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　　回答孩子的问题要“会说”

　　认真回答孩子提出的问题，对他提出的问题表示感兴趣，能培养他提问题的兴趣和意识。我们回答了一个，他就会了一个。

　　回答孩子的问题要客观、全面。吃三鲜馅饺子时，厚道问：“虾皮是虾的皮吗？”我答：“虾皮是小虾，由于虾肉很少，看上去好像都是皮，没有肉，所以人们称其为虾皮，其实还是有少量虾肉的。”

　　回答孩子的问题要“留白”，启发孩子思考、怀疑、探索。如：1.厚道问：“人是从哪来的？”我答：“现在来看，最大的可能性是由猿猴进化而来，但还不能完全确定，等你长大了可以深入地研究一下。”再给他找一张进化的演示图看一看。2.我和厚道一起看恐龙的电影。我说：“这些恐龙的形象是科学家用恐龙化石推理出来的，没有人亲眼见过恐龙，恐龙是不是真的长这样，是不确定的。”客观地回答，可启发孩子的探索精神。

　　回答孩子的问题，要根据孩子的情况调整答案的长度。当我们准备好详细的答案时，孩子却不一定长时间地有耐心。如果孩子有10分钟的耐心，准备好说什么；如果孩子只有5分钟的耐心，准备好说什么；如果孩子只准备了一句话的耐心呢？那就用一句话说重点。

　　不回答他自己能解决的问题。对于孩子提出的问题，他自己是否能找到答案，我们大概清楚。所以，什么样的问题应该回答，什么样的问题不用回答，什么样的问题我们向他求助……可酌情处理。

　　经常求助孩子，他会更担当。 爸爸的陪伴：厚道的童年日记