首页 男生 其他 心理学之书:从萨满教到神经科学前言,心理学史上的250个里程碑

  ※ 091.变异假设

  莉塔·斯塔特·霍林沃斯(Leta Stetter Hollingworth,1886—1939)

  1914年

  20世纪20年代被美国人称为“历史上最多彩的年代”。这幅画是美国艺术家罗素·帕特森(Russell Patterson,1893—1977)的作品,画中时尚的摩登女郎对社会和性规范表现出不屑一顾的神情。

  物种起源(1859年),性别角色(1944年)

  19世纪初期,变异性假说是人们普遍认同的观点,这种观点认为,生命进化过程中,男性的心理和生理特质比女性表现出更显著的变异性。比方说,从19世纪到20世纪初期,男性的智力表现出显著提高,而女性智力则没有发生太大变化。由于男性智力发展变化的速度较快,他们在整个人类智力谱系的分布相对广泛。女性智力水平发展变化缓慢,因而会一生平庸,碌碌无为,只有男性才能成为真正的天才,成就一番作为。这种带有性别歧视的观点得到了达尔文进化论的进一步印证,从某种意义上讲,自然选择的进化论肯定了男性的优越性。人类的进化过程依赖于遗传变异,雄性个体的优秀变异基因被看作是种族进化的关键。这种观点虽然没有得到经验的证实,但是许多社会科学工作者在评价女性的教育水平和职业技能的时候难以摆脱这种偏见。1914年,心理学家莉塔·斯塔特·霍林沃斯回顾了大量反对男性基因变异优越性的文献,她的研究成果对变异假设提出了严重挑战。

  霍林沃斯还曾进行过一个大样本的调查研究,调查对象是来自纽约市妇幼保健医院的1000名男婴和1000名女婴。她发现,虽然男性在体格上稍占优势,但实际上女性的结构变异性对她们更有利。她还系统地查阅了相关文献,并没有找到女性智力比男性低的确凿证据。她最终得出结论,认为即使男性的某些心理特质的测试分数比女性更具变异性,也不能说明男性的变异优势是与生俱来的,因为男性和女性的成长环境不同,社会对他们的期望也有差别,测验得分的区别也可能是因为后天因素导致的。虽然霍林沃斯的研究对反思变异性假说有着重要价值,但当代的研究者很少问津。(苏得权 译) 心理学之书:从萨满教到神经科学前言,心理学史上的250个里程碑

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