不过，作为一个合格的经纪人，就算再难办的事情也要想办法。

　　比如这个经纪人，答应了要做的事情，就要想办法做到。

　　他们将宝宝和贝贝送回来的时候，夏晨微正在公司里面对着一堆的数据发呆。

　　见到宝宝和贝贝，就放下手里面的本子，拥抱他们，亲亲他们的小脸笑起来：“哎呀，我们的宝贝回来了？”

　　宝宝和贝贝于是点点头。

　　他们见到夏晨微，高兴地叫起来。

　　然后，夏晨微也好像发现了什么新大陆似的，问道：“你们有没有想妈妈啊？”

　　宝宝和贝贝想要回答想，又觉得好像有点不好意思。

　　只能微笑地点点头。

　　要知道，在工作中的女人，是最脆弱的女人了。

　　脆弱的女人，都希望自己最心爱的人，能够跟在自己的身边。

　　现在的夏晨微就是在最脆弱的时候了，所以她心里面就非常依赖这两个孩子，希望在他们身上能够找到支撑自己的强大的力量。

　　经纪人看到他们母子情深的样子，觉得是时候来了，于是就鼓起勇气，对夏晨微说：“夏总，我把孩子送回来了。”

　　夏晨微哈哈一笑，知道这是对她最好的交代，于是点点头。

　　然后，他就鼓起勇气，对夏晨微说：“夏总真是教子有方，孩子都这么听话，而且跟你的感情也都这么好。”

　　夏晨微微微一笑，对经纪人说：“谢谢，你们这样说，我都不好意思了。”

　　经纪人微微一笑，拍拍宝宝和贝贝的头，对夏晨微说：“我们都很羡慕你们这么融洽的母子关系，你能不能发发慈悲，给我们上课，说说你们的关系是怎么培养出来的呢？”

　　夏晨微早就知道，这些经纪人，从来都是来者不善，善者不来的。

　　好在这个“不善”，好像还能让人勉强接受，于是就假装很不满意地指着这个经纪人的脑壳说：“你们这些人，从来都不做好事的，动不动就要弄这样乱七八糟的事情，我真是烦死你们了。”

　　但是，经纪人看到夏晨微这样，就知道她算是勉强接受的了，就将自己的策划书递给了这个夏晨微。

　　夏晨微看看这个漫长的计划书，好像绝对不是他们说的什么沙龙这么见到。

　　看这个样子，好像是要给广大家长朋友开讲座的节奏啊。

　　不过，好像夏晨微也给学校做过客座讲师的，说到讲课上面来，可能是非常轻而易举的事情。

　　所以，对于他们来说，这个所谓的上课，好像并没有任何的困难。

　　不过，看看上面的介绍，好像这次弄的竟然还不是一般的上课，还是亲子课堂。

　　意思就是，宝宝贝贝要参加，就连孟辰扬也要参加。

　　看到孟辰扬的名字，夏晨微就撇撇嘴对这个经纪人说：“老板啊，你不能这样想的，因为呢，我可以答应你，我不能代替孟辰扬答应你啊。”

　　经纪人听到这句话，就诡异地笑了。

　　当初，他说要找夏晨微的时候，售票员也是这样跟他说的。

　　作为一个资深的经纪人，经纪人就是靠自己的嘴皮子吃饭的。

　　只要自己的嘴皮子有这么有用，走到哪里就可以说到哪里，想要做什么好像都不需要特别的准备了。

　　这个也许就是那些靠着嘴巴吃饭的人的优势。

　　于是，兴致勃勃地告别夏晨微，朝着孟辰扬的公司径直去了。

　　果然，结果跟他预料中的一样，非常快速就成功了。

　　整个家庭教育的经验介绍会，在原来定下的地方如期举行。

　　很多教育爱好者，还有家里面的关系处理得不是很好的家长，都带着孩子们来到这个地方上课了。

　　首先主办方让宝宝和贝贝给大家唱歌，表演节目。

　　然后就是非常有意思的家长问答，还有讲故事。

　　这个时候，突然有一个家长哭着站起来，对孟辰扬说：“我家的孩子太不听话了，我问他什么东西，他都不回答，而且，我说什么他都很不耐烦，这样的日子，没法儿过下去了。”

　　说着，就哭天抢地的在在原地哭泣，然后如丧考妣的样子。

　　孟辰扬虽然是大公司的领导，也是这个活动的主讲人，但是见到这样的东西，也觉得很厌恶。

　　他厌恶的，不是这个人哭泣，也不是说她不能处理好这个人的关系。

　　他从根本就看得出来，其实这个人的家庭或许是有机会可以改善的，但是因为这个家长本身的价值观，影响了他们之间关系的进展。

　　于是，孟辰扬哈哈大笑，对这位家长说：“你一定是老师吧？”

　　这个家长好像受到电击一样，对孟辰扬说：“你，你，你，你怎么知道，我就是老师，我还是很优秀的老师。”

　　呵呵呵。

　　孟辰扬只能这样笑起来了。

　　因为作为一个工作人员，他知道，这个事情并不是那么可怕，因为真正的问题，好像并不是这个人和孩子之间的问题，而是她自己身上的问题。

　　原来，这个老师，是中学老师。

　　因为中学生都比较恒念了，然后见到老师多少会有一点见风使舵的感觉。

　　见到凶的老师，就都收敛一点，什么都不愿意做。

　　可是，自己的孩子还很小，根本就不知道老师的这一套。所以，在家里就非常为所欲为，相对任性一点。

　　这样的差别，就让老师觉得她在家里面又挫败感了。

　　心里面的挫败感，还有实际上的那种感觉交织在一起，就产生了跟孩子之间的很大很大的误会。

　　孩子不喜欢自己，自己也没有办法跟孩子沟通。

　　然后他们几个人就开始变得很纠结。

　　不仅仅如此，这个老师在学校里面还喜欢暴力上课，经常看到什么不好的东西，就喜欢拿出来，给全班的同学看。

　　然后全班的同学看到就会嘲笑这个同学。

　　弄得这个同学很不好意思。

　　当然，这样的暴力教学有的时候是有一点点作用的，但是在家里面，只有自己一个人，偶尔还有孩子的爸爸。

　　老师就喜欢将孩子不听话的事情，全部抖搂给爸爸看，好像要经过了爸爸嘲笑，她就很高兴一样。

　　久而久之，孩子就对母亲产生了很强的厌恶感。

　　不仅仅平时的沟通没有办法进行，就连很多平常的活动，孩子都想办法避免跟她在一起。

　　于是她非常苦恼，就开始来询问这个问题了。

　　但是，她在询问的过程中，好像重来就没有当做自己的一个咨询者，反而反过来教育这个孟辰扬了。

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