“没，没啊。”郑娟愣了一下，飞快否认了，然后扯出个笑脸，摸摸自己的肚子，“我就是太饿了，二姐，做饭了没？”

　　郑媛半信半疑，却没继续追究，说：“还没呢，我正要做。”招招手，“快进来帮忙。”

　　“诶！”郑娟应了声，飞快跑进屋把书包放下，转身就跑去了厨房。

　　天气冷，冯建文不让郑媛碰凉水，就自己把菜洗了。今天要炒土豆丝，土豆削了皮后交给郑媛，郑媛刷刷刷切成土豆丝。郑娟进来后，郑媛说：“中午还剩下不少咸汤，在盆子里，你倒进锅里热一热，咱今天晚上就喝这个。”

　　“好。”郑娟转身去找装着咸汤的搪瓷盆子。

　　“小娟，你今天学的怎么样？发现我和别的老师教课的区别了没？”郑媛边切菜边问。

　　郑娟最怕的就是这种来自她二姐的突然考核，也顾不得伤心自己还没开始就结束的初恋了，绞尽脑汁组织语言：“二姐，我觉得吧，你上课的时候比别的老师上课要温柔多了，说话都细声细气的，都不像你了。”

　　郑媛深吸一口气：“——还有呢？”

　　“就……就……就这些？”眼见着郑媛脸黑，郑娟神经一紧，说，“不不不，还有，还有。”

　　“还有什么？”郑媛似笑非笑。

　　“还有……还有……”郑娟心虚得望了郑媛一下，没敢对上她的目光就赶紧转开了，说，“还有就是，我觉得别的老师讲的比较明白，二姐，你老是让我们自己想，上你的课太累了……”

　　郑媛上课的习惯是启发孩子们自己思考，她根据自己的学习经验，觉得让孩子们从小养成善于思考的习惯很重要。别的老师喜欢一股脑的把知识教给学生，像郑娟这种已经不习惯动脑子的学生，就觉得听这种老师的课要轻松多了。

　　郑媛心累：“我让你去听课不是真让你学小学知识的，加减乘除你难道还要再学一遍吗？你别管其他老师教的好不好，你知道别的老师是怎么教的就行了。你注意过他们的上课氛围没？学生学习积极不积极？要是教学效果好，你就琢磨琢磨他们是怎么教的，要是学生们学习的氛围不好，那你就不用学。”

　　“哦……”郑娟似懂非懂的点点头，她歪着头回忆了下，确实她二姐的课堂很热闹，孩子们都很积极的回答问题，别的老师的课堂就比较沉闷，都是老师教着，孩子们听着，好像还有很多开小差的。

　　“后天就要期末考试了，等考完，就是你们公开竞争的时候，小娟，今天晚上你就把我和你姐夫当学生给我们上课，我看看你课上的怎么样。”

　　郑娟大惊，惊呼：“啥？”她慌忙看向冯建文，冯建文耸了下肩，表示自己也是刚刚知道。

　　“二姐，我，我还没准备好呢，你再给我点时间让我准备准备啊。”郑娟满眼恳求。

　　“加上期末考试那天，总共就剩下两天了，你还没准备好吗？不行，我今天必须看看你的水平。”郑媛把菜切好，全都装到盘子里，不容置疑得说：“就这么定了。”

　　郑娟就跟被暴风雨摧残过的小白花似的，看起来蔫巴巴的，桑眉搭眼地垂下了沉重的脑袋。

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