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　　5.钱财富裕口袋，知识富裕脑袋

　　女儿很爱听故事，以至于她长大了以后我们也经常拿一些故事作比喻，来说明自己的观点和想法。让我记忆最深的是给她讲“点石成金”的故事。

　　传说晋朝的旌阳县曾有过一个道术高深的县令，叫许逊。他能施符作法，替人驱鬼治病，百姓们见他像仙人一样神，就称她为“许真君”。一次，由于年头不好，农民缴不起赋税，许逊便叫大家把石头挑来，然后施展法术，用手指一点，使石头都变成了金子，这些金子补足了百姓们拖欠的赋税。

　　女儿小的时候，每当听到这里总是拍手大笑：“我也要金子，我也要金子……”我总是告诉她，“金子只能装进口袋，而本事装在脑袋，你要哪个？”

　　“我要金子。”女儿还是坚持自己的想法。

　　很多年过去了，女儿有一次跑来告诉我，她找到了另一个“点石成金”的故事。

　　古希腊神话中的迈达斯国王是一个贪财的人。他一生唯一的嗜好就是数钱，而且每次数来数去都觉得少了一张。有一天，他请求酒神狄俄尼索斯教给他点石成金的本领。举国上下无人不称赞他们有一位能点石成金的国王。

　　不过，只有国王迈达斯心中暗暗叫苦：当仆人献上葡萄的时候，他把葡萄放在嘴里一咬，发觉嘴里硬邦邦的；当他去玫瑰花园赏花的时候，用手把花捧过来嗅嗅，可是却闻不到任何香味，又捧旁边那朵，也没有香味，原来满园的玫瑰花都变成金的了。

　　更可怕的是，当他那可爱的小公主蹦蹦跳跳地跑向父王的时候，他张开双臂把她抱在怀中正要一吻，却发现他的女儿也变成金的了！

　　于是这位国王失魂落魄地去找狄俄尼索斯：“我宁可失去一切，也要换回我亲爱的女儿！“狄俄尼索斯答应了他的要求：”你只要到跳到河中，就可除去点石成金的功能。”于是迈达斯迫不及待地跳入河中，顷刻间，河里的砂石就变成了黄金。

　　女儿一本正经地对我说：“妈，看到了吗？本事比金子可怕多了，我还是要金子。”

　　我说：“那是因为国王不会使用本事，如果这种本事让一个饥寒交迫的穷人得到，他的困境一定会被解决的，他把金子给别人，可以让别人喂饭给他啊。”

　　女儿若有所思地说：“也是，拥有本事是用来帮助别人，帮助别人也就是帮助自己。妈妈，我还是要本事吧，我肯定会像晋朝那个神仙一样。”

　　在拜金主义狂潮下的孩子们，难免将人格物化。当孩子在金钱与知识之间徘徊时，既是最危险的时刻，也是教育她的最好时机。

　　金钱可以买来书本，书本只是知识的承载体，但买不来渊博，而渊博则是以人为承载体的。相反，知识可以换来财富，拥有了知识就不担心财富的口袋装不满。

　　女儿选择“本事”我很高兴，这直接关系到她以后的成长方式，她继续在知识的海洋中畅游，还是为装财富的口袋天天精打细算，都在这关键一步的认识上。

　　古人说：“授人以鱼不如授人以渔。”教育孩子的过程，是交给孩子方法的过程，让她从这些方法中找到事物的规律，而不是让孩子机械地得到某样财富。知识财富可以创造物质财富，而物质财富不能换回知识财富。 好妈妈决定女儿一生