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子衿没想到，那天去学古筝的时候陆子佩真的就在门口站着等着她了，子衿便带着他进去了。
沈文以前是请老师到家里教子衿的，后来子衿慢慢学了一段时间，便报了班。她喜欢和其他人一起学的那种气氛，而且在古筝班里和她一起学习的人年龄不同，既有七八岁的小姑娘，也有和子衿一般大的女孩，还有已经退休了的五六十岁的老太太，只要大家学的进程相同。那位老太太的丈夫几年前病逝，她年轻时没有学会乐器一直留有遗憾，乐器里最喜欢古筝，儿女便给她报了班，她早上先到旁边的公园晨练，结束后到这里来学古筝，不用自己一个人在家里闷着。不同的人性格也总是不同，那些小孩子还有老奶奶有时说的话总是让子衿忍俊不禁，比自己一个人学习有趣多了。
“老师好！”子衿进去后和老师打招呼，古筝老师是一位28岁的年轻女子，许是古筝学久了，散发着一种古典气息，行为举止也十分优雅。她看到子衿身后还跟着一个男生，问道：“他是你的同学？”
“嗯，他也想学古筝，想先来听听，可以吗？”子衿回答道。
已经来了的几个小女孩一边戴指甲，一边窃窃私语：”这个哥哥也要学古筝......“
”当然可以，就坐子衿前面那吧，她们练习的时候我教你一些入门知识。“老师也很惊讶，她虽然也带了几年的古筝，但是还没有收过男学生，但是她以前有一位老师就是男性，而且古筝学习男生有一定的优势，一些古筝曲比如《溟山》男生弹可能效果更好一些。
陆子佩便乖乖坐到那个凳子上，好奇地看着面前的古筝，转过头看到子衿手上戴着用白色胶带绑的指甲，又看到后面还坐着一位老奶奶，下意识地朝老奶奶礼貌地笑了笑，教室里只有自己一个男生，陆子佩难免有些紧张。
老师给了他一本书，让他先随便翻看，然后开始为子衿她们讲当天的课程，她先是示范，其他人在下面跟着弹奏，然后便是较长的练习时间。
老师转了一圈，纠正了每个人的错误手势后到了陆子佩身边。
”你对古筝有了解吗？“老师问道。
“一窍不通。”陆子佩心里回答道，然后摇了摇头。
然后老师便翻开书结合他面前的古筝给他讲了讲基本知识：绿色的弦是什么，红色的是什么，有哪五个音......
讲过之后，老师教了正确的坐姿，最基本的弹法，鉴于说的有点多了怕他掌握不了，便让他可以试着弹很简单的曲子。
”你可以试着弹弹《世上只有妈妈好》。“老师说道，学会一首熟悉的歌谣可以激发他的兴趣。
”我不喜欢这首歌，“陆子佩摇了摇头，”老师，我还是弹《小星星》吧。“
还有人不喜欢《世上只有妈妈好》，老师心里嘀咕道。这小男生刚刚的表情像极了两三岁小男孩任性的样子。
”都可以。“反正两首都很简单，老师并没有计较这个。
老师正要走开去看看其他同学练得怎么样了，陆子佩又提出了一个问题。
”老师，我是不是得戴指甲？“陆子佩对于子衿手上的假指甲的兴趣远远大于《小星星》，更大于古筝本身。
”刚开始学的话建议先不戴指甲，用手指就可以，这样更好地把握力度，等熟练了些再戴。“老师耐心地解释道。
陆子俊无奈地赤手开始弹，对照着面前的曲谱。刚开始弹他还挺有兴趣，一个个音慢慢找，练了几次便丧失了兴趣。倒不是陆子佩没有毅力，他自小就不太喜欢音乐方面的东西，对乐理一窍不通。
偶尔他会转过头看看子衿弹得样子，子衿很专注，而且已经很熟练了，看着子衿弹出颤音以及自己在初级书上都没找到的手法，陆子佩第一次在学习上感到绝望。
古筝老师看大家练习得差不多了便拍拍手让她们都停下来。
陆子佩正在找低音so，老师拍手的时候刚刚找到，大家都停下了，他才用手颤颤巍巍地将琴弦使劲一拨——教室里静悄悄的，只有沉重的so音滑稽地响了。陆子佩此时的坐姿也十分扭曲，听到后面的窃笑声，陆子佩才想起老师刚刚说的该怎么坐、手怎么放，尴尬地直起身子。
子衿在后面将一切看得清楚，心里偷笑着。
”好了，刚刚大家练习的时候我给大家纠正了一些错误，现在从右边小慧开始弹，我再听听，你们也可以说说那个地方比较难，弹完后没有什么大问题今天就可以结束了。“
陆子佩便开始欣赏其他人的弹奏，确实很好听。那几个小孩子会弹错一些，老奶奶弹得也很好，老师听完连连点头。
子衿弹得似乎格外出众，不过这或多或少都有他个人的情感因素掺杂在里面。
”新同学，把你刚刚练习的《小星星》也给大家弹弹吧。“最后只剩下陆子佩了，老师看比正常下课时间早了5分钟便邀请他来弹一弹。
”我？“陆子佩摆了摆手，但是老师还是坚持，最终只能听从。
老师很快就后悔了，原本可以早下课5分钟，陆子佩一弹，她们的课反而延迟了10多分钟。当然这是次要的，重要的是，这是老师教学生涯里听到的最不连贯的古筝曲。一个音符和下一个音符之间隔了似乎有半分钟那么漫长，这对老师来说无疑是一种折磨，恨不得自己走过去两分钟内帮他弹完。
但是老师毕竟是老师，而且多年来的音乐熏陶和素养支撑着她没有打断，并在陆子佩破天荒将最后两个音符连在一起时出自肺腑地称赞了陆子佩。
后面几个小女孩刚开始本打算跟着古筝一起哼唱，半天等不到下一个音最后都放弃了，绝望地看着新来的小哥哥，希望他能弹得快一点，自己好回家看狼羊动画片。老奶奶原本还慈祥地期待着这个和自己孙子一般大的孩子，到后来逐渐失去兴趣，反而有些犯困。其实她那个年纪总是失眠的。
子衿是认认真真听完了，但是也没忍住笑，她想起小学时英语老师让陆子佩唱ABC英文字母歌那次，陆子佩冷冷地说不愿意唱，现在看来他的拒绝可能不是他”冰人“本性的展露，而是他可能完全不知道那个字母歌的调调，只会熟练地背出26个字母罢了。
下课后，老师走过来问子衿：”你的同学要来学古筝吗？“
子衿竟从老师的笑中看出了一丝为难之色，她已经极力掩盖了，但是她不愿意多赚这个钱了，这个小男孩的潜力可能在别的地方。
一旁的陆子佩对这毫不关心，只是问道：”那我之后如果来上课是和她们一起吗？“
”如果你要来上课的话，就要上下午的课，那个是初级班，从最开始教起。子衿她们都是有基础，已经学了三四年的。“老师解释道。
”那我还是不来了。“陆子佩喃喃道，他的如意算盘算是落了空。
老师如释重负，心里舒了一口气。
”如果只有这个时间段有时间，可以去学书法，就在隔壁教室。“老师建议他可以试试书法，心里想着写字总不会太过要求协调性和乐感。
”那我学书法吧。“陆子佩在出教室的时候和子衿说道。
”书法——那要不要明天去试听一下，如果还是不太感兴趣，可以缓缓别的机构，兴许是老师的方法不——“
”不用了，就现在我去报名，我书包里带卡了。“陆子佩说完便钻到了旁边的书法教室。
子衿无奈地摇了摇头，跟了进去。
那老师见新来了一个学生问相关情况，正打算详细介绍一下课时、授课内容包括哪些来留住学生，没想到面前的小男生直接从书包里掏出一张银行卡：”老师，我要报名，刷卡。“
一般和他这么大的孩子都是家长带着来，先问详细情况然后试听课最后讲价钱，这个学生太直接了。
”你家长知道你报吧？“那老师忍不住问了一句。
陆子佩点了点头，子衿在一旁也点了点头，说自己是隔壁古筝班的。
”那就好。“老师收了钱，给了陆子佩脖子里挂的听课牌，告诉他明天就可以直接来上课，每周的星期日休息一天。
出了教室，子衿问他：”你这么喜欢书法啊？什么都不问就报了。“
陆子佩点了点头，其实他最喜欢在家里打游戏。
”你报兴趣班和你爸妈商量了吗？他们是不是在家，我还以为今天他们会和你一起来看看。“
”他们一直在外面，很少回来，我一般都是自己在家，有阿姨给我做饭，也挺好的。“陆子佩说道。
怪不得随身带着银行卡，子衿心里想着。虽然家里不缺钱，但是自己报班花两三千还是要告诉爸爸或姑姑的，而且她自己也没有银行卡。这样看起来陆子佩很是独立了。 焰火飞雪