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“坐屎监”
这是一个十五岁的青少年，说小不小，说大不大，一个尴尬的年龄，一个极尴尬的大男孩。
他坐在一张沙发上，瘦长的手脚显得更瘦长，四肢不知放在哪儿才妥当。挣扎了一会，他干脆双手盘着膝盖而坐。
社工说，这青年每到上课时就闹拉肚子，一闹就闹了四个月，医生说他肠胃并没有问题，但是他已经四个月没有上学。期考在即，连他自己都说着急，只是肚子不争气。
渐渐地，他连家门也不出，唯恐拉起屎来，在街上找不到厕所。
母亲为他担忧，把工作也辞掉，专心守着儿子。
主诊的朱医生问母亲说：“他每次拉屎都让你知道吗？”
母亲答：“他每次都告诉我的。”
朱医生又问：“你要随他入厕所吗？”
母亲说：“我不进去，只在门外等，为他涂药油。”
朱医生：“你会进去看看他拉出来的屎吗？”
母亲十分负责地说：“有时会去看的！”
这是一个被屎困扰着的青年人，不单他自己被困，连他的母亲也随他一起“坐屎监”。
青年人面色苍白，毫无朝气。母亲心中焦急，很自然地就把他当作病人看待。
这一类的青年问题很多，我前一周就见到一个，也是十多岁的男孩，毫无生理毛病，但是他每到上学就会晕倒。到下课时才会醒来，这男孩也有一位终日守望着他的母亲，认为他中了邪。父亲却说，如果真是中邪，中的必然是怕上学的小鬼的邪。
为什么这些如日方升的青少年，会在上课时产生如此古怪的病征？
这真是个有趣的问题，明显地，他们对上课这一回事，没有太大兴趣。但这并不等于他们懒惰，要长时间地天天晕倒或不断上厕，实在也不是易事，甚至需要大费周章。
因此说他们懒，不如说他们精神上有困扰。这些青年，很多都是在家中备受保护的动物，遇到外面世界的问题，很容易就找到足不出户的理由。在真真假假的下意识或潜意识作用下，常会产生一些莫名其妙的病态。
要处理这种心理病，最好观察他们与家人的互相行动，例如那个不断晕倒的青年，他的眼睛离不开母亲，每句说话只说一半或干脆不说，母亲都会为他把话说完，表达妥当。
这是一种互相“训练”，他愈不说话，母亲愈为他说话；母亲愈为他说话，他愈不说话。十多岁的热血青年变成一个依附母亲的小孩子。在外面世界稍遇困难，自然就会设法回到母亲怀中，而母亲，往往也留恋哺育婴儿的时刻。
有些家庭治疗学者认为，很多心理问题皆出于个人的发展阶段，与家庭的发展阶段不能配合。尤其青少年时期，家庭的成长往往比孩子的成长来得慢。孩子十五岁，父母仍会把他当作十岁孩子。在家里不能获得与自己年龄相称的待遇，就会没有能力或活力应付外边世界的压力。
尤其是在身体不适的情况下，像这个上课时闹拉肚子的青年，一脸病容，母亲问长问短，多月来母子相依，话题都只集中在青年的肚子及拉出来的屎上。
朱医生按部就班，把母子的谈话由小孩式的对话，慢慢带到成人式的交谈。
他十分仔细地询问青年人每次肚子痛时，母亲会为他做些什么事，要不要替他拭屁股，要不要代他冲厕所。有时故作惊讶之态说：“是吗？他十五岁，仍然要为他换裤子吗？”
青年人愈听愈不是味道，本来一派病态地靠在沙发上，愈来愈坐得挺起来。他不介意别人说他有病，但是绝对介意别人说他是个离不开母亲的小男孩。
朱医生对少年说：“有时心理上的压力，也可以造成肠胃上的问题，你在学校的压力大吗？”这次他认真地回答：“功课的确很多，而且同学间的竞争也很强，压力是大的。”
一个少年的学生生活，其实并不容易，除了功课的紧张，还有交友的困难，人际关系的种种怅惘。这位身形高瘦的大孩子一脸䩄觍，分明不是个爱交际的人。
爱护孩子的母亲懂得照顾他的肚子，却无法理解一个青年人学校生活的苦恼。因此她辞工回家去看守儿子，不单对他的病情无补于事，反而为他制造一个令他过于倚赖的环境。
朱医生又问他：“你这样需要母亲，将来岂不是要带着她上学？”
大孩子开始作出反应，说：“我其实可以照顾自己的！”
母亲不解，说：“你如果懂得照顾自己，就不会弄到这样！”
原来母亲对儿子平时看管得很紧，怕他学坏，因此并不鼓励他交朋友。这一个孤独的青年，家中还有一个妹妹，但是兄妹二人很少交谈，父亲早出晚归，与儿子距离很远。一家四口关系疏离，观察儿子的一举一动，便成为母亲的“事业”。
可惜的是： 这一把小年纪，就为屎所困，而且同时要与母亲困在一起，更难学习如何长大。
因此治疗者故意刺激他的不满之情，对青年说：“我知道你学校生活中有很多困难，但是你这种‘坐屎监’的方式，将会令你更难面对上学的困难。如果你真的要选择困在屎中，最低限度不要与母亲同困。”
青年人以微小得听不到的声音，对母亲说：“让我处理自己的问题吧！”
他的声音慢慢提高，到后来，从沙发椅上站起来，手脚向四方伸展，象征自己要挣脱牢狱。
他说：“我想与朋友去踢球！”
母亲望着高大的儿子，久久不语。
一个母亲的悲哀，就是要接受儿子不再依赖自己。
一个母亲的智慧，就是明知孩子会跌跤，都要让他找寻自己的道路，因为她知道，一不小心，母亲就会变成孩子的牢笼。 家的万花筒