田卢氏洋洋得意：“叫上来喽。不知道的，谁跟着就问谁。她们不知道的，就问鹦鹉。鹦鹉一打听就打听到了。我们都知道它们叫什么。”

　　“鹦鹉会打听？”田达树好奇地问。

　　田卢氏：“会！机灵着呢，既会给人说话，还会给动物说话。璐璐她们叫它……晴晴，你们叫它什么来着？”

　　田晴晴：“叫翻译。”

　　田卢氏：“对，叫翻译，动物的话它翻译给我们，我们的话它翻译给动物。”

　　田达树：“真神了嗨！”

　　田卢氏眉飞色舞：“在这里呀，神奇的事多着呢，天天都能看到。你看，那边动物们正做游戏，玩儿的可热闹呢。”

　　兄弟仨抬眼望去，可不，空旷的场地上，老鹰和金丝猴对峙着，在金丝猴的后面，狐狸抓着金丝猴的尾巴，黄鼠狼抓着狐狸的尾巴，兔子抓着黄鼠狼的尾巴，白天鹅叼着兔子的尾巴，野鸡叼着白天鹅的尾巴，野鸭叼着野鸡的尾巴，鸽子叼着野鸭的尾巴，乌鸦叼着鸽子的尾巴，啄木鸟叼着乌鸦的尾巴，喜鹊叼着啄木鸟的尾巴。

　　一只鹦鹉站在场子外，“叽里咕噜”叫了几句，老鹰便飞快地扑向金丝猴的一侧，想抓住它身后的小动物。金丝猴展开双臂，保护着自己的队伍。

　　场子里立时爆发出“嘎嘎嘎”“叽叽叽”“吱吱吱”“喳喳喳”的欢快的鸣叫声。

　　“它们玩儿的这叫‘老鹰抓小鸡儿’，”田卢氏大声解释道，声音里充满了兴奋：“老鹰还是当‘老鹰’，金丝猴当‘母鸡’，它后面的动物当‘小鸡儿’，谁被捉住了，就互相换换，被捉住的当‘老鹰’，老鹰去队伍里当‘小鸡儿’。”

　　好像证明她的说辞一样，排在最后面的喜鹊被老鹰捉住了，于是，两个互换位置：喜鹊成了‘老鹰’，站在了金丝猴的对面；老鹰成了‘小鸡儿’，排到了队伍的最后。

　　下一轮游戏紧接着开始。

　　三个人都看的目瞪口呆。

　　“你们看，那边正在挤罗罗丝儿哩。”田卢氏又嚷道。

　　一行五人往前走了走，果然看到在一片绿草地上站着很多四条腿的各种动物，有大的有小的，食草的食肉的都有。一个个摇头晃脑，吼声嘶声呜声此起彼伏。

　　在它们中间的草地上，躺着不下二十多只动物，也是各色各样不同种类。一只只都把尾巴从两腿间掏过来，用两条后腿夹着。尾巴长的还用前腿抱着，在地上拼命地往中间挤。

　　里面的忍受不住了，便往外挣扎。可怎么也挣扎不出来，便在里面“嗷嗷”直叫。

　　外面的听见了也呼天抢地，鸣叫声响成一片。被挤出来的或者挣扎出来的，觉得受了“委屈”，再从新排到队尾向里挤……

　　“我的天，这要是挤疼了还不下口咬哇？”田达木惊诧地说。

　　“不咬。”田卢氏解释说：“不管挤的多么厉害，没有一个下口的。解散以后，还都高兴的又蹦又跳。下一拨开始以后，有的嫌不过瘾，还继续参合。”

　　田达树：“真没见过，比人玩儿的还潇洒。”

　　“你们再看大树底下，那里正在玩儿‘丢手绢’的游戏呢？”田卢氏指着不远处的一棵大树说。

　　三个人同时望过去，又看的嘴巴都合不拢了。

　　在一棵大树下，有十大几个小动物围成了一圈儿，一只野鸭嘴里叼着一块儿绣花手绢，在圈外摇摇摆摆的走着。

　　围成圈儿的小动物们都背对着它，四条腿的就用两只前爪拍巴掌，两条腿的如鸟类，就用翅膀拍身子或者嘴巴。一只鹦鹉站在低处的一支树枝上，在轻柔地唱着《丢手绢》歌：

　　“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在伙伴儿的后面，大家不要告诉它，快点快点抓住它，快点快点抓住它！”

　　歌声中，野鸭把手绢轻轻地放在了一只小刺猬的后面。小刺猬感觉出来了，赶紧起来，用前爪拿起手绢，奔跑着追逐丢手绢的野鸭去了。

　　野鸭也机灵，“嘎嘎”地叫着，一扭三摆地跑了一圈儿后，蹲在了小刺猬刚才待的地方。

　　“野鸭要是被逮住了，它还得再丢一圈手绢。”田卢氏解释说。

　　“要是小刺猬发现不了身后的手绢呢？”田达木问。

　　田卢氏：“那就是它输了。野鸭转一圈后抓住它，让它做下一轮丢手绢的动物，它的位置由野鸭占有。”

　　田达树：“这不是幼儿园里小孩子们玩儿的游戏吗？”

　　田卢氏：“是啊。可被动物们一玩，不是更有看头，更稀奇了嘛！”

　　“奇了怪了，别处的动物园的动物都是分别圈养着，这里怎么散着，一点儿隔离也没有？还兴致勃勃地参合在一起做游戏。没人看着的时候，大动物不吃小动物呀？”田达森惊奇地说。

　　田卢氏：“不吃。也没人看着。我们天天来看，从来没见过有人管理，也没发现过被咬死的小动物。不过，倒是有受伤的。那边有个诊所给看。是三个小矮大夫。”

　　“走，咱到那边看看去。”

　　田达森一心想弄清动物们是不是大吃小，率先头里走起来。在他的脑海里，弱肉强食可是大自然界里的规律。

　　田达树和田达木虽然看的正有兴趣，见田达森向诊室走，也只好跟着。田达森的见多识广已经在他们的心里打下了深深的烙印，在这方面他们没有发言权和决策权。

　　到了诊室里，三个人更是目瞪口呆：给动物看病的三个小矮人都不会说话，一张嘴“叽叽”“叽叽”的。

　　在诊桌的上面有一个木架，上面站着两只鹦鹉。小矮人“叽叽”几声，鹦鹉或“嘎嘎”或“吱吱”。动物们好像听懂了似的，便往前走几步，或者出去或者进来，好像很配合的样子。

　　更奇怪的是：动物们竟然还会“排队”，该着给谁看了谁就往前挪挪，一点儿也不混乱，更没有加塞挤个儿的。

　　问田晴晴，田晴晴一概摇头说“不知道”。

　　“那，这个动物园是谁开办的呢？总不能是老中医吧？”田达森提出了自己的看法。

　　田晴晴：“不知道。我们一来就这样了，问也没处里问去。再说，免费让看动物就不错了，谁还打听这个？”

　　田达森尴尬地一笑：“说也是。我们又不是来查证的。”

　　看了一会儿动物，田卢氏又建议道：“往东走四五里路有个果林，我们过去摘点儿水果去吧！”

　　一听说能亲自摘果子，三个人的眼里都放出亮光来：一致同意！

　　于是，还是由田晴晴带路，沿着一条田间小路向东走去。

　　这里的路要比刚才的路窄很多，每个人都骑的小心翼翼。田卢氏大概也说累了，一路无话。

　　这里是南方果林，里面的水果三个人大都不认识。田晴晴给他们介绍了以后，却迟迟不敢动手。

　　“摘吧，摘吧，这里没人管，愿摘多少摘多少。”田卢氏催促道。

　　“可是，总得有个说道吧！比如，怎样算钱呢？”田达森疑惑地问。

　　田达树：“看样子不像没人管理，我们平白无故地摘人家的，算怎么回事呢？”

　　田晴晴笑笑说：“我们来摘了好几次了，还没见到人。既然来了，就都摘些。以后有人问起来，算到我头上。”

　　田卢氏：“还是的，有人给结账，你们还等什么。赶紧摘，要不回去的挺晚的，还得走夜路。”

　　于是，五个人都动手摘起来。

　　田晴晴只给每个人准备了一个能装十来斤的布兜。每个人都拣着中午吃过的香蕉、桔子、火龙果和芒果等，摘了一布兜。看看盛不下了，也只好作罢。

　　由田晴晴领着，走近路回到了山洞洞口。

　　“北边是水蜜桃林，你们还去看看吧？”田卢氏问道。

　　三个人看看满满的布兜说：“刚才过来时看到了，再摘也没处盛了，要不别去了。”

　　田卢氏：“也行。留着下次来了再去，我屋里还有很多水蜜桃哩，给你们每个人几个带回去。”

　　田晴晴松了一口气。她知道改改和小猴子们都在果园里，要是哪个小猴子淘气跑出来，让他们看见了，又得编排一套理由。

　　由于摘时没分你我，看见什么摘什么，摘满一兜说一兜。三个布兜里的水果不一样。回来以后，三个人都把布兜里的水果倒出来，再进行平均分配。

　　田卢氏又拿出一笸箩水蜜桃，分给三个人每人几个。这样一来，三个布兜都满满的装不下了。自行车上有车筐的，又赶紧放到车筐里面。

　　“回去以后，给你们的爸爸说，我在这里很好，让他甭挂着。愿意来就送过他来住几天，让他也看看这里，新鲜新鲜。”

　　田卢氏表情郁郁的，很有些舍不得地说：

　　“给你二伯母、四婶子也都说一声儿，让她们放心。还有你们屋里的和孩子们，愿意来就让他们过来玩儿玩儿，我也怪想他们的。”

　　田卢氏说着，声音竟然哽咽起来。

　　田晴晴却做着激烈的思想斗争：

　　要不要抹去他们的记忆呢？（未完待续）

　　 喜欢重穿农家种好田请大家收藏：(321553.xyz)重穿农家种好田艾草文学阅读网更新速度最快。