温铭延和苏立暖成为了同桌，在那年的九月份，记得那年九月份的时候还很炎热，暑气不减盛夏。

　　开学过了一段时间后才开始选举班干部，苏立暖在不知情的情况下被老师安排成班里的纪律委员，她只记得当时班主任就跟她说了一句，“立暖，先帮老师看一下班级纪律啊。”她以为就是看两节自习，就应了下来，谁知道第二天就成为了纪律委员。

　　班主任布置座位的时候，实行男女混坐的方式，来杜绝上课讲话的现象。而她坐在班里最会惹事话也最多的温铭延旁边。

　　一开始两个人互相看不上，一句话也没有说过。但只要温铭延一讲话，苏立暖就会那课本敲他的胳膊，然后在花名册上记上一笔。

　　温铭延作为班里头男生的头头，怎么能被一个女生压着，所以他也和苏立暖就对着干。

　　每次自习课的时候，温铭延就跑到教室后头和那些男生打牌聊天，声音很大。

　　苏立暖管不了他们，每次都会气哄哄的去找班主任过来。但是每次班主任走过来的时候，那些男生又早早地坐回在原位。

　　班主任一开始还会把他们都叫出来说几句，但是一直都没抓到个现行，所以到后面只是多叮嘱了几句，也不来看了。

　　虽然苏立暖所待的学校是是重点，但是待的班级是年级里的普通班，还是最差的那一个。开学摸底考试的时候苏立暖人在外地没能赶回来参加考试，就被分配到了这个班级。

　　重点学校的普通班一般就各式各样，鱼龙混杂，什么水平的都有，半数学生都是花钱的择校生或是借读生。

　　温铭延原来就是这所学校的初中部的学生，长得又不错，在班级里很受那些女生欢迎。

　　不知为什么，那个时候的女生就很容易被那种‘颓废型’的男生吸引。苏立暖坐在温铭延旁边，本来就引起了班里部分女生的注意，一见温铭延和她不对盘，一群女生就嚷嚷着要孤立她。

　　那一段时间，可谓是苏立暖高中学习生活的噩梦。所幸那个时候的苏立暖心也大，一心一意只想在高一第二学期期末的时候靠成绩转到其他班级去，没有精力去打理那些人际关系，也几乎不和班里的人来往，只和自己的前后桌较好。

　　完全不一样的两个人坐在一起，苏立暖感觉浑身难受，温铭延也一样。

　　这种互相不搭理的关系一直维持了半年。

　　这种僵持发生改变是在高一下学期的时候，在一节英语课上。苏立暖的英语书昨天带回家做作业忘在了家里，偏偏在这节课没带课本的人特别多，英语老师一生气，让没带课本的都去教室后边站两节课。

　　每次英语课的时候，那些男生总会睡下一大片。这次英语老师主要就是想针对那些不听课的男生。

　　英语老师放下狠话后开始挨桌检查。没带课本的人见状就主动跑到后边去站着，苏立暖叹了口气，刚打算站起来的时候。

　　一直低着头在抽屉里搜寻着什么的温铭延抬头对着她说了句，“等一下。”

　　苏立暖看着他，他把英语课本一手扣在她的桌上后就站起来往教室后边走了。苏立暖都没能反应过来，呆呆地看着那本英语课本。

　　从那以后，两个人的关系就变得有些微妙。

　　温铭延也照样和他的兄弟们打打闹闹，但是不会故意让苏立暖难堪了。

　　而苏立暖也不会去管温铭延有没有在身旁打闹或讲话了。

　　两个人交集少了，但是距离却被不知不觉的拉近。

　　一开始时候，去讲台上拿作业的苏立暖会顺便帮温铭延也拿一下；下午上课的时候来早了的温铭延会顺便帮苏立暖打水。

　　再后来，班里自习课太吵，苏立暖管不过来的时候，温铭延一拍桌子，全班就都安静下来了；苏立暖开始辅导温铭延做数学题，温铭延好歹初中的时候是本校重点班的，基础好，尤其是数学这一科，学起高中数学来也不是特别难，后来就数学这一科有一次考了个年级最高分，甩出第二名二十分，虽然其他科成绩一言难尽。

　　苏立暖当时就很好奇温铭延为什么会从被分配到这个班级来，温铭延给出的回答是，“皮。”

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　　班里的同学慢慢发现他们俩都变的和之前不同了，温铭延开始稳下心来学习了，苏立暖也变得活泼开朗了起来。就因为一本英语课本，原本争锋相对的两个人，忽然之间换了一种相处模式。

　　友情建立起来，是多么简单。

　　“苏立暖，你做最后那道题的时候是不是忘了一步。”温铭延用手撑着脑袋，看着她。

　　“我的能力就这样了，不求全对。”苏立暖耷拉着脑袋，捶着肩膀，一副被掏空的样子。

　　“你这样可不行，你这种小猪脑袋得多用用，多思考，不然就不能用了。”温铭延依旧保持着那个姿势，笑嘻嘻地看着苏立暖。

　　苏立暖瞟了他一眼，同样也笑嘻嘻地说道，“你愿意做我的太阳吗。”

　　温铭延震惊地瞪大眼睛，随后又有些不好意思的笑着，还没来得及给出答案，苏立暖就说了下一句。

　　“那就请和我保持14957万公里的距离，哈哈哈哈哈哈哈哈哈嗝。”

　　“苏立暖我跟你讲个故事。”温铭延面无表情地看着她。

　　苏立暖憋着笑，点了点头。

　　“从前有一头猪，有一天他死了。”

　　“然后？”

　　“就是因为它老是问然后，然后就笨死了。”

　　苏立暖和其他女生相比，比较开的起玩笑，两个人的日常相处模式就是互怼解压。

　　温铭延的语文成绩一直没提上来，找不到原因，直到有一天苏立暖看到了他写的作文。

　　大概写的是，‘丑小鸭生来就很丑，没谁喜欢它，它从小就被其他鸭子欺负，它伤心的离开了妈妈，选择独自流浪，遇到狂风，暴雨，猎狗，熊孩子……但是丑小鸭没有畏惧，它顽强拼搏，努力学习，提高自身素质。’

　　看到到这这里的时候，苏立暖觉得一切正常，没有理由会拿到二十分，看到结尾。

　　‘最终，人们发现，它虽然不好看，但是很好吃。’

　　两个人在交流的时候，有时会出现一条鸿沟。

　　比如，“温铭延，你有《时间简史》吗？”

　　“我有时间为什么要捡屎？你有点意思啊兄弟。”

　　直到高考成绩出来的时候，苏立暖才知道，除了高考，人家其他考试都是乱来的。

　　两人无聊时还一起探讨过当初为什么会那么看不对眼，温铭延说，当时就是觉得她不好相处，各种看不起人。

　　苏立暖又问，“那为什么你会借书给我。”

　　“因为你有一次借伞给我啊。”温铭延看着她，斩钉截铁地说道。

　　苏立暖都快忘了有这件事。

　　有一次轮到他们这一桌留下来打扫教室，要走的时候突然下起了小雨。原本想要冒雨回家的温铭延收到了苏立暖递过来的一把蓝色的雨伞，她就去和其他班女生一起遮。

　　看到这里不要以为温铭延对苏立暖有多么好多么温柔，怼起人来毫不留情。

　　在第三次教苏立暖同一道题的时候，温铭延会长叹一口气，说道，“有时候你的智商就跟冬天黑龙江的温度一样。”

　　“你有本事再说一百次？为什么要挑衅我？活着不好吗？”苏立暖立刻炸毛。

　　但每次温铭延都肯花时间出来教她，当她发现似乎只有她一个女生享受着这种福利的时候，苏立暖就更得意了。

　　班里其他女生看到温铭延每次都会不厌其烦地给苏立暖讲解题目，也会拿着习题去问，温铭延就会仰起头看着她，“办公室不远吧？”一脸哥酷炫狂霸拽的样子。

　　每当女同学一脸羞涩的回去之后，苏立暖都会说一句，“你是哪个村的猪这么膨胀。”

　　高二分班的时候，苏立暖选择了文科班，转去了其他班级。温铭延选择了理科，但也没有留在原班级，而是去了年级里的上位圈班级，凭借着他期末的时候年级第五十名的成绩。

　　两个人又回到了平行线模式，没有交集。偶尔在放学的时候碰到，就是打个招呼，从高二开始，大家就已经一头扎进考卷试题中。

　　直到高三毕业的时候，原来的班级弄了个聚会，两人才说上了话。

　　那天晚上，同学们互送毕业礼物。

　　苏立暖收到了温铭延送的一捧玫瑰花。

　　温铭延收到了苏立暖送的一个陶瓷小熊。

　　在大家的起哄声中，苏立暖捧着玫瑰花，有些发懵。但是，送完花之后的温铭延很安静，没有说什么，见男主角没有下一步动作，大家也就没再继续打趣了。

　　在KTV昏暗的灯光下，温铭延坐在角落里，苏立暖坐在另有一个角落里，看不清温铭延脸上的表情，这么多年过去了，苏立暖还记得自己当时那忐忑不安的心情。

　　自那晚以后，两人就没再见过面，苏立暖也是从别人那里听说温铭延考去了首都的大学。她也一直没懂，温铭延那捧玫瑰花是什么意思。

　　每段青春都会苍老，但是记忆中的人确永远年轻着。温铭延大概是苏立暖高中生活里最不能忘却的一个人，他给苏立暖的感觉就是，不必要多年后才去回忆他的美好，就在当下，你都能感觉得到。

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