第105章入职京大
王天南被苏禾这一声‘哦’给哦得全身不自然,他梗着脖子问,“你这是什么态度?”
苏禾不以为意地耸耸肩,“没什么态度啊,我这是感慨于王同学给自己起化名的能力呢,耿强,还真是一个不错的名字,不过这个化名套在王同学身上,似乎有些对不起‘耿直’的这个‘耿’字吧……”
王天南脸色瞬间爆红,眼睛死死盯着苏禾支支吾吾了好长时间都没有憋出一句话来,等公交车到站停靠的时候,他立马灰溜溜地下了车。
他下车的这一站距离京城大学还有好几里路呢,只不过他实在摸不清苏禾的底细,也没法厚着脸皮面对那一车大爷大妈的指指点点,只能逃之夭夭。
公交车颠颠簸簸地在路上行驶了大半个小时候,总算停在了京大正校门旁不远的公交站。
苏禾领着李建设与李娇娇,扛着鼓鼓囊囊的蛇皮袋子从车上挤了下来,朝京城大学的校门走去。
这一天,已经是正月十九,京大也迎来了学生返校的最高峰。
苏禾从未来过京城大学,故而只能一路打听着摸索到医学系的办公楼,同门卫道清楚自己的身份后,那原本十分高冷的门卫瞬间就热情起来,主动让李建设与李娇娇把蛇皮袋子留在门卫室,他带着苏禾去找医学系的系主任报道。
京城大学虽然给苏禾下了聘书,但是除了陈壬之外,压根没人见过苏禾的面,当苏禾站在系主任办公室中时,经历了无数大风大浪的系主任都被惊到了。
“你真的就是苏禾?”
系主任拿下眼镜来擦了擦,直到眼镜片擦得锃光瓦亮后,他才重新将眼镜架回了鼻梁上,一脸不可置信的看着苏禾。
苏禾知道系主任在怀疑什么,毕竟她的年龄实在太小了,比很多京大的学生看着都要年轻,别人不相信也是情理之中。
可总不能因为她年纪小就不让她入职吧!
苏禾将聘书以及杏林国手证一并拿出来,放到系主任的桌子上,道:“这是京大给我的聘书以及国家颁给的杏林国手证,杏林国手证上有我的相片,你可以查验身份。”
“如果还是不信的话,可以给陈壬教授打电话,我与他见过,他能够为我作证。如果陈壬教授不在,那可以给电工系的韩晋教授打电话,我与他也认识,他能为我作证。”
听了苏禾这样的话,系主任哪里还会有疑惑?
且不说京大的聘书与国家颁发的杏林国手证根本没人敢造假,就算聘书和杏林国手证是假的,那面前这小女娃主动要求找陈壬教授与韩晋教授来是怎么回事?
哪有做贼的人主动要与别人对质的?
“哪有哪有,我听陈壬教授说过,苏教授原本只是龙城大学医学系的一名大一学生,年纪小很正常。不过我们京城大学医学系向来就没有论年纪长幼排能力的说法,既然苏教授你能拿到杏林国手证,那便足以证明你的能力,来京城大学任教绰绰有余。”
“这样吧,我亲自带你去跑一趟,先去系里把入职手续都办好,到时候行政办的老师就能拿着你的入职手续去学校里登记了,关于你的薪酬、职称等问题都是提前商量好的,按我们系里能给的最高待遇来,不过眼下有一个问题需要你做决定。”
医学系系主任从抽屉里拿出一个文件来,道:“这是京城大学内现有的教师房源,有紧挨着学校新盖好的公寓楼,因为你的职称是教授,所以可以选两套公寓,也有原先盖好的独栋小别墅,还有市中心的一处条件一般的四合院,你看着选一个,在单子上签个字,到时候直接去房管科拿了钥匙就能住进去了。”
苏禾呼吸一滞,她记得当初推演未来三十八年走向时,曾经意外得知全国的房价都会陷入翻番再翻番的漩涡中,尤其是京城的房价,说是寸土寸金也丝毫不为过,没想到京大上来就是这么阔绰的手笔!
只是这个三选一的问题,她该如何选择呢?
耳报神十分敬业地提醒,“如果你想要选择清净的环境,那就选则原先盖好的独栋小别墅,距离大学近,做什么都方便,京大旁边会一直繁华下去;可如果你想要选择升值最快的地方,那就选择那处四合院,再过六年京城会重新规划一次,到时候那处四合院会被划入拆迁区,拆一套四合院,就能换几十套房,性价比最高!具体选哪个还得你做决定!”
听了耳报神的话,苏禾有点牙疼,这还真挺难选择的。
她现在急着住,不然今晚就得找旅店落脚,自然是倾向于选择距离京大较近的独栋小别墅,可是那四合院的升值潜力又让她着实心动。
耳报神十分乖巧地小声哔哔,“这有什么好纠结的,距离四合院升值还有六年时间呢,这六年里你攒钱再去买就好了,现在最关键的是把你表哥表妹安顿下来,建议选技独栋小别墅,京城大学给教师预留的房源,可遇而不可求,过了这个村就没这个店了,日后有了钱都不一定能够买得到。”
耳报神的这番话说进苏禾的心坎里,确实是这个道理,故而她稍微犹豫一下之后,就在那张选择安家之地的单子上勾选了独栋小别墅,签下了自己的名字。
“好嘞,那你先在系里熟悉一下吧,你的办公室在三楼,陈壬教授的办公室隔壁再过去两间就是,虽然现在还没有挂牌,但是东西已经准备好了,一会儿我就让后勤帮你把这些东西安排妥当,你先在系里转转,可以熟悉一下。”
系主任拿着单子正要出门,突然想到了一个关键点,走到半路又折了回来,同苏禾说。
“等所有手续都办理完之后,教务科会找你来填一张单子,你看看有没有什么中意的课程,既然入职了,代课肯定是要做的,不过你还年轻,可以先跟着其他老师听几节课,熟悉一下上课的流程。”
“如果这学期不容易上手的话,我这边可以给你开后门,你这学期暂时先不要代课,下学期辛苦一些,将这学期落下的课时补足就好了……”
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