在过了最初的心脏扑通扑通直跳、嘴角总是带着笑意的兴奋期之后，符晓终于冷静下来，开始思考她的创意。

　　明天……

　　对于未来充满希望，有着年轻人的锐气……没有在社会摸爬滚打过，也未曾被现实磨平棱角……

　　符晓发现，她竟然没创意！！！

　　这东西该怎么表现？！

　　太过抽象了吧？

　　噫……

　　为了寻求灵感，她先看了看知名调香师是如何制作类似香水的。她把安娜苏的“逐梦翎雀女性香水”等等经典款全都分析了一遍，并仔细体会了这些大牌是如何鼓励人们追随心灵、释放真实、展现狂放、勇敢逐梦的。

　　而后，符晓又拿出了本子，将她已学会的一千种香料的味道和内涵逐一回忆了一遍。

　　在这两个过程当中，符晓渐渐地有了点思路。

　　她先确定的是后调——气息温暖、回味悠长的白麝香。在符晓眼中看来，毕业后的这段时间会对人影响深远，人多年后回过头看，应该也依然能感受到和煦的春风吧。

　　至于中调，符晓想到了那些美丽夺目却又略带狂野的花香，比如紫罗兰……符晓觉得，制造这样一个花圃，并肆意妄为、大张旗鼓地诠释花朵的味道，是比较符合产品定位的。到时，可以再加一点蜂蜜，因为这个过程的确是有点香甜的。

　　然而，对于前调，符晓依然没有头绪。

　　她的第一想法就是，用那些比较“干净、纯洁”的味道来代表人在大学里学习的时光。前调、中调、后调，分别代表学校、刚毕业的时光，以及遥远未来。不过，她只兴奋了几秒钟，便无法喜欢这创意。“干净、纯洁”能等于校园生活么？前味消散、中味袭来之时，难道便意味着，人一毕业，就不再“干净、纯洁”了？当然不是，这些味道，应该是贯穿前味、中味的，甚至还应当绵延到后味。刚毕业的学生，大概是同样既天真又有野性的吧。倘若简单粗暴地用使用味道，显得她也太没有实际水平了……符晓知道，在对香气的运用上，她还是差得太远了，她唯一的优势，就是她的创意。

　　那么，该用什么代表“学校”？

　　“……”

　　符晓使用搜索引擎搜索“上大学的感受”，看了一堆牛人胡吹他在这所牛校或者那所牛校学习时的诸多体会，不过也没觉得自己得到了任何的启发。她又打开知乎瞅了一瞅，想看看那边的人是不是能说出什么十分有文化的关键词，最后也失望而归了。

　　“校园生活……”符晓嘟囔了声，“校园生活……”

　　“怎么了？”章唯一从符晓身后用书拍了下她脑袋。

　　“哦，”符晓道，“我不知道用什么来代表校园。”

　　“不如想想你自己的校园生活？”章唯一说，“也才过去一年多一点而已吧。”

　　“我……？”符晓说，“就成天上自习还有做实验啊……”对了，还有实习。有机化学是很忙的，她的老板还十分凶，逼他们发论文，不然不给毕业。

　　章唯一：“…………”

　　“咋了？”

　　“那别人呢？”

　　“别人？”符晓想了一想，“也成天上自习还有做实验啊……”

　　本科时，为了出国或者保研、考研，大家天天猛学，学得眼睛全都坏了，就她还没有戴眼镜。研究生时，为了出国或者保博、应聘，大家天天猛学，学得眼睛全都坏了，也就她还没有戴眼镜，哦，还有沈懿行。

　　不堪回首……符晓忍不住摸了摸眼睛。

　　符晓又问章唯一道：“您呢？”

　　“我？”章唯一说，“早忘了。”

　　“哦……”

　　上自习、做实验……？联想不到什么很美好的东西。

　　为了了解不天天念书还有做实验的人都在干啥，符晓在网上看了看别人写的大学日记，甚至还点开了好几本校园背景的小说，一本一本、一章一章不间断地读了起来。

　　唔……

　　当天晚上，符晓对沈懿行讲了她的困难，还说：“看着人家写的东西，总是有点觉得……咱班同学有点无聊，光忙写论文了。”那些论文对她事业助益不大，但她却是花了大量时间来写。

　　“嗯？”沈懿行问，“别人都干了什么了？”

　　“比如……”符晓随便举了一个例子，“比如，咱们班上都没有男同学弹吉他给女生听。”

　　“……哦。”

　　“怎么了？”

　　“没什么。”沈懿行说，“这个好像还真没有，有机化学就是这样。”

　　“哎。”

　　……

　　接下来的三天，对于香水前调，符晓依然还是没有丝毫头绪。别人写的终究只是别人写的。符晓作为外人，无法感同身受。

　　三天后的晚上，在与沈懿行的日常聊天结束之后，符晓听见对方突然问道：“晓晓，难道你今天没有收到什么东西么？”

　　“……啊？”

　　听见符晓明显的发懵的语气，沈懿行沉默了几秒钟，而后才又开口说道：“两天之前我给你寄了个包裹。”

　　“……没有。”

　　“本市两天肯定到了。”

　　“真的没有。”符晓有些好奇地问，“是什么啊？”

　　“……”沈懿行说，“一个抱枕。”

　　“抱枕？”

　　“嗯，”沈懿行道，“因为你说，你晚上喜欢靠在床头和我微信聊天。”

　　“对。”

　　“所以想让你腰后垫一个抱枕，否则一直弓着腰坐腰会发酸。”

　　“哦~！”对方的体贴，让符晓一喜。

　　“还有一张CD。”

　　“CD？”

　　“嗯。”沈懿行说，“你说，班上都没有男同学弹吉他给女生听。”

　　“……？”

　　“我也是你同学。”沈懿行说：“CD是弥补你的遗憾用的。”

　　“你，你，”符晓惊讶了，“你弹的吗？弹给我吗？”“男同学”是沈懿行……“女生”就是她？

　　“嗯，边弹边录的。”

　　“你会弹吉他？！”

　　“不会，”沈懿行说，“是段钢琴。”

　　符晓换了一个问法：“你会弹钢琴？”

　　“水平不高。”沈懿行说，“小的时候学过，后来便荒废了，只有想放松时才会练一练琴。”

　　符晓呼吸有些紧张地问：“是个什么曲子？”

　　沈懿行说：“李斯特的，《爱之梦》。”

　　“……”这曲子很有名，算是李斯特最有名的曲子之一了，连符晓都知道。音调婉转而又深情，似乎是根据一首诗谱的。诗符晓记不清，依稀记得最后的几句好像是：爱的深吻让我苏醒，我在它眼中，看到了天堂。”

　　沈懿行又说道：“很久没练，中间双速高音弹得不好。你若喜欢，等有空闲时我练一练它。”

　　“……”符晓喉咙发干地道，“包裹还没有到，我再等等好了。”

　　“嗯，怪了。”

　　“……等等。”此时符晓突然想起了一件事。

　　“什么？”

　　“我……确实……收到过一个包裹……”那只是个小的插曲，她刚才竟然忘记了。

　　沈懿行知道一定有下文，便问：“然后呢？”

　　“我……我不知道是你寄的……”

　　沈懿行说：“我想给你一个惊喜。”

　　“我……我看见箱子上画着个骷髅头，上面用好大的字号写着：【有毒气体】。”骷髅头很恐怖，“有毒气体”四字也很恐怖，好像看上一眼，生命就会减少几年似的。

　　沈懿行说：“……我用公司买化学品的箱子包装的，当时我看大小正好，就随手捡来装了。”

　　符晓有些艰难地道：“我想了想，确定自己没有网购任何东西，觉得那玩意儿看着危危险险的……就……拒签了……告诉快递员送回寄件人……”心里还骂了对方好几句。

　　沈懿行：“………………”

　　符晓：“………………”

　　“算了。”沈懿行也有些无力，“这周六就是半交往后的第一次约会了。我收到退件后直接把它拿给你就好了。”

　　“……嗯，我期待着。”

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