您可以在百度里搜索“跟着大师学写作：给孩子的名家经典系列（套装共6册） 艾草文学(www.321553.xyz)”查找最新章节！

　　各种声音

　　各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。

　　早上醒来，眼睛还没有张开，听见碎乱的一片小鸟声，就知道明亮的阳光在等着我们了。傍晚的时候，听见乌鸦一阵阵地聒噪，就知道人家的烟囱里要冒出炊烟来了。

　　鸭儿成群游泳，呷呷地叫着，使我们想来江南的春景。鹰儿在蔚蓝的天空中盘旋，徐徐地发出尖锐的鸣声，使我们想起北方的清秋。

　　夏天，树枝一动不动，送出一片的蝉声来，我们只觉得很寂静。秋天的夜里，围绕屋子都是秋虫的声音，我们也觉得很寂静。同样的寂静却又有不同：蝉声带着热味，而秋虫声带着凉意。

　　人家聚集的地方也就聚集着鸡和狗，所以一听见鸡啼狗叫，我们便感觉来到了乡间的村落。我们到动物园里去，听见了狮子一声吼叫，即使旁边有着许多游客，总好像独自留在深山荒野里了。

　　水声是很有趣味的。小溪好像一个人在那里轻轻地弹琴，瀑布好像许多人在那里不断地打鼓，弹琴固然寂静，打鼓也不觉得喧闹。大江大海的声音却像山崩地陷，带着一种惊天动地的气势，我们听着只觉得自己的渺小，连口气都不敢出了。

　　走进都市里，到处能听见人为的声音。火车和汽船呜呜地响着汽笛，各种车辆发出各种的声音，有些店家奏着招引买客的音乐，有些店家开着无线电收音机。如果走近工厂，就听见机器运转的声响，很有规律，显示着巨大的力量。这些都是人类文化的声音，情趣和前面说的那些声音自不相同。

　　各种的声音引起我们各种的情趣、各种的想象。

　　1934年写毕

　　选自开明高小国语课本第三册

　　○写作鉴赏

　　(1) 首段总领全文，揭示全文内容围绕声音引起的各种情趣和想象展开。写作的开头非常重要，提挈全篇，要言不繁。

　　(2) 第二段的句式整齐，“听见……就知道……”两个句子并举，写从早到晚的不同声音。

　　(3) 接下来从不同角度描绘声音及声音带来的不同感受：不同季节的声音、不同地点的声音、不同的水声……这是文中最精彩的部分，优美的句子俯拾皆是，把听觉通过视觉画面描绘出来，给人直观的感受。结尾与开头呼应，总结全文。

　　○写作贴士

　　耳听之为声，作者运用各种手法，让读者感同身受：听见碎乱的鸟声，就知道明亮的阳光在等我们（拟人）；蝉声带来热味，秋虫带来凉意（通感）；小溪好像一个人在轻轻弹琴，瀑布好像许多人在不断打鼓（比喻、拟人）。作者从不同角度描写声音：不同季节的声音（春夏秋）、不同地点的声音（乡间都市）、不同大小的声音（小溪瀑布大江大河）。篇幅虽短，丰富的内容，精巧的构思、精美的语言，都值得我们学习借鉴。 跟着大师学写作：给孩子的名家经典系列（套装共6册）