“黄老师，您看这是谁给我写的信啊！我不认识字，有人说是情书。”在办公室里一个男学生把一个折叠成一个心的样子的信，放到老师手中。

　　黄老师放下手中的笔，拿起来问：“你什么时候发现的？”

　　“今天早上就放在我的桌堂里了。”

　　“都是谁看到了？”

　　“我同桌。我拿出来时，她说这是情书。吓死我了，我妈妈会打死我的，黄老师，我是好孩子，我可不敢做这事，您的证明这事与我无关。”

　　“好的，这封信你看了吗？没有！”

　　“有人打开过它吗？”

　　“有，是我同桌，她看了，她说的。”

　　“她说什么了？”

　　“她就说这是情书。我就拿到您这里了。”

　　“先放我这里，你先回去吧！”

　　“嗯！”

　　“黄阿姨，我看看行吗？”坐在一旁的何子炫问黄老师。

　　“看那干嘛！小孩子不要瞎看东西。”

　　黄老师拿起一个本子，记下今天的事情经过，把那封信折回原样，和这个本子一起放进抽屉里。

　　黄老师继续问何子炫，“你继续说。”

　　“黄阿姨，我听说我爸爸来找过您，我也听说您怀疑我哥哥与冯源是早恋，信中您也提到了我与冯源，因为我看了您写给我爸爸的那封信。”何子炫停下来，看着黄老师。

　　黄老师镇静的问：“何子炫，你认识我写的字吗？”何子炫拿起黄老师的备课本，一个字，一个字的读了起来，黄老师一脸震惊的看着何子炫，她在自己备课本上写的字更加潦草，何子炫读的的一字不差。

　　黄老师问何子炫，“你说，你今天来是要做什么？”

　　“您是一位优秀的、可亲可敬的母亲一样的老师。我的学校因为我在京都是数学竞赛中获得二等奖，特意放我几天假，让我休息。我打算在您的班里呆上几天，我也顺便看看我哥哥和冯源的关系是不是早恋。”

　　“何子炫你老早就认识冯源吗？”黄老师瞅着何子璋问

　　“我听说冯源的原来名字不是冯源。”何子炫的话让黄老师摸不到头脑。

　　“嗯？我听说冯源的原来的名字叫冯月，我不知道冯月这个名字。我这样讲黄老师，您应该清楚了，我与冯源的关系吧。”何子炫不紧不慢说完，继续等着黄老师。

　　黄老师的头脑是混乱的，班里的早读时间快结束了。

　　“黄老师你拿的那封信，写信人的落款是冯源。我没有记错吧？我可以帮您查一查。”何子炫有提醒道。

　　“何子炫，你想怎么做就怎么做吧，你要在我这个班旁听多少时间？”黄老师无奈地问何子璋。

　　“黄阿姨，我在这个班的名字，还用我的小名，园园。我不想让别人知道我是何子璋的弟弟何子炫。我还要和冯源做同桌。”

　　“你还是不要和冯源坐同桌了，我重新为你安排吧。”黄老师收拾准备自己的教具，一会上课要用到。

　　“黄老师，您没有忘记我为什么来你的班做旁听吧。”何子炫摸了摸自己的小鼻子，也站起来，追问了一句。

　　“好吧！你跟冯源坐一桌，冯源是我班的班长，这你也知道了吧？”黄老师快速离开自己的座位，走出只有她和何子炫的大办公室。

　　何子炫主动伸出手拉着黄老师的一个手，跟着黄老师进了教室。

　　“园园，曾做过我们一天的旁听生，今天他又来到我们中间，这次他要在我们班多待几天，您们要多多照顾他啊！园园这次你还和冯源一桌，你搬到这里来。”

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