第23天 乘法的学习
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第23天
乘法的学习
学习数学有秘诀
小猪在拉面馆里看到山羊师傅在制作拉面,它对妈妈说:“一个面团一会儿就变成了这么多根面条,真有意思!”
猪妈妈对小猪说:“你看山羊师傅先把一个面团拉成‘一根’面条,对折一次再拉长就变成了2根,再对折拉长就变成了4根。你能说出再对折拉长、再对折拉长,然后再对折拉长将有多少根面条吗?”
小猪想了想,然后说:“那就是8根,然后16根,如果再对折拉长,就是32根。我说得对吗?”
妈妈笑着点点头。
小猪说:“我明白了,每对折拉长一次,面条就是前一次的2倍,拉到7次就有128根面条了,拉8次就是256根了,这就够我吃一顿的啦!”
学习技巧大公开
自从学了乘法,计算一些题目就简单多了,不用再一个个罗列相加。尤其是学会了乘法口诀,计算乘法就更容易了。可是生活中经常出现二位数、三位数的乘法,就让有些小朋友头疼了。
为了算好复杂的乘法,首先要做的就是让数字排好队,不要站错了位置。
学习方法讲一讲
例如:22×35=
为了学习方便,运用竖式计算方法。
注意:在竖式计算时,不要犯下面的错误。
知道错在哪里了吗?错在没有给数字找对位置,没有在66后面空格。下面才是正确的算法。
“为什么66后面要空一格呢?为什么不能和110同列呢?”
如果你回答:“老师就是这么教的,所以我这么算。”那就学不好数学了。学习数学一定要弄清楚道理才不容易忘记,也不会产生错误。
为什么那个地方要空一格呢?好好想一想。
空出来的地方其实藏着一个0,只是在计算过程中没有写出来而已。那么,为什么有0藏在那里呢?
因为计算第二行的时候,不是计算22×3,而是计算22×30。
35中的5表示“5”,35中的3表示“30”。
所处的位置不同,数字的数值也就不同。数字的大小根据位置的不同而改变,在乘法计算中一定要记住这一点。
22×35=22×30+22×5=660+110=770
把上面的横式与前面的竖式比较一下,就知道了。
数字的位置很重要,一定要给数字找对位置。
学习要领要掌握
春秋时期,齐国的君主齐桓公要征集各方面有才能的人来为自己做事。可是他等了很久,一直没有人来应征。就这样,齐桓公等了整整一年。
有一天,来了一个老百姓应征。
齐桓公问他:“你有什么才学呢?”那个人献上一个竹简,说:“草民的才学都写在上面了。”齐桓公打开竹简念道:“九九八十一,八九七十二……这不是九九歌吗?你敢戏弄本王,九九歌也能拿出来表示才学吗?”
这个人不慌不忙地说:“九九歌确实不算什么才学,但是您如果对我这个只懂九九歌的老百姓都能以礼相待的话,还怕比我高明的人不会争相而来吗?”
齐桓公觉得这话很有道理,就把他接进了招贤馆,果然,不到一个月,四面八方有才学的人都接踵而至了。
知识小锦囊
最初的九九歌是从“九九八十一”开始的,到“二二得四”结束,一共36句。现在使用的乘法口诀有两种:一种是45句的,叫“小九九”;还有一种是81句的,叫“大九九”。
轻松操练
有4个小朋友,下面写着她们分别应该得到的鲜花数量。
鲜花代表着不同的算式,这些小朋友应该得到哪些花,请连起来。 30天开窍学数学