第485章:胡老师
“胡老师……”
“胡教授……”
见到这中年人,有些学生连忙打招呼,并且把路给让出来。
这位姓胡的老师走到我的面前,我才注意到这是一位非常朴素的老先生。
他的头发已经花白了,带着一个老花眼镜。上身穿着一件亚麻的衬衫,下身穿着一条青棉布长裤,脚上是一双老布鞋。
他手上戴着一块手表,磨损的地方不少,看着是有些年头了。除此之外,就是胸前衣袋上别着的钢笔挺引人注目,再无别物。
“胡老师。”宋颖冲着这位老先生打了声招呼,然后站在我身旁。
尽管这是她下意识的动作,但我却很感动。因为在宋颖的潜意识中,她还是关心我的。
“小伙子,你不是我们学校的学生吧?”胡老师看了我一眼,开口问道。
我点点头,道:“是的。我来找人,结果被他们围在了这儿。没曾想,还把您老给惊动了。”
胡老师摆摆手,道:“谈不上惊动不惊动的,我就是一个普通的老师,学生之间闹意见,我就得过来给你们解决。我刚刚听你说的很好,怎么还动起手了呢?”
胡老师是注意到那高个青年鼻血横流,才有此一问。
我轻笑一声,道:“若不动手,我也不会说这些托辞了。老先生既然是他们的师长,也认为我说的有道理,不知道能否代表他们,让我离开呢?”
胡老师摇摇头,道:“小伙子,你说的话有几分道理不假,但你动手在先,这就是你的不对了。而且你认错的态度也不好,我要是让你这么离开了,那我怎么跟这帮学生交代呢?”
“老先生想要我怎么做?”我问道。
这人年纪大了,谈不上德高望重,但也称得上桃李天下,我犯不着因为这点小事得罪这么一个老知识分子。
所以我把姿态放得很低,但言语之中,却是寸土不让。
尊重是一方面,捍卫自己的权益,也是一方面。
胡老师笑了笑,道:“打伤了人,就要送去就医,你说是与不是?”
我点点头,道:“是。”
说着,我掏出电话,打了120,让医院过来将这高大个带走。籍此产生的费用,也由我来支付。
“老先生,可还满意?”挂断电话之后,我对胡老师说道。
胡老师道:“不错。”
我轻笑一声,道:“我要做的,已经做完了。您的学生需要做什么,老先生可否说道一二?”
胡老师笑了笑,道:“原来你是在这儿等着我呢!”
说着,胡老师环视众人,道:“这件事,我在来的路上,已经有同学跟我说清楚了。这个小伙子动手打人,为什么他会动手打人?还不是咱们的学生咄咄逼人,人家无奈之下,才采取了相应的措施?要我来判,被打的学生,记过一次,医药费自付,跟这个小伙子一点关系都没有!”
听到胡老师的话,在场的学生议论纷纷,都觉得这老家伙是不是脑袋也被人打了?
“你们的出发点,就是不怀好意。但凡你们的立场是正义的,就不会一起围堵这个小伙子。人家为什么到这里找这个女同学?他们的关系是怎样的,你们清楚吗?我不反对你们追求喜欢的人,但是恋爱是建立在相互尊重,相互倾慕的基础上。”
“为什么我们提倡自由恋爱?你们在场的诸位,谁能告诉我,‘自由’,是什么意思?”胡老师的声音提高了一些,他的目光从这些人的身上扫过,却没有一个人敢直视他的双眼。
“万事万物,皆有其规律。你按照其中的规律来,就是自由;你不按照其中的规矩来,就是束缚。你无视道德礼法,就会对别人产生伤害。别人在维护他们权益的时候,就会损伤到你所谓的‘权益’。归根结底,是你违反了规矩在先,别人维权在后。别人的行为即便过激,也是正当;你的行为即便缓和,也是不当。”
“你想要公正,就要绝对的公正。那么首先你行事就要滴水不漏,否则这世上只有相对公正。而所谓的相对公正,就是对你个人公正,对别人不公正。这样的公正,诸位觉得需要存在吗?”
“我为什么说这个小伙子没有过错?是因为他二人认识在前,有误会在后。现在这个小伙子过来找这个学生解决他们之间的误会,你们一个两个的跟着捣乱,这叫什么?这叫‘从中作梗’,是不学无术!”
“这儿是什么地方?自习室是给你们占着虚耗光阴的地方吗?”
“看看你们一个个的样子,你们有何颜面说自己是大学生?没错,你们的知识,是一名合格的大学生,但你们见识和教养,却不是一个合格的大学生。”
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。你们口口声声念叨的‘博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。’有谁能和我说说,这究竟是个什么意思?”胡老师看向众人,朗声问道。
宋颖回道:“博览群书,广泛学习,不改自己的志向,恳切地提问,多考虑当前的事情,仁德就在其中了。”
胡老师点点头,“嗯”了一声,很是满意。
“博览群书,广泛学习,这一点在座的诸位十之八九,都能做到。但你们的志向在哪?又有多少能够不改初心,是一个值得考虑的问题。”
“能够恳切地提问,不是在向地位比自己高的人提问时能够保持恳切的态度,不耻下问,依然能够恳切地提问,才是心悦诚服。”
“多考虑当前的事情,这是‘近思’广泛流传的释义。在这里,我更改一下,大家多考虑考虑自己的事情,因为大家不管是在思想上,还是财富上,都没有达到可以兼济天下的程度。在这之前,还是独善其身。如果人人都可以‘善其身’,还需要别人来兼济天下吗?”
“莘莘学子,国之栋梁。我希望这一课,能够使你们受益终身。”胡老师的目光从众人身上掠过,最后落在了我的身上,他那洪亮的声音让我至今记忆犹新——“下课!”
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