江艾雪撇撇嘴，之前还一副不用帮忙的样子，她看看自己的闺蜜，认命地当这个跑腿的，她留在这里确实也没有什么作用，也许会因为她的冲动而帮倒忙。江艾雪一溜烟就跑出了教室，刹那间的功夫就看不到人影了。

　　她撒开了脚丫子往计算机系跑，想以最快的速度帮宋温暖把人找来。

　　在场的所有人，除了宋温暖和江艾雪都面面相觑，就连老师都一脸同情地看着宋温暖。

　　“宋温暖，你看你的电脑一时半会儿也修不好了，这个事情我们留到下次再讨论吧？我们也赶时间，只是下一次，你不要再迟到就好了。”

　　老师那意有所指的话让宋温暖心里像扎了一根刺般难受，今天的事情明显是对宋温暖很不公平的，很多早些就离开的学生带着宋温暖抄袭的流言走了，还不知会演变成什么样的八卦。

　　江浩远所有的心思都放在了电脑上，他仔细擦拭着拆卸电池后的笔记本，将其倒置过来，减轻进水的严重程度，但显然水进的太多了，宋温暖拧了眉头，没抱什么希望。

　　她转身走到了讲台上，对着话筒用着清晰淡雅的声音说道：“各位老师和同学们稍安勿躁，能给我二十分钟的时间吗？”

　　“就算二十分钟的时间，你的手提电脑也根本不可能修好啊。我看这电脑不会是你故意弄坏的吧？”有同学站起来声援陈媛媛，毕竟这所有的事情都太过巧合了。

　　最主要的是，宋温暖讲解的论文在座的同学没有一个能听得懂的，根本没法判断正确的是非，又不能显得自己太过蠢笨，自己不会的就权当别人是在胡说八道。

　　好像只有判了宋温暖抄袭，他们才能找回自己的尊严一般。

　　“我故意弄坏自己电脑对我有什么好处？那我干脆还不如不来了。我既然站在这里，就有底气把这件事情解释得一清二楚。”

　　宋温暖对着那位站起来的同学浅笑道：“二十分钟的时间，确实修不好一台电脑，我知道大家的时间都是很宝贵的。但我没想过要让大家等到江学长把电脑修好，大家可以听我讲吗？”

　　她往讲台下望去，学生陆陆续续走的差不多了，剩下的也都是支持陈媛媛的吧，宋温暖有些孤立无援。江艾雪不在，江浩远专心整理电脑，只有她站在讲台上面对着下面的人。

　　看着下面一颗颗不安分的黑脑袋，宋温暖心里不是滋味，这被人排挤的感觉真心不好受。

　　“还有什么好讲的，你就算讲出一朵花儿来也改变不了你抄袭的事实，快点给媛媛道歉！”花格子衬衫男同学率先喊了起来，得到了下面一票同学的应和，声音越来越大。

　　“是啊，道歉！道歉！”

　　“按照校规，还得开除学籍！”方丽丽从座位上站了起来，没有化妆的脸色较平时有些暗黄，倒是比浓妆艳抹的时候顺眼多了，但人的本质还是令人厌恶。

　　她幸灾乐祸地看着宋温暖，冷笑了几声，她就想看看宋温暖怎么扭转这样的局势，她不是很淡定么，不是装高雅么？到了这份上，应该知道害怕了吧？

　　方丽丽死死盯着宋温暖的脸，想从她的脸上找出一丝惊慌的破绽。

　　然而，她的反应还是让方丽丽失望了。

　　哼，明明害怕得很，还在那里装什么装，方丽丽心中腹诽。

　　只见宋温暖把头转向她的论文指导老师高启，“高老师，我跟陈媛媛同学都是您手下带的学生，这篇论文公式我曾以纸质版的形式交给过您，不知您是否还记得？”

　　高启眯起眼睛，不与宋温暖对视，而是在她身上扫视，看得宋温暖浑身不舒服。

　　汗水有些湿了衬衫，隐隐约约可见里面小衣服的颜色。

　　“老师？”宋温暖有些不满老师的反应，皱着眉头喊了一声，高启这才像回过神来一般，抬起头。

　　“哦，我刚刚在想论文的事情，这个可能因为太忙了，我没有看到，或者没什么印象了，不好意思。”高启一直眯着眼，视线从她身上移开，这个解释，让宋温暖眉心一跳，但她也不好说什么。

　　“听到了没有，老师都否认了，看她刚刚一副胸有成竹的有样子，不知道的还以为她跟这个老师有什么不可告人的关系呢。”

　　“她不就是这样的人么？别忘了，之前学院里的同学们都看到了经常有豪车送她来学校，早就落实了她在外面给人家当小三，傍上了大金主呢。”

　　几个女孩子扭头围成一圈，看似是低头说着悄悄话，实际上声音可不小，连在讲台上的宋温暖都听得一清二楚。

　　“既然老师没有印象，那也没有关系。”宋温暖叹了口气，如果能拿到原文档，事情就好办多了，但她也不是完全没有办法。

　　只见宋温暖从桌子上拈起一支粉笔，拗断尖头那一段，这从容的动作、神态，就像天生站在讲台上的老师一般。

　　“请多给我十分钟的时间，谢谢。”宋温暖也不管台下的同学们的反应，为了节省时间，她提起粉笔就往黑板上写，那干脆的话语让江浩远都不禁抬起头看了她一眼，正好看到她利落转身的动作，眼神浮上一丝赞赏。

　　“又多给十分钟！宋温暖，你不守信用惯了吧，跟个跳梁小丑似的，快下来，我们没时间等你，道歉！”

　　花格子衬衫男同学说完就欲上去拉下宋温暖，一直没有说话的江浩远开口了。

　　“她在写推演公式，不要吵她！”江浩远拦住了花格子杉男同学通往讲台的路，冷冷地说道，周围的同学也感觉的到了凉意。

　　学长开口，学生没有敢反驳的，只是有几个酸溜溜的女生说道：“让她写，看她能写出什么所以然来。”

　　显然，同学们对那些熟悉又陌生的数学符号并不是那么了解，完全看不懂。

　　之前开口还算帮过宋温暖的女老师说话了，她紧紧盯着黑板上的白字，眼神有些欣喜，之前她确实是不太明白宋温暖的公式，但看了推演，她心里跟明镜似的。这谁抄袭谁的，一目了然了。

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