愿望，这是没有人知道的：我愿每个人都有住房，每张口都有饱饭，每个心都得到温暖。我想揩干每个人的眼泪，不再让任何人拉掉别人的一根头发。

　　然而这一切到了我的笔下都变成另一种意义了。我的美丽的愿望都给现实生活摧毁干净了。同时另一种思想慢慢地在我的脑子里生长起来，甚至违背了我的意志。

　　我能够做什么呢？

　　“我就是真理，我就是大道，我就是生命。”能够说这样话的人是有福的了。

　　“我要给你们以晨星！”能够说这样话的人也是有福的了。

　　但是我，我什么时候才能够说一句这样的话呢？

　　1934年7月在北平

　　○写作鉴赏

　　(1) 大段的自然环境描写渲染出生机勃勃的生命，表现作者对美好生活的热爱和向往，反衬出下文现实世界的黑暗与残酷。

　　(2) “我似乎看见了另一些景象”指黑暗残酷的现实，在现实面前自然生命反而不真实，眼前的生命繁荣成为幻景。似乎语意矛盾的句子告诉读者的是一个真实的残酷的现实。

　　(3) 用排比手法描绘自己心中的理想社会：每个人有住房，每张口有饱饭，每个心得到温暖……但是美好愿望都被现实摧毁。理想与现实形成巨大的反差，表达作者的无奈和悲哀。

　　○写作贴士

　　自然的生机与现实的黑暗，理想的美好与社会的冷酷，巨大的反差给读者以鲜明的印象。当我们也遇到现实与理想的距离遥不可及时，不妨运用此种方法，加以描写，加以修辞，文章的表达效果会更加鲜明突出。

　　《白桦林》 吴冠中 跟着大师学写作：给孩子的名家经典系列（套装共6册）