您可以在百度里搜索““聪明的孩子与家长”教育心理丛书（套装全3册） 艾草文学(www.321553.xyz)”查找最新章节！

　　■ 附录：多动症的危害

　　在心理咨询实践中，笔者发现：多动症的孩子，不仅让家长伤透了脑筋，也往往让学校老师伤透了脑筋。多动症对孩子个人及他人都存在现实或潜在的不同程度的危害性。

　　一、学习成绩下降

　　读书人贵在静心和专心。而多动症孩子往往在学习过程中不能专心、静心、尽心，无论上课还是做作业，注意力明显欠缺，学习缺乏主动性和积极性，自然造成学习成绩下降。随着时间的推移，学习成绩越来越差，与其他孩子的差距也会越来越大。有的家长每天督促、陪读，或者不惜重金给孩子请学习家教，却也无济于事，因为没有解决根本问题。如果孩子的多动症不能及时得到矫治，那么他们的知识缺陷也就不可避免，无论对于现在还是将来都会造成很大的负面影响。

　　二、行为习惯不良

　　良好的行为习惯对青少年的成长具有十分重要的意义，但是，多动症孩子的行为习惯令人担忧。他们在行为上往往缺乏自控力，无论在课堂上还是在课间休息时，无论在学校还是在家庭里，轻者表现为小动作不断；重者还会违反纪律、扰乱秩序、干扰他人。随着年龄增长，活动范围逐步扩大，因自制能力差，易受不良影响和引诱，可发生斗殴、偷窃、破坏等行为，甚至走上犯罪道路。

　　三、心理品质欠佳

　　在笔者所接触的个案中，多动症的孩子，特别缺乏专心、信心和恒心等心理品质，往往连很简单的事情都难以坚持做好。这些儿童，他们主观毅力薄弱、无法很好地完成学习任务和相关要求，而家长、老师、同学对此认识不足，容易把他们指责为“差生”，有的孩子甚至受到气恼与无奈不已的家长打骂。由于经常被批评，奚落为“愚笨、品德不良、不好好学习的差孩子”，在心理上遭受极大的压力，在心灵上留下挥之不去的阴影，一旦他们破罐破摔，就很容易走上歧途。性格冲动，缺乏自信心、恒心等心理品质，孩子将来也很难在社会上立足，很难成为有用人才。

　　四、家庭幸福受挫

　　多动症儿童因学习困难，而容易厌学，逃避学习；表现幼稚，扰乱课堂秩序，家长因此常被老师叫去批评，说家长家庭教育差，缺乏辅导，没尽家长责任，使家长又羞愧，又恼火，加上对多动症认识上不足，回家就对小孩责骂、毒打、棍棒教育。有的父母望子成龙，还可能相互指责对方没有把孩子教育好。在这种家庭氛围里，很容易造成亲子关系紧张，还可能影响父母之间的关系。而一旦家庭被打骂与相互指责的风云所笼罩，幸福感就会荡然无存。

　　总之，儿童多动症对个人、家庭、学校、社会等各方面都可能造成程度不等的危害，家长对孩子的行为表现要善于观察，一旦发现有多动症征兆，必须及时矫治。 “聪明的孩子与家长”教育心理丛书（套装全3册）