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　　◎报任安书

　　注释

　　①倜傥：豪迈不受拘束。

　　②文王拘而演《周易》：传说周文王被殷纣王拘禁时，把古代《易》的八卦推演为六十四卦。

　　③厄：遭受困厄，指孔子周游列国受到困厄。

　　④《国语》：史书，相传为鲁国盲史左丘明撰著。

　　⑤孙子：春秋战国时著名军事家孙膑，他因受陷害受膑刑（砍去膝盖骨），后世就称他为孙膑。著有《孙膑兵法》。

　　⑥不韦：吕不韦，曾为秦丞相，后被贬蜀地，未及行，饮酖而死。做丞相时曾召集宾客编写《吕览》，即《吕氏春秋》。

　　⑦韩非：韩国公子，战国时法家代表人物，著有《韩非子》，《说难》《孤愤》是其中的两篇。

　　⑧大底：大抵，大都。底，通“抵”。

　　译文

　　古时候富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不凡的人才在世上著称。周文王姬昌被拘禁而推演《周易》；孔子遭困厄而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙子受了膑刑，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬蜀地，后世流传着《吕览》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大都是圣贤们为抒发愤懑而写作的。这些都是因为人们感情有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述往事，思考未来。就像左丘明失去了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书，来抒发他们的怨愤，想到著作文章来表达自己的思想。

　　注释

　　①失：通“佚”，散失。

　　②稽：考订。 纪：纲纪，规律。

　　③轩辕：轩辕氏，即黄帝。

　　④兹：此，指司马迁生活的时代。

　　⑤究天人之际，通古今之变：探究天道与人事的关系，通晓古今的历史变迁。

　　⑥会：恰，适。此祸：指司马迁因为李陵辩解而触怒汉武帝，下狱遭受宫刑。

　　⑦愠：恼怒。

　　⑧其人：指志同道合之人，即能理解和传布自己著作的人。

　　⑨责：通“债”。指下狱受刑。

　　⑩戮：辱。

　　译文

　　我私下里自不量力，近来运用不高明的文辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考订其真实性，综述事实的本末，推究其成败盛衰的规律，上自黄帝，下至于当今，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，共一百三十篇。也是想探求天道与人事之间的关系，贯通古往今来历史变迁的脉络，作成一家之言。我刚开始起草还没有完成，却恰恰遭遇这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此接受了最残酷的刑罚而没有怒色。如果我真能写完这部书，把它藏进名山，传给志同道合的人，再让它广传于天下，那么，我便抵偿了以前所受的刑罚，即便是让我受千万次侮辱，又有什么可后悔的呢！但是，这些只能向有见识的人诉说，却很难向世俗之人讲清楚。

　　赏析

　　《报任安书》是一篇激切感人的至情散文，司马迁用千回百转之笔，表达了自己的光明磊落之志、愤激不平之气和曲肠九回之情。此处节选了其中的两段。首段引用典故，采用铺排的手法，构成四组对仗的叠句，将欲悲欲叹、扼腕切齿的心情淋漓尽致地表现了出来，有力地加强了文章感情的抒发和文气的表达，读之令人激荡不已。第二段话介绍了《史记》的体例和宗旨，再次强调自己忍辱负重的目的是为了完成这部不朽的史著。作者以古代仁人志士受辱著述自勉，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。上段中列举的人物就是本段中作者的榜样，司马迁从他们身上汲取了巨大的精神力量。 学生必背古诗文208篇