我可以拉吗？李薇薇问。

　　“当然可以了。”收藏室的工作人员说道，“只要你小心点，不会损坏到它。当然，你是我们学校的学生，喜欢音乐的人，又怎么会损坏一个乐器。”

　　李薇薇听到这里没有疑问，走过去拿起了那把二胡。这是一把旧的二胡，从乐器体表上那些记载了时光的痕迹可以看得出来。同时，又被保养得不错。李薇薇轻轻地摸过二胡上的弦丝，能感觉到里面特别的弹性，是一把很好的二胡呢。

　　工作人员过来介绍道：“这是以前一位老师可能是从你们国家来的，留给学校的，作为文化交流。”

　　把二胡留给了西方，可想而知有着令人深思而长远的意义。

　　李薇薇一手拿起弦弓，一手抓二胡，在一把椅子坐下来，把二胡放在腿上。

　　看她这个姿势，收藏室的老师已经知道她是个懂得这把乐器的人。应该说，在这个西方的音乐学校里，会拉二胡的人，基本应该是没有的，毕竟这里学习的西方的乐系而非国内的乐系。

　　李薇薇的手握着乐器，轻轻地闭上了眼睛，全神贯注，聚精会神。在这个安静的时候，她可以听见窗外学子们走过的匆匆脚步，也可以听见北风飘飘的响音。这些声音流往她心头，最终聚集形成了一个清晰的画面。

　　她的手一顿一撮，弦弓落在琴上，充满幽情柔情似水的琴声自然而又缓慢地流淌在了室内，飘荡出了窗外。

　　听见琴声的人们，在走廊上路过时，不由自主地回过头去听去找寻这个声音。

　　“是谁在演奏？”

　　“这是什么乐声？好像在哪里听过？”

　　“我看见了，在那里！”

　　有人聚集到了收藏室的窗户口上，一探脑子马上发现了坐在里面拉二胡的李薇薇，整个收藏室里也只有李薇薇和老师。

　　“她在拉的什么？”

　　“不是小提琴吧？这么古怪的东西？我们学校里居然有这样的东西吗？”

　　“你们都不知道吗？那叫二胡。是东方的乐器。据说流传有数百年历史了。”

　　“是真是假？”

　　“被誉为东方的小提琴。”

　　“呵！能和我们的小提琴相比吗？”

　　小提琴之所以称之为乐器中的王者，正因为它拉出来的声音最贴近人声，令人感觉最为舒服没有差别，因此最能感化人心。二胡的声音，似乎那弦丝上发出的每个音符，和小提琴一样呢，如出一辙！所有在窗口上看着李薇薇拉二胡的学生们，脸上流露出了越来越惊讶的表情。

　　那是由于，他们以为李薇薇会拉一首像这个乐器一样古怪的，他们从来没有听过的音乐。是怎么都没有想到，李薇薇居然拉的是小提琴最经典的曲目，神曲圣母玛利亚。

　　用东方的乐器之王，拉圣母玛利亚是什么样的一种感觉呢？李薇薇以前也没有用二胡拉过圣母玛利亚。

　　她重生前在学校接触二胡有幸学习到一些皮毛的时候，拉过的是二泉映月等东方古典曲目，而且因为学习时间短，只能拉一些比较简单的乐谱。像较为难的一些戏曲她根本没有来得及去深度学习。

　　或许正因为这样，她几乎不假思索，捡起了圣母玛利亚这首歌，刚好她是在昨晚上刚听某个人拉过，所以印象特别深刻，几乎不用再去记忆乐谱，可以很清楚地在脑海里浮现出那个旋律出来。

　　“她真厉害！”窗户外面聆听二胡的学生们纷纷发出诧异的惊叹声。

　　都是音乐系的学生，因而，一个人在音乐方面的领先和天赋，比起普通人，能更敏锐地察觉到。

　　有些学生已经意识到了此刻在拉二胡的这个年轻女人是个天才。在于，她并没有乐谱，她拿的是一把东方乐器演奏的是西方的神歌，最可怕的在于，或许她没有能准确按照乐谱来演奏到每个音符。毕竟二胡和小提琴有区别，在乐谱上肯定同一首曲子都有细致的区别。人们甚至怀疑圣母玛利亚有没有二胡单独的曲谱存在。但是，这通通没有关系。李薇薇照样拉出了圣母玛利亚的神韵。

　　这就是天才的表现，不用质疑了！

　　同样激动地看着这一幕的，还有走廊里匆匆走来的一位老头子。他身穿老旧西装，白发苍苍，但是，精神烁烁。学校里的学生们很快认出他是谁，都尊敬地叫着他的名字：“福兰克林教授。”

　　福兰克林教授站在了乐器收藏室门口，目光如炬望着中间拉琴的李薇薇。

　　看出了他的表情异样，收藏室的老师走了过去询问：“教授，您认得这位学生？”

　　“是的，当然了！”福兰克林很认真很肯定地说，“她是我推荐给学校推荐给校长的学生，怎么会不认得？”

　　什么？！在场的学生老师们无不惊讶。因为福兰克林在学校是连校长都十分敬重的一位音乐教授，他本人又是维也纳音乐协会著名的成员之一，可以说在这个音乐之都里富有名气。

　　福兰克林看中推荐的学生，那是不用说的，足以说明其才华斐然。

　　众人诧异的是，之前并未听说过福兰克林把这个年轻女学生介绍到学校的事情。

　　对此，福兰克林真不太好解释，不知道怎么解释才好。尤其是面对李薇薇的时候。

　　他是到华进行交流访问的时候，因为认识包维的父亲继而认识包维且受到包维的邀请，观看了李薇薇在国际交流文化活动上的舞台演出。和当时众多人一样，他马上对李薇薇的舞台表演入迷了。

　　相比李薇薇较为稚嫩的舞蹈艺术，无疑，李薇薇的歌声才是重点。虽然在那次演出中，李薇薇在舞台上的肢体表演同样广受欢迎和瞩目，可是对于资深的音乐专家和老师来说，一眼都还是能判别出来李薇薇最大的优势和才华在哪里。

　　是她的嗓子，不是其它。

　　乍听说李薇薇的嗓子出问题的时候，他心头的失望是难以想象的，甚至很抱怨这个女孩子如此不珍惜爱护自己。一度，他是要拒绝李薇薇再过来他们学校的，因为她的嗓子都坏了还能做什么呢。要不是包维一再对他坚称李薇薇的才华绝不仅是如此。

　　既然这样，他试试看，反正，如果李薇薇来到他们学校一无是处，很快也会自取其辱自动退学回国，一样的结果。

　　因而，他真没有想到，她竟然会拉二胡，而且会——

　　收藏室的老师继续询问他：“教授，你不是在家吗？怎么会突然回来学校，学校里发生什么事情了吗？”

　　福兰克林语塞着，他要怎么说才好。

　　解释说，因为李薇薇将一个他们学校不看好的学生激发出了难以想象的才华，导致学生家长对他们学校愤愤不平。校长感觉到了事情严峻，赶紧把他从家里叫了回来。以他是学校理事等身份一般他是不用在学校打钟上课的，所以收藏室的老师才会惊讶他怎么突然来到学校肯定有什么事情。

　　结果，他这都没来得及去见到学生家长贝蒂妈妈以及沙拉贝拉老师的解说，先在学校走廊里听见了这个二胡的声音。

　　太美妙的声音了。一如他第一次听见尤金的小提琴拉的圣母玛利亚一样，能让他顿然流泪。说起来，尤金也是他看中并推荐进学校里的重点学生。李薇薇和尤金一样，两人一样是天才。福兰克林在心里想。

　　与此同时，追他身影出来的沙拉贝拉，以及贝蒂妈妈也都走了过来。贝蒂妈妈一看到李薇薇就指着说：“是她，我女儿的天使！”

　　听到有人喊，李薇薇手里的弓弦停了下来。睁开眼睛一看，何时起，周围竟是这么多人围观她了。

　　李薇薇站了起来，把二胡先还给那位收藏室的老师，表达谢意。

　　那位老师摆摆手，对她指了个手势。

　　李薇薇看到了站在自己面前的老头子，说是这所学校里的福兰克林教授。只看这老头子望着她的目光有些奇怪，李薇薇眨眨眼。

　　福兰克林深吸口气，拉拢黑色西装外套的两排纽扣，对李薇薇说：“我和包维先生认识。”

　　李薇薇登时明白，原来是眼前这个人推荐了她来这所学校的。那么，为什么对方几天不见突然现在出现在她面前了？

　　目光转移到了出现的贝蒂妈妈那里，李薇薇似乎明白了些什么。

　　沙拉贝拉老师不太高兴地扫过李薇薇的脸，转头对福兰克林说：“福兰克林教授，请你解释清楚这是怎么回事。这是你的学生，怎么会对我的学生指手画脚起来？”

　　李薇薇就此还来不及说上句话。贝蒂妈妈先叉起腰道：“你都叫我女儿退学了。我女儿找谁当老师，和你完全没有关系了！”

　　“你意思是真要在这个学校退学吗？”沙拉贝拉转回头，一脸不可置信地看着贝蒂妈妈。

　　贝蒂妈妈口气很坚定：“当然，你们看不出我女儿优秀的地方，我为什么要让她留在这里学习。”

　　“问题是，她以后要怎么办？贝蒂跟着她能做什么？”

　　“她是一家音乐公司的老板，和我们贝蒂签约了，会给她录制唱片。”

　　“什么？！”

　　这回不止沙拉贝拉惊讶，在场的其他学生一个个都讶异地喊了起来。这个女人究竟是什么人。不是只是一个学生吗？居然摇身一变，变成能培养音乐学生的老师和老板了。

　　贝蒂妈妈站到了李薇薇身边，抓住李薇薇的手，昂起头：“我相信她，她是音乐的天使，我和我女儿都这样认为的。”

　　沙拉贝拉老师鼻梁上的眼镜就此都快滑落下来了，一双眼珠子在李薇薇的脸上努力地找寻着什么，之后对福兰克林说：“我没有看过她的演出。”

　　“这事情我也只和校长商量过，所以，我很清楚这个事和沙拉贝拉老师您没有关系。”福兰克林道。

　　“对！可她怎么突然教起学生了？她来我们学校是做学生还是当老师的？她的老师是谁？是你吗，福兰克林教授？你不是都不任教我们学校的学生很多年了吗？”沙拉贝拉发出一连串的质问声。

　　这时，门外传进来一个冷冰冰的声音道：“不用说了。她唱不了歌，本来是来我们学校学习声乐的。”

　　“尤金！”看到那位天才小提琴家十六岁男孩出现的女学生们发出尖叫。

　　尤金从门口露出个侧脸，一双眼睛望向李薇薇，眼珠子里闪烁的光华像是闪烁某种其词。

　　“你说她来我们学校学习声乐又唱不了歌，那么她究竟到我们学校做什么？”沙拉贝拉又问道。

　　福兰克林教授一只手扶着额头，挠着脑门。

　　李薇薇拿出纸和笔写着：我是来和贵校交流两国之间的音乐文化。

　　“你都唱不了歌了，你打算怎么交流？你现在连说话都不能，不是吗？”沙拉贝拉继续发出质疑声。

　　“哎，你这人怎么这样！”贝蒂妈妈又强势插嘴了，为女儿的天使强力辩护，“还用问吗？她是音乐天使，不能唱歌照样是音乐天使！”

　　沙拉贝拉望着贝蒂妈妈的眼珠快凸出来了，最终嘴里喃喃着：“行吧，我们是为你女儿好，才对你说可以让她留下来继续学习。既然你非要选择音乐天使，那就退学吧。”

　　李薇薇转头，和贝蒂妈妈交流解释：说贝蒂并不需要一定退学，在公司录制唱片一样可以利用学习的课余时间。

　　贝蒂妈妈却坚持道：“不，我怕他们把贝蒂教坏了。我们贝蒂宝贵的嗓子，怎么可以交给这样一群不懂的人去教。”

　　于是，斯蒂芬匆匆跑过来了，说是校长想见李薇薇。

　　一行人移步到了校长的办公室。校长请了学生家属贝蒂妈妈在接待室就坐。然后让李薇薇、福兰克林教授以及沙拉贝拉老师进了自己的办公室，有一些细节的专业问题，似乎需要几位音乐专业人员之间进行一场交流。

　　“沙拉贝拉老师之前认为贝蒂不适合美声唱法——”校长问。

　　“是。”沙拉贝拉说，“不知道她怎么回事，突然间能用轻松地演唱起歌剧魅影的歌。”

　　“贝蒂唱的时候，我后来才到并没有听见，所以不清楚其中发生了什么事情。”福兰克林说。

　　校长疑问的目光落到李薇薇身上，莫非这个女人真会什么音乐魔法。

　　李薇薇写着：其实，我只是稍微改了下乐谱迎合她的声带。

　　这样一句简简单单的话，却让在场的几位专业老师很是惊讶。一瞬间，几个老师都很质疑李薇薇这个话。因为这不仅仅是李薇薇作为一个学生居然能作曲的问题，还在于并没有几个作曲家，应该说天才作曲家，能如此敏锐抓住歌手的声乐特征继而马上写出量身定制的曲目。

　　然而，几位老师包括校长却知道这是事实，原因在于贝蒂本人身上发生的奇迹应证了李薇薇的话没有作假。

　　校长的手指放在办公桌上交叉着，以一种意味深长的眼神和福兰克林教授交流。

　　福兰克林教授点点头。

　　看到校长的表态，沙拉贝拉老师什么话都不说了，只问：“贝蒂要怎么办？”

　　“我会说服她母亲的。但是，恐怕她不能再继续当你的学生，沙拉贝拉老师，很遗憾。”

　　沙拉贝拉叹口气，垂下脸，她刚才之所以迫切和贝蒂妈妈吵架，正因为她后来也听出来了，贝蒂隐藏的才华。这样一个优秀的学生竟然被自己赶走了，她真是悔不当初。

　　不过，谁让她在某种才华上输给了这个叫李薇薇的年轻女人。沙拉贝拉瞥了李薇薇一眼。

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