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　　紧张上学

　　2018年9月12日 星期三

　　“我还是有些紧张！”开学这几天，厚道经常念叨这句话，但没有说不去上学的话。

　　为了缓解他的压力，我逗他：“要不爸爸和曲老师说说，咱们请一天假吧，在家休息一天。”

　　他一边泡脚一边说：“请假也不是个好办法。那我请完假再去上学的时候，不还是紧张吗？还不如一直去，过几天就适应了。”

　　他能这样说我们很欣慰。他分析的和我们心里想的一样。我这样逗他，是想提醒他，你也有休息的权利，虽然这权利不能轻易选用。

　　昨天中午，我问：“儿子，你紧张的是哪个方面，能说清楚吗？比如是学校的环境呀，还是同学们的行为啊，还是老师的态度呀？等等。”

　　“我紧张的是老师的态度和严格的制度。”

　　“哦，爸爸知道了。老师表现出严肃的态度是工作需要。因为，班里有40多个孩子，虽然你做得很好，但总是有几个不太听话的，老师要用严肃的态度约束一下，对他们进行教育。所以，老师的态度不是对你，你不用太在意。现在你接受的是正规的教育，确实会有一些制度约束，刚开始会觉得束缚是可以理解的。以你的情况来说，一定没有问题，因为老师们很喜欢你，不会对你不好的。”

　　接着我和厚妈讲了和同事许叔叔的谈话：许叔叔家的小妹妹上幼儿园大班。早晨起来小妹妹对许叔叔说：“爸爸，我不想去幼儿园，我要请一天假，在家休息一天。”

　　许叔叔说：“不上学可不行，再说家里也没人看你啊！”

　　“我可以去姥姥家。”

　　“没有原因就不去上学，绝对不行。”

　　接着是一顿吵闹，最后只能生拉硬拽。用许叔叔的话说：“哭就哭去吧，也没办法。”

　　厚道接过话：“上个幼儿园也没必要那么紧张吧？”

　　“是的，这个说明，比你还紧张的同学也不少。这些都是可以理解的。”

　　过了一会儿，他说：“我还有个困惑。”

　　我眼睛一亮，这是我最想听的，好对症下药啊：“说来听听。”

　　“每次老师要求我们把手放在背后，或是桌子上的时候，都说得很快，我都听不清楚。”厚道是怕自己做得不对，产生困惑了。

　　我说：“如果哪句话没听太清楚，可以看一下其他同学的手是在前面，还是在后面。”

　　“有的在前面，有的在后面，也看不出来呀！”

　　“那你就按照自己的理解，先选一个，如果不对，老师指导你的时候，可以解释一下‘刚才没太听清楚，所以做错了’。老师可能会想：哦！刚才我说的时候可能有点快，以后就会慢点说，你还起到了帮助老师的作用呢？”

　　我继续说：“其实妈妈爸爸在上课的时候，也和你的老师们一样，要严肃才行，总是和颜悦色的，学生们就不听话了，不按规范去做。”

　　他好奇地问：“真的吗？”

　　“当然是真的。中国有句古话叫‘严师出高徒’，就是严格要求学生的老师，更容易培养出高明的徒弟。所以，为了你们好，老师总是要表现得严格、严厉一些。”

　　刚上学那几天，我能看出厚道很紧张，也不想提学校的事。现在经常说起学校发生的事儿，并能直接告诉我们“有些紧张”，说明他已经开始面对了，这是好的信号。

　　希望他快点适应过来。 爸爸的陪伴：厚道的童年日记