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　　第七章

　　孩子厌学，巧借故事激励效果好

　　学习是孩子日常生活中重要的事情，也是父母很关注的事。当下，在学习环境的影响下，在父母的高压下，很多孩子渐渐产生了厌学情绪。面对这种情况，大多数父母都感到有心无力，束手无策。其实，对于孩子的这种情绪，只要正确引导，是能够纠正过来的，故事激励法就有很不错的效果，它能告诉孩子为什么要努力学习，激发孩子学习的兴趣。

　　孩子厌学的原因及对策

　　生活小场景

　　李玲今年6岁，是一名一年级的学生。在幼儿园时，她表现还算可以，但由于性格内向，不爱说话，她的朋友并不多。

　　后来上了一年级，面对陌生的环境，她几乎就没有朋友了，常常是一个人独来独往。课余时间也只是坐在位子上和同桌说说话，很少与同学一起玩儿，或是到教室外面游戏，因此经常无法融入同学谈论的话题中。

　　最近几次考试，李玲的分数都比较低，回到家难免受到父母的责骂。

　　渐渐地，李玲对学习的态度发生了变化，上课开始不认真听讲，对学习越来越提不起兴趣，到后来厌学情绪越来越严重，产生了不想去上学的念头。

　　父母知道情况后，找到女儿就是一顿责骂，说：“听老师说，你上课都不认真听讲，难怪会考不好，以后周末都别玩了，在家认真复习。”

　　李玲听完，很委屈，话也不说，就跑到房间里去了。

　　小故事·说道理

　　近几年来，孩子的厌学情绪越来越严重，不仅范围广，表现也很复杂，比如上课不听、不记、不做练习等。不仅让老师很无奈，更是让父母操碎了心。我们不禁要问，孩子到底为什么会厌学呢？

　　其实，厌学最初只是孩子心理的一种潜意识情绪反应，是一种身不由己的强迫性条件反射，孩子来不及控制，也是不能控制的，就像着凉感冒。如果不及时介入，潜意识厌学就会演变成意志性厌学，就像感冒发展成肺炎。

　　由此可见，厌学并不是孩子偷懒这么简单，它是一种学习障碍，有深刻的心理原因。然而，大多数父母不了解这种潜意识反应的特点，认为孩子厌学就是偷懒、不懂事、没有责任感，还要逼迫孩子接受，这不仅对孩子没有帮助，还会加剧孩子的厌学情绪，形成恶性循环。

　　因此，父母必须了解孩子厌学的原因，然后采取相应的措施。

　　1．父母要求过于严苛

　　越来越多的父母认识到文化知识的重要性，于是寄希望于自己的孩子，希望他们变得优秀。在孩子学习上要求十分严格。这种长时间的压力，孩子难以承受，厌学心理就产生了。

　　2．孩子自身问题严重

　　比较贪玩，学习成绩差，上课跟不上老师的节奏，时间一长就会对学习感到乏味。他们感受不到学习带给自己的成就感和快乐，反而觉得学习是一件苦差事，但是迫于老师和父母的压力，学习就变成了一件不得不做的事情。

　　此外，孩子厌学还有可能是受到不良环境的影响，比如经常和不爱学习的孩子或是社会人士交往，迷恋上其他更感兴趣的事情；或者是和师生的关系不好，因厌恶而不愿上学。面对这些因素，作为父母，可以采用以下方法培养孩子对学习的热爱。

　　1．改变教养观念和方式

　　家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用，一旦缺失，是难以补救的。孩子的许多问题都源于早期的家庭教育，矫正孩子的问题就要从矫正家庭教育方式入手。比如要想矫正孩子的厌学行为，就要改变家庭教育方式。父母想要让孩子喜欢学习，就要对孩子温和一些。

　　2．为孩子适当减压

　　厌学是一种痛苦的心理体验，会导致孩子出现失眠、头痛等症状，这说明孩子心中积累了大量的负面情绪，如果不加以引导就会有精神崩溃的可能。所以，父母要理解孩子，并适当给孩子减压，如减少补习班的课程，让孩子紧张的情绪得到释放。

　　3．帮助孩子消除自卑心理

　　要想让孩子喜欢读书，就要设法让孩子体验到学习带来的喜悦和成功感。因此，不妨对孩子的进步及时给予肯定、表扬和鼓励。如果孩子的某门功课之前一直不及格，但这次经过努力及格了，我们就应该给予充分的肯定，这样才能点燃孩子自信的火焰。

　　4．制定适合孩子的学习目标

　　孩子的智力和能力是存在差别的，因此制定学习目标时要根据孩子的具体情况而定，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的能力制定适合他的目标，这个目标是他跳起来就能摘到的“桃子”，而不是树顶的“桃子”。这样孩子才不会因为达不到目标而失去学习的兴趣。

　　教养小贴士

　　如果孩子的厌学情绪十分严重，父母必须进行有效的心理咨询和干预，比如合理情绪疗法、强化法以及认知疗法等，通过改变孩子的认知和行为，转变其对学习的看法和态度，引导孩子正确认识自身存在的问题，让孩子学会提高自我管理和控制能力，激发学习兴趣，消除厌学情绪。 聪明妈妈的故事教养法