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　　卢瑟把手里的分科意向表翻来覆去看了好几十遍，填完了班级、学号和姓名这种一秒钟就能搞定的内容后，在“选文和选理”中一直迟迟无法下决定。

　　虽说卢瑟对数理化实在是头疼，每堂课都像任课老师在折磨自己的脑子，如果能像别的省高一下学期就分科的话，说不定还能少受半学期的罪。但是，高中一周目的时候，自己就是选的文科，二周目还学文科的话，人生会不会太乏味了？

　　卢瑟去相关网站查询了高校本科毕业生就业率top10的专业，工程造价以95.43％成绩排在第一，接着是水利水电工程，建筑学，给排水科学与工程、交通工程，等一系列工程学科，这也不奇怪，毕竟国家的外号叫“基建狂魔”，大力发展基建行业需要大量工程人才，每年中字开头的央企和省份开头的国企得为国家解决多少毕业生就业问题。

　　排后四位的专业是舞蹈表演、休闲体育、城乡规划、油气储运工程，除了城乡规划这一门看上去文不文理不理的专业，竟再无文科专业，哪怕是每个行业都需要人来发工资的会计专业都没入榜单，更别说法学这种秃头专业了。

　　她倒是没去查就业率最低的十个专业，(拜托谁想要知道就业率最低的专业啦！)

　　说到这，卢瑟学的专业是人力资源管理。西方经济学这门课差点没把卢瑟小命弄丢，刻薄的教员居然每堂课都点名，只要一次没到，这门课就会全部挂掉，甚至没有补考，卢瑟想起自己因为吃错东西，上吐下泻昏迷醒来的第一句话居然是，“快替我写假条给老师！”

　　这辈子再也不学人力资源管理了！

　　卢瑟看完就业率top再去看就业满意度top，总算能发现文科专业了，难道是因为理工科头发掉的太多满意度才下降的吗？

　　排第一的是轨道交通信号与控制这门听都没听过的专业，第二是包装工程，第三是农林经济管理。第四是俄语，第五是建筑学。

　　OK，建筑学拿下两血。难道反复改图很爽吗？

　　榜单后三位是西班牙语、阿拉伯语、海洋科学。

　　所以，就是没有会计专业是吗？管钱这么让人不开心吗？

　　卢瑟挠头，果然还是学理科好就业，不过就业什么的也得等自己考上大学，并且顺利拿到学位，万一自己学了理科专业发现高数又及不了格，拿不到足够的学分，还得延期毕业，那多丢人。

　　先不说大学，高中学理科对自己来说挑战又不小，如果自己英语很厉害的话，还能勉强学个理科平衡一下自己极差的理综。

　　但是，又不想学文科，学文科太乏味。

　　好纠结好纠结，文理分科都已经纠结了九百三十二个字了还在纠结，如果姚一也选文科的话，卢瑟就不用那么纠结了，关键是姚一毫不犹豫毫不迟疑地说，“选理科。”

　　姚一成绩比卢瑟好，关键是姚一不偏科，每门课都能拿到总分的百分之七八十，因此对于这种成绩均衡的学生，老师家长向来都是推荐学理科的。

　　至于卢瑟这种每科都很菜的学生，老师不重视。老钱倒是个好说话的，也不催着卢瑟交意向表，他带着东北腔对卢瑟说，“甭纠结，不管你学理科还是学文科，生活都难！”

　　喂，这是人民教师该对祖国未来花朵说的话嘛？

　　姚一不选文科，卢瑟还是很失望的，她很想和姚一呆在一个班级里，姚一要是选文科，她现在呆的班级就是文科班，卢瑟说不定就能分到她的班级去，一中虽然不像二中那么重理轻文，但20个班里也会有13个理科班，毕竟理科录取分数线低，本科上线率一高，高中的奖金和绩效就高，高中本身的拨款就会高，同时给校领导带来的效益也高，说不定就能调到什么油水高前程广的事业单位政府部门任职。

　　卢瑟回忆起春游那天晚上，卢瑟叫上姚一饭后散步。两个人坐在半山坡，边看星星边扯淡，不知道怎么就扯到文理分科的事情上，卢瑟当时信心满满，认为姚一一定会选文科的，因为姚一之前学的是英语。

　　谁知，“选理科”让自己大感意外。

　　“为什么啊，这么不想和我呆在一个班上吗？”

　　“你怎么就能确定我选文科我们能在一个班？”

　　“不要用提问来回答问题啦！”卢瑟差点就被转移了注意力

　　“不是不想和你一个班，是我想学理科”姚一并没有说很多，仅仅一个理由“我想”就击碎了卢瑟所有的期待。

　　卢瑟不开心，那种伤心的情绪很快就涌上心头，哪怕是在城市很难见到漫天星辰在她眼里也失去了颜色，物质决定意识在这时候显得不是很有道理了，意识又反作用于物质就又相当有道理了。（误）

　　啊，max你真是个天才。

　　想埋怨姚一几句，可是又想到了之前和姚一妈妈的对话，如果哪一天姚一做了自己不同的选择自己会怎么样，没想到这一天会这么快来临。

　　无奈，只好放弃劝说姚一，人家姚一对自己的未来和选择很有想法，不像自己一天天的就想着和别人做一样的选择，卢瑟收回思绪，狠了狠心，写了“文科”

　　虽然看过的重生文主角都选理科，虽然重生文主角都牛逼，可是自己菜就是菜，还是往自己感兴趣的方向发展吧。

　　到时候选专业，卢瑟就去学汉语言文学！

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　　不是错觉，每个“下学期”的日子总是比上学期要短，虽然都是20周教学任务，下学期占了清明、五一、高考，这些特殊日子会放假，再加上每周都有的一天休息日，下学期的课总是上的比较少。

　　所以，对于高考想要考上好学校的卢瑟来说，想在下学期来逆风翻盘的可能性太小，只有利用暑假补上下学期缺的时间才行，补上的话，那就相当于上学期有7个月时间学习。

　　一中七月十号放假，老师们布置的作业也少，除了三门主课布置了额外的作业，其他科目因为分科的原因，只发了一本集齐六门的快乐暑假练习册。

　　这出版快乐暑假的出版社不要太快乐吧，这出版商到底要不要招标的？为什么从小到大全都是快乐暑假，一到寒暑假就不用担心销量，不说全国就说全省，那也是好一大笔利润，万恶的垄断公司！

　　吐槽完练习册，卢瑟随手翻了翻，理科的作业，卢瑟是不会动笔的，剩下的文科作业，卢瑟也不会去做。

　　哈？你问为什么？

　　第一，卢瑟懒。

　　第二，根据卢瑟的历史经验，高二文科的老师不会认真检查高一下学期的作业，对于升上来的学生，班主任第一件事是要记住人名，然后根据开学前一天补的教学大纲开始制定详细教案。高中一周目的时候，班主任收齐了全班的作业。如果没猜错，第一周应该让大家随便找位置坐，在这一周的时间里，班主任会暗中观察哪些学生是品行端正不用老师多操心的优秀学生，哪些学生是成绩过得去但吊儿郎当不爱学的学酥，哪些学生是老鼠屎，哪些学生是混毕业证的。

　　对于混毕业证的学生，不用多操心，学完高二考完学业水平考试自然就退学出去谋生了。对于那些老鼠屎，是从高二睡到高三的学生也就算了，如果是成天咋咋呼呼扰乱课堂纪律，这就值得注意了。

　　有经验的老师，在高二上学期的时候基本就确定了本班的升学率，更有年长的老师，更是在第一次月考的时候就把学生分成了三六九等。

　　这里的“三六九等”不是社会地位上的区别，是学习能力的划分，第一等自然是头脑佳成绩稳定好，不出茬子这种学生高考都在六百左右，第二等头脑不及一等但肯努力又在某一科目有独特能力的，上第一批次本科的几率大。第三等就是中等学生，这些学生是学校冲刺本科率的重要力量。

　　卢瑟认为自己是第四等，头脑不佳又不肯努力，好在不惹是生非，最大的“不守纪律”就是上课开小差和迟到。

　　这种学生只有在被扣班级操行分的时候，才能得到老师的注意，平时是得不到太多关注的。这不是批判老师，而是老师对第四等学生足够放心，相信学生的人生是由他们自己掌控的，而不是应试教育下散发着诡异光芒的死鱼。

　　既然老师放心，那么想要提升成绩，那就只能靠自己了。

　　第一步，打开搜索网站，输入“300分学渣如何一百天逆袭北大”

　　第二步，按照帖子里写的内容，认真做。

　　你就能考上一个不错的专科。

　　这就是卢瑟高考一周目的经验。

　　卢瑟放弃了查找“学渣如何100天逆袭北大”帖子的想法，当然不能重蹈覆辙。玩好游戏找攻略是必须的，提升成绩，找攻略也是必须的，但是如果一个法师找了一个战士的攻略，下场就不太妙。

　　所以要找适合自己的攻略。

　　卢瑟的期末成绩文综加起来159，（作者吐槽：这太菜了吧。）说明每一门卢瑟都没学好。数学好歹考了一半，语文依旧给力，110，看了65的英语以后，卢瑟笑了。

　　还是打开搜索软件，看看有没有“文科状元教你如何一百天提升两百分”的帖子吧。

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　　1.文中的就业率是我去年毕业的时候填的网站上面的毕业率统计，是我当时觉得写小说有用拍下，至于准不准确，那要问官网（不过我已经忘记官网是哪个了，反正毕业的时候学校会催着你填的，一天打三个电话的那种，手动微笑）

　　2.不要不写寒暑假作业，因为后面一大串都是我编的。我高中老师就狠抓寒暑假作业，高二第一周的班级卫生都是没写寒暑假作业的学生打扫的。 写实派重生gl