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　　第八章

　　提高孩子的理财技能，培养小小理财家

　　现在大多数孩子手里或多或少都有些零花钱。孩子花钱没有节制，看到喜欢的东西就买。这样不仅浪费，还容易让孩子养成挥霍金钱的习惯。因此，你要培养孩子的理财技能，让孩子不仅知道钱从哪里来，如何能赚到钱，还要让孩子学会储蓄，成为小小理财家。

　　不挥霍，不拜金，培养孩子正确的金钱观

　　问题大本营

　　我的儿子7岁了，花钱没有节制，看到喜欢的东西，不管多少钱都非要买。一旦我说不买或太贵了，他就会对我发脾气，有时候在公共场所，他就一屁股坐在地上，不买就不走。虽然在出门之前，我跟儿子约定好这次不买玩具和零食等，但他一看到自己喜欢的东西，就把这些都忘得一干二净。我实在不知道该怎样教育孩子了。

　　你的孩子是不是也有同样的表现呢？其实，孩子花钱没有节制，看到喜欢的东西就想买，这是因为孩子没有形成正确的金钱观。他不知道钱来之不易，觉得爸爸妈妈那里有很多钱，没有钱跟爸爸妈妈要就行了。孩子没有认识到钱的真正价值，于是便会胡乱花钱。与之相反，有的孩子觉得钱可以买到一切，于是把钱看得很重，斤斤计较，以致给人留下小气、吝啬的印象，这也不利于孩子身心的健康成长。因此，你要培养孩子正确的金钱观，让孩子不再挥霍浪费金钱，也不再金钱至上。

　　技能训练课

　　有些你认为跟孩子谈钱，孩子会变得世俗，变得金钱至上，这种想法是不正确的。孩子只有正确地认识钱，了解钱的价值，才会理性地看待、使用金钱，不再随意浪费金钱，也不再有金钱至上的想法。因此，你应该对孩子进行金钱教育，让孩子真正认识到金钱的作用。

　　第一课：钱从哪里来

　　你有没有问过孩子“钱是从哪里来的”这个问题？事实上，很多孩子都无法准确地回答出这个问题，大多数孩子的答案是“钱在妈妈的钱包里”“钱是从ATM机里取出来的”“钱是从银行拿来的”。如果你再进一步问孩子，“妈妈的钱是从哪里来的”，孩子往往会哑口无言。

　　孩子不懂得金钱来之不易，自然就不会想着要珍惜金钱，要节约金钱。因此，你要让孩子知道钱是从哪里来的，让孩子明白爸爸妈妈挣钱不容易，所以不能胡乱花钱。如果有可能，则你可以将孩子带到自己工作的地方，让孩子看看你挣钱的过程，这样，孩子在花钱时就会好好考虑一番。这远比你对孩子说“爸爸妈妈挣钱不容易，要省着花”更有效。

　　你要注意，让孩子知道钱来之不易，懂得节约用钱，不再随意挥霍金钱，这是很重要的，但这并不代表你可以向孩子哭穷。如果你为了让孩子省着花，总是对孩子说“家里没钱”“爸爸妈妈挣钱不容易”“自己舍不得买点什么东西”等，则孩子虽然知道你挣钱的艰辛，但是物极必反，他可能会变得异常吝啬，如只买便宜打折的东西、斤斤计较，久而久之，孩子就会变得十分自卑。相信这也是你不愿意看到的。所以，不管出于什么原因、什么目的，请你都不要跟孩子哭穷，不要超前地增加孩子的心理压力。

　　第二课：钱的用途

　　“钱可以买好玩的玩具”“钱可以买好吃的零食”“钱可以买好看的图书”“钱可以买漂亮的衣服”“有钱就可以去游乐场玩”……一谈起钱的用途，孩子就会罗列出一大堆的好处。在孩子看来，有了钱就无所不能了。这很可能让孩子变得拜金，唯钱是图。

　　因此，你要让孩子辩证地看待金钱，让孩子知道，有些东西是很珍贵、很宝贵的，是用钱也买不到的。如身体的健康、跟同学的友谊、你的爱与关心、日常生活中的快乐等。让孩子学会正确地看待金钱，合理地使用金钱，你的孩子就已经跨出了金钱管理的第一步。

　　成果验收站

　　现在，请你让孩子回答以下两个问题，检查下孩子的学习成果吧！

　　◎钱是从天上掉下来的吗？爸爸妈妈的钱要多少有多少吗？

　　◎钱是万能的吗？钱能买来什么，不能买来什么呢？

　　教养小贴士

　　很多人在教养孩子时都秉持着“再穷也不能穷孩子”的观念，于是就尽量满足孩子各种各样的要求，总是给孩子买新衣服、新鞋子、新玩具等，而自己则不舍得添置一件新物品。其实，“不穷孩子”的本质是指在精神上和心理上富养孩子，而不仅仅是在金钱上满足孩子的需求。 聪明妈妈的技能教养法