语文老师马上就将自己的昵称改成了“天使老师”。

　　刚好第二天是星期一，刚刚开学的时候，好多学生都难免会有一些的懒散，他们遇到了“周末综合征”老师说要翻开书，他们要等半天。

　　这半天根本就不是用来等待书本发出来的，而是有的同学根本就不知道要上语文课，甚至连书本都没有带过来。

　　老师看着就忍不住皱起眉头了。

　　那些正在下面翻书的同学，看到老师皱眉头，就开始担心了。

　　毕竟这个老师是非常严厉的，而且作为老师，好像严厉一点点并没有什么错。

　　所以他们就都好像老鼠见到了猫一样，老老实实，垂头丧气地看着这个语文老师。

　　要是换做从前，语文老师就一定会生气，然后喋喋不休地骂学生一顿了。

　　但是，她打开了上课平台电脑里面的聊天程序。

　　程序上面赫然出现了自己的名字，还有新的昵称。

　　现在的她，头像是一个长着白色羽毛，头上顶着一个善良的光环的天使了。

　　然后，名字也是天使老师。

　　作为天使的老师，是不可以随便生气的，更加不能骂学生。

　　她深吸一口气，努力用外面新鲜的空气将自己肚子里面的怒火冷却下来。

　　然后，她走到一个没有找到书的孩子身边，轻轻摸摸他的脑袋，问道：“你的书不是在书包里面吗？为什么不拿出来呢？”

　　那个孩子很不好意思地对老师说：“对，对不起，我，刚才忘记拿出来。”

　　老师微微一笑，问孩子说：“你为什么要刚才拿出来？现在拿出来不是很好吗？刚才可是下课啊。”

　　学生觉得有点莫名其妙，甚至怀疑老师是不是同一个老师了。

　　她非常奇怪滴看着这个老师，有点惊讶，也不知道实在应该说点什么。

　　然后，老师笑着说：“本来就是啊，下课就是最宝贵的课间时间啊，要是课间都都要上课，那么我们上课时候，做什么呢？”

　　这么一说，坐在下面的孩子全部都笑起来了。

　　曾经有一个太阳跟狂风在打赌，说要地上一个人人将衣服脱下来。

　　结果狂风就用自己的力量，不断地吹地面上的一个人，然后地面上面的人，觉得自己很冷很冷，不仅仅没有让自己的衣服被寒风吹走，反而变得非常紧密地裹着自己的衣服了。

　　然后，这个寒风就不得不承认，自己在这件事情上面失败了。

　　太阳看到这个寒风的失败，就用自己的问六安走向地面。

　　没想到，地面上的那些人，感觉到了温暖的气息，觉得自己身上的衣服都穿不住了，然后就纷纷地脱掉了身上的衣服了。

　　两个人的比拼，结果是不言而喻的。

　　寒风用尽全力，不仅仅用了自己所有的本事，还非常暴躁地发泄了情绪，但是没有得到一点点的实际的效果。

　　相反，这个太阳用自己的爱，还有温暖，没有碰到别人的衣服，竟然让地面上的那些人，自己就将衣服脱下来了。

　　这个就是著名的“暖风效应”。好像告诉所有的教育者，要改变一个人，或者是一个坏毛病，与其这样用凶狠的办法，喋喋不休的批评，不如用温暖的爱心去融化他们的错误。

　　终于有一个比较调皮捣蛋的老师，忍不住举起手来，问讲台上的老师说：“老师。老师，为什么今天我发现你好像变了一个人呢？”

　　语文老师微微一笑，对大伙儿说：“对不起啦，其实呢，我小时候就是这么可爱的，你要说我变了呢，也是变了一点点，不过这不是关键。关键的是我小时候就是这么善良，好像天使的，但是后面变得非常暴利，好像一个魔鬼了。现在我又重新变回好人来了。不知道你们喜不喜欢现在的我呢？”

　　这么好的人，哪里有不喜欢的道理呢？

　　同学们顿时就不断的故障了。

　　老师笑着在黑板上面画了一个天使还有一个魔鬼，这天使和魔鬼，就在黑板的两边上面。

　　老师对同学们说：“你们就是这个黑板，要是黑板上面，天使的样子被人挡住了，就只剩下一个魔鬼了。”

　　同学们看看，好像的确如此。

　　老师然后对他们说：“其实，看到魔鬼，我们没有必要跟魔鬼打起来，不过是因为你心里面的天使不见了，然后只要你们好好想想，给你们一点空间，你们就会将自己心里面的天使唤醒，然后就会成为一个真正的好人了。”

　　同学们再也不会担心这个老师了。

　　就连那些枯燥的写生字，还有无聊的背诵古诗词，他们都觉得非常有意思了。

　　他们感觉现在的语文课，从当初枯燥的上课，念经一样的无聊，变成了好像是小时候爸爸妈妈给自己睡不着的时候，给自己讲故事的那种幸福场景了。

　　这个时候，校长刚好从门外面经过，看到这个老师正在自己的教室里面画了天使，感觉好像是一节非常动听的课。

　　然后就忍不住停下脚步，过来听了。

　　原来这个老师真的太会说话了，既没有影响学生上课的进程，还给学生上了一节这么生动的思想教育的课程。

　　看来，要做一件事情，好像并不是很复杂的，很多时候，不过是一个观念的问题。

　　校长非常高兴地等到了下课，看到老师从讲台上面走下来，走出了教室的门口，就迎上去说：“老师好，刚才听到你说话，实在太棒了，能不能找个时间，我们在开会的时候，你传授一下你的教学经验？”

　　找个老师变得有些不好意思了，红着脸，对校长说：“这个，这个，真的有点不好意思，我不是很会说的。”

　　校长皱着眉头，对老师说：“你都让学生眉开眼笑了，你还怕那些大人没有学生聪明，听不懂你的话吗？”

　　老师撇撇嘴：“不是这个意思，校长您误会了。我的意思是，我今天这样的教学观念，也不是我一个人发明的，其实发明这个观念的人，就在我们身边，我想让她来给大伙儿上课，那样说不定会更加幸福呢。”

　　校长扬起眉毛，看看语文老师，虽然她是在拒绝自己的邀请，但是这样的拒绝，好像带着一种高风亮节的气质，就是不像某些人，被人夸奖两句就忘乎所以，将什么功劳都揽在自己的头上。

　　她觉得不是自己的，就不接受别人的邀请，而且还愿意介绍背后的英雄，校长就将她请到了自己的办公室里面去了。

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