不知不觉的，杨林在沙阳镇有了不少粉丝。

　　其中一位脸上长着雀斑、名叫雷小燕的十七岁小学美术老师，居然从画板包里取出一本大册子请杨林签名，因为册子是由杨林所有发表作品的剪报制订而成的。

　　杨林接过翻看，这是一本完全用8开白色绘画厚纸制成的册子，雷小燕个人审美编排，用彩笔画了花边，写了读后感，做了小评论，有的还补充了相应的水粉画和彩照，让灰扑扑的报纸文章变成了精美的画册。

　　封面是杨林的抽象素描，潇洒飘逸的艺术体大字写道：“杨林作品集”。

　　杨林非常感动的，他已经发表了近三十篇散文通讯小品，却从来没有整理过，仅仅是拟了一份发表清单，然后“样报”按日期叠一在起，显得非常LOW。

　　他用钢笔在封面右下角签名：“感谢雷小燕文友惠存，互相交流、共同进步。杨林。”

　　最后写下今天的日期，并注明：“杨宅前厅，师友欢聚。”

　　雷小燕欣喜万分道：“谢谢学长。”

　　她是杨林的初中学妹，但杨林对她完全没印象。

　　“是我要感谢你。”杨林看着剪报里的精彩内容，都有股想抢过来收藏的冲动。

　　于是，雷小燕成了在场十多名文青的中心人物，他们既好奇又羡慕地望着那本册子，特别还有杨林非常别致的落款签名，说不定杨林还会把这事写成文章发表，那么不就成了“名人逸事”了吗？起码是沙阳文化历史的一个见证了！

　　几个文青立即伸手道：“小燕子，快让我们看看吧。”

　　“不行。”雷小燕宝贝般抱在怀里，嘴里咯咯笑个不停。

　　其他人立即鄙视道：“哇，小气。”

　　一个叫文绿的小学老师开玩笑道：“难怪我在办公室常常找不到刊登有杨林文章的报纸，原来都被你拿去剪了。”

　　雷小燕马上气愤道：“文老师，你可别胡说八道，我这里的剪报都是从报刊门市部买来的，学校的报纸被翻了太多次，皱巴巴的根本不好做剪报，而且那些报纸放了几天之后，有关杨林文章的报纸就会消失，几乎每个老师都有私藏，学校领导也从不去追究！”

　　文绿知道实情，连忙道：“抱歉，我是开玩笑的。”然后自嘲道，“其实我也收藏了杨林文章的报纸，但都不全，没办法，报少人多，大家都在抢，一不小心就没了。”

　　所有人听了，深有感触，嘿嘿干笑。

　　杨林只好跟着干笑。

　　雷小燕非常得意，十七岁的小学老师，跟小学生呆久了，很快就会变成话唠，她现在成了“杨林”粉丝头目，成了“群主”，不断发表自己的言论。

　　她翻开其中一张剪报，脆声简评道：“我总结杨林的散文，主要分为三类，一类是杨林描写学生时代的回忆散文，我最喜欢他写初中生活，让我身临其境，好像回到了学生时代；一类是社会时评，针砭时弊，展现了一个作家应有的社会责任感，让我感到敬佩；但最重要的一类，就是以沙阳古镇传统建筑和文化生活为背景的游记散文，当然也包含了南剑市的游记，这些文章如一幅幅风卷画，展现了沙阳镇一千五百多年的历史……”

　　杨林听了粉丝当众赞美，有点头皮发麻，只好端着大碗茶喝着掩饰。

　　雷小燕起了个头后，其他文青也拿起桌面上的一叠报纸，轮流朗诵各自喜欢的文章，并讲述读后感，弄得茶话会变成了“杨林作品专题讨论会”。

　　连马小宁老师也大声道：“很多读者以为杨林擅长写景，其实他最擅长写生活，大部分散文都是从生活场景入手，比如《慧照禅林》这篇——”

　　她朗诵道：“沙阳镇十景中最清幽的便是‘慧照禅林’：石砌雨晴苔藓绿，小池凤暖莲花白。所以每到雨天，我总要撑着雨去慧照庵边去走走苔藓，看看莲花。那里有不少村民在避雨，但他们看了池塘莲花，并不能品出其中之美，个中之趣，以至于这十景好像是为我而设，这莲花好像为我而开似的……”

　　马老师作为杨林的初中班主任，又是老资格语文教师，评论学生作品，还是非常有见地的，大家都认真听讲，小雨干脆做起了笔记。

　　转眼到了四点多，场面热情而文雅，几乎成了朗诵会。

　　那位叫文绿的小学老师忽然提议道：“干脆我们也成立一个沙阳文学社，报一份《沙阳》社刊，杨林来做我做的顾问，有空指导一下我们写作和文学鉴赏，大家觉得怎么样？”

　　“好啊，好啊！”

　　“我看可行。”

　　“红楼梦不就有两次诗社，第一社名为海棠社，探春提议，李纨为社长。第二社名为桃花社，林黛玉为社长。”

　　“对啦，里面还有一句名言：虽因一时之偶兴，每成千古之佳谈。”

　　众人热情正旺，七嘴八舌，纷纷叫好，然后热切地望向杨林，把他当成了文学社的精神领袖。

　　任何一项爱好，都需要培养群众基础，文学更不例外，二十一世纪传统文学之所以式微，其中一个原因就是学校、社会的文学社完全没落了。

　　杨林当然点头道：“办刊物可以，我完全同意。但必须选一个社长当负责人，而且还得有镇分管领导审核，否则万一内容出格了就不好办。”他担心这段时间比较火的轮子功。

　　有人提议道：“文绿，既然是你提起的，就由你来当社长吧？”

　　文绿连忙挥手道：“我不行的，让马小宁老师来当吧，她能教出杨林这位作家来，水平肯定最好，也德高望重。而且马老师不是想重办中学校刊《小沙溪》吗？顺便借着学校资源，把文学社的社刊一起办了。”

　　马小宁为难道：“我现在办校刊都快难产了，校长要我自己去筹集印刷费，现在乡下老师工资还有拖欠，学校很穷的。”

　　大家纷纷道：“我们是文学社，大家出‘社员费’集资，学校提供资源，我们出钱把《小沙溪》也印了，互惠互利。”

　　杨林当即建议道：“《沙阳》和《小沙溪》印刷费由社员出一小部分，文化站提供大部份，我会和我姑丈讲的，放心吧，现在文化站小钱是有一些的。不过，要挂上‘沙阳文学社和沙阳文化站联合主办’的名号。”

　　马小宁眼睛一亮道：“对对，这样就名正言顺。”

　　大家也很满意，多一个后台，文学社才有底气。

　　然后又讨论是社刊的编辑、排版、美编等，这里的小学、初中老师都能写会画，个个都是人才，自然不在话下，很快就确定了编辑部，起码比南剑水泥厂强多了，杨林的厂报就有些人才匮乏，只能靠工人的数量优势来做。 重生之我是大文豪