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　　6．主持人训练之十九：手势语训练

　　手势是主持人主持过程中经常用到的一种主持方式。在节目中，它和表情一样重要，是对节目主持人，为了加强或弥补口头语言的表达效果来运用的，主持人在运用时，分为自觉或不自觉。恰如其分的手势是吸引观众的不可缺少的手段，它可以使语言表达更加生动活泼，更富感染力。而且“手势语”也是构成主持人多彩的主体形象的重要因素。

　　手势语包括情意手势语（使某种情感形象化）、形象手势语（以手势状物）、指示手势语（指点具体方位和对象）、对象手势语（以手势动作表现抽象事物）。要提高自己的手势表现力，就应勇于实践，并适当模仿，同时又要突破模式，敢于创新，摸索出自己的“套路”，尽量体现自己的个性。

　　主持人在运用手势时要注意对象、适应语境。比如小范围说话或对年纪大的人说话，手势要少些；大范围说话或对文化水准不高的人谈话，手势可以多一些。多，也有个限度；太多了，就会显得指手画脚，叫人反感。

　　必须指出，平时人们说话使用手势，有许多是下意识的小动作，手在不停比划却不表达任何语意。国外研究指出，那可能是思考或回忆，要从头脑里“检索”某些材料；也可能是内心信息的外泄，从这些下意识小动作里可以“破译”到某种意思。所以主持人说话要减少用手比划，杜绝下意识的手势。

　　运用手势还要注意国情，注意民族风俗。

　　例话：

　　手势语趣闻

　　翘大拇指这个动作，在英国、澳大利亚、新西兰等国包含多种意思，常见的是旅游者站在公路边以此作为请求搭车的信号，如果将大拇指急促地向上翘起，就是侮辱人的意思了；而这些意思的表达又与希腊、意大利的理解大相径庭。如在希腊将大拇指急促地翘起，意思却是要对方滚蛋。可以想像一下，如果一位英国或澳大利亚旅游者，在希腊用这样的手势求助搭车，他可能不仅搭不到车还会遭到训斥。而在我们中国，翘大拇指是表示称赞，如果英国或澳大利亚旅游者用这样的手势在咱们公路边求助搭车，司机可能以为是在夸他的车技高明呢！又如“Ｖ”型手势，它是第二次世界大战期间，由英国首相温斯顿·丘吉尔首先使用的，后来渐渐推广于全世界，成为象征胜利的手势。其表示方式是手心向外，食指与中指作“Ｖ”形状。但是同样在英国（包括澳大利亚、新西兰等国），如果做这个动作不是手心向外，而是手心向内，就带有“ｕｐ ｖｏｕｒｓ”的意思，成了猥亵或侮辱的信号了。如果被侮辱的是一位不通此意的他国酒吧女郎，她可能会给英国或澳大利亚人端上两大杯啤酒。

　　训练题：

　　（1）讨论：集中观看中央电视台和本省、市电视台的主持人节目，研究目前我国主持人运用手势语的共同特点和存在的问题。请3—5人作中心发言，大家做补充，也可以争论。

　　（2）分析主持人王小丫手势语的特点。王小丫在《开心辞典》中讲解海水结的冰晶为什么是淡的时候，她一边说“其实答案是这样的，就是说海水结了冰分成三个部分……”一边双手伸开并拢，再分开握住，然后伸出左手三个手指头。当她说到“开了一个好头，请听题”时，她又握住右手，接着张开伸向前方……

　　（3）给下面的每一句话设计一个手势：

　　“大家安静，安静！”

　　“我讲的这个问题非常重要！”

　　“这么一讲，我们不就完全明白了吗？”

　　“注意，有一点切不可大意！”

　　“有人想这么办不行，这是触犯刑律的，绝对不行！”

　　训练提示：

　　（1）手势不可过多，避免同一种手势反复使用。

　　（2）鼓掌忌右手指尖放在左手手掌上“拍”。

　　（3）握手时，用力要恰当，同时身体微微前倾。

　　（4）拿话筒的手不要翘“兰花指”。 主持人现场发挥与礼仪口才