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　　9. 打赢“国际化”之战

　　综观驰骋在国际舞台上优秀经理人的共同素质，归纳起来，主要由两大主干能力和四项基础能力所组成。

　　主干能力之一，超越国界的经营管理能力。

　　国际化经理人不仅应在国内市场具有很强的深层交流、交往、对话、沟通和抗衡的能力，而且还要具有走在国际市场潮流前面，领导国际市场发展的创造性能力。换句话说，不仅要了解国内市场能做什么和怎样做，更要了解国际市场还未做的以及如何去做。具备这种能力，不是具有一般的知识结构就能胜任的，必须对异域文化、民族习俗、价值标准、思维方式以及国际市场的规律和潮流能够予以充分熟知和准确把握。因此，国际化经理人不仅要注重高科技、金融、法律等的学习，还要重视国际市场、国际金融、国际贸易甚至国际政治及国际关系等知识的学习。从发展的观点看，国际化经理人应该由跟随型向领导型转变，变学习和追赶为驾驭和创造，掌握主动领跑国际市场的能力。尽管要实现这一目标极为艰难，但经理人只有树立了这种意识，才能超越现实，实现国际化的梦想。

　　主干能力之二，具有国际眼光的终身学习能力。

　　随着科学技术的突飞猛进和人类文化的日新月异，作为国际化经理人应该具有兼容并包的精神，具有追踪本行业的世界前沿和不断学习、吸收、消化国际先进文化和知识的能力。发达国家已经开始将终身学习作为经理人教育培训的重要核心。

　　20世纪80年代，日本许多企业的发展即得益于选拔经理时从“学历”向“学力”的转化。日本企业认为，看重经理人的学力而非学历，更加符合社会发展的要求。2002年诺贝尔化学奖得主田中耕一就是明证。田中既非高校教授，也不是研究机构的研究者，只是一个名不见经传的制作所的普通工程师，然而，他默默耕耘，孜孜不倦，潜心研究20多年，终于取得了惊人的成就，得到世界同行的认同。他的成功不仅在日本科技界引起不小的震动，而且也为日本企业提供了国际化经理人培养和评价的思考空间。

　　除了两大主干能力以外，作为国际化经理人素质的支撑点，还必须具备以下四项基础能力，这既是对新世纪经理人的要求，也是国际化人才不可或缺的指标：

　　其一，主动的应变和挑战能力。

　　国际化经理人应在复杂多变的新形势、新环境面前具有举一反三、触类旁通的能力，要有良好的应对和应变能力，以及冒险和挑战精神。在变化到来前，必须做好充分的准备，积累知识，一旦变化到来，就能有精明强干的行动。

　　其二，敏锐的洞察能力。

　　国际化经理人应该具备敏锐的世界眼光和深邃的洞察能力，要有居安思危的危机意识，并且具有独立思考、分析问题和解决问题的能力。

　　其三，高度的创新、务实能力。

　　丰田汽车株式会社总经理丰田喜一郎认为：应试教育只能选拔出记忆力良好的书生型人才，但企业更需要的是创造性人才，社会需要大量发挥创造性、务实性的人才。这个时代需要的不是仿效，而是自己独特的构思、创造。因此，为了达到这个目的，很有必要从根本上改造经理人教育培训中的某些滞后做法。日本企业已经深切感悟到，如果经理人失去了创造力和变革的能量，那么企业的成长将完全停止。所以，经理人既要有远大的理想和目光，又要有脚踏实地的实干精神和做好每件小事的能力。没有行动就不可能成大事。

　　其四，前瞻的引领能力。

　　国际化经理人不仅应该具有包容性和较强的全局性管理能力、协调能力、组织能力、勇负责任的能力，而且还应有前瞻的引领社会发展的能力，这是国际化人才基本素质的充分反映。

　　企业的发展，离不开创新型人才。培养创新人才，首先要在企业内部形成鼓励创新的氛围。培养国际化经理人，加快经理人的国际化的进程，真正构筑起新世纪企业发展的人才高地，已刻不容缓。 最新经理人自身价值与培训全书