您可以在百度里搜索“学生必背古诗文208篇 艾草文学(www.321553.xyz)”查找最新章节！

　　◎上枢密韩太尉书

　　注释

　　①太尉：指韩琦，其于宋仁宗时任枢密使，掌全国兵权，职权相当于汉代的太尉，故称。执事：手下办事的人。这是旧时书信中的敬辞，不直接称呼对方，以示尊重。

　　②之：代词，指文章。

　　③气：志气。

　　④浩然之气：盛大刚正的气。

　　⑤称：相称，符合。

　　⑥周览：饱览。

　　⑦疏荡：洒脱而不拘束。

　　⑧奇气：奇特的气概。

　　译文

　　太尉执事：

　　我生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文章是气的外在体现，然而文章不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。孟子说：“我善于培养我的浩然之气。”现在看他的文章，宽大厚重，宏伟博大，充塞于天地之间，同他气的大小相称。司马迁走遍天下，广览四海名山大川，与燕、赵之地的英豪俊杰交友，所以他的文章疏放不羁，颇有奇伟之气。这两个人，难道曾经执笔学过写这种文章吗？这是因为他们的气充满内心而流溢到外貌，发于言语而表现为文章，自己却没有觉察到。

　　注释

　　①游：交往。

　　②乡党：乡里。

　　③百氏：指诸子百家。

　　④汩没：沉没，埋没。

　　⑤求：探求。

　　⑥恣观：尽情观览。

　　⑦慨然：感慨地。

　　⑧巨丽：极其美好。

　　⑨欧阳公：即欧阳修。

　　⑩宏辩：见识广博，言辞明快。

　　{11}秀伟：秀美魁梧。

　　{12}周公、召公：周公旦和召公奭（shì），周初辅佐武王、成王的重臣。方叔、召虎：方叔，周宣王时征服“荆蛮”有功。召虎，召公后代，周宣王时平定“淮夷”。

　　译文

　　我出生已经十九年了。我住在家里时，所交往的不过是邻居同乡这一类人，所看到的不过是几百里之内的景物，没有高山旷野可以登临观览以开阔自己的心胸。诸子百家的书，我虽然无所不读，但那都是古人陈旧的文字，不能激发自己的志气。我担心就此被埋没，所以断然离开家乡，去寻访天下的奇闻壮观，以了解天地的广大。我拜访秦朝、汉朝的故都，尽情观览终南山、嵩山、华山的高峻，向北眺望黄河奔腾的急流，深有感慨地想起了古代的英雄豪杰。到了京城，我瞻仰了天子宫殿的壮丽，以及粮仓、府库、城池、苑囿的富庶和巨大，这才知道天下的广阔富丽。我见到翰林学士欧阳修，聆听了他宏大雄辩的议论，看到了他秀美奇伟的容貌，同他门下的贤士交游，这才知道天下的文章都汇聚在这里。太尉以雄才大略称冠天下，全国人依靠您而无忧无虑，四方异族国家惧怕您而不敢侵犯，您在朝廷之内像周公、召公一样辅君有方，领兵出征像方叔、召虎一样御敌立功，可是我至今还未见到您呢。

　　注释

　　①且：况且。

　　②志：以……为志。

　　③光耀：风采。

　　④大观：雄伟景象。

　　译文

　　况且一个人的学习，如果不是有志于大的方面，即使学了很多又有什么用呢？我这次来，对于山，看到了终南山、嵩山、华山的高峻；对于水，看到了黄河的深广；对于人，看到了欧阳修；可是仍以没有谒见您为一件憾事。所以我希望能够一睹贤人的风采，听您的教导来激发自己的雄心壮志，这样就等于看遍了天下的壮观景象，而不会再有什么遗憾了。

　　注释

　　①通习吏事：通晓官吏的业务。

　　②向：过去。

　　③赐：朝廷准许。待选：等待铨选。

　　④优游：从容闲暇。

　　⑤苟：如果。辱教之：屈尊教导我。

　　译文

　　我年纪还很轻，还没能通晓做官的事情。我先前来京应试，并不是为了谋取微薄的俸禄，偶然得到了它，也不是自己所喜欢的。然而有幸得到朝廷恩准还乡，等待吏部的选用，使我能够有几年空闲的时间，回去更好地研习文章，并且学习从政之道。太尉假如认为我还可以教诲而屈尊教导我的话，那我就更感到幸运了。

　　赏析

　　首段，作者提出“养气为文”的观点，认为文章是气的自然表现；只有通过“养气”，内在充实，发为文辞，才可以达到文章的最高境界。之后以孟子和司马迁作为养气为文的典范。第二段，作者叙述自己的生平经历，进一步阐述自己的观点：在内在修养和外在阅历之间，更重视外在阅历的作用。强调了山川形胜、奇闻壮观的激发作用，以及人物交游对作文的意义。第三段由上文的欧阳公自然引出韩琦，这一段主要是赞颂韩琦，表明欲见之意。称韩琦“才略冠天下”，才能谋略位居天下第一，“入则周公、召公，出则方叔、召虎”，内政上，贤，带兵上，能干。第四段再次自明志气，表明求见之意。特别申述自己非求“斗升之禄”，而以“益治其文”为志，可见其志向宏大。这封信写得汪洋恣肆，文采四溢，不亢不卑，不媚不谗，不愧为大家手笔。 学生必背古诗文208篇