第四百四十八章 被影响的厉害

　　不顾我的拒绝，蒋文柏慢条斯理跟在我身后缓步走着，像是打定了主意要和我一起似的。我一走他就跟着迈步子，我一停他也跟着停下来。

　　原本来者是客，我是不应该把话说得太生硬，但是他这样的举动，在这里也就还好影响不到其他人，一会儿去了学校，肯定会影响到一起上课的演员的。

　　在离接我的车还有一段距离的时候。我停下脚步转过身很严肃地看着蒋文柏：“蒋总，您过来M国就没有其他事情想做吗？外面好玩的地方很多，您随便找个向导就去了。我是去上课不是去玩的。不要跟着我了。”

　　我自己都觉得语气再重一点都显得不近人情了，哪想对面那人还是一派的浑不在意：“我想去哪里是我的自由，你去上你的课，我绝不打扰。”

　　言下之意，就是不管我说什么他都跟定了。

　　站着和他僵持了一会儿，眼看着上课时间一分一分逼近。最终还是只能我妥协。忿忿地跺了一下脚，直接跑到车前拉开车门上了车，也不去看身后那人有没有跟上来。

　　“Drive a bit faster。”一坐上车我就语气急促地对司机说。

　　司机以为我是快迟到了，脚下油门一踩，车迅速就开了出去。蒋文柏没跟着就好，如果跟着，我们车开得快，他跟丢了也是自找！

　　被蒋文柏那一阵耽误，我踩着点正好在七点钟跑进教室，气喘吁吁地坐到自己的座位上。

　　今天上午是台词课，老师已经在教室，不过对于我的迟到也没有说什么，人员到齐直接开始说今天的上课内容：“Today we ha.ve the line training。Wait a minute I will send you different lines, ac.cording to the lines you see appreciate emotional performances。”

　　通过这几天的学习，我发现培训我们的老师都比较的佛系。又或者说非常尊重我们自己的感受，一开始时会系统地和我们讲一遍课本上的理论概念，然后就是布置任务，让我们自己去感受去领会，然后把自己感受到的再表达出来。最后才是他们针对我们的表演。从专业角度进行分析，好的和不同的地方一一细致地为我们指出来。

　　因材施教地根据我们每个人不同的个人特点进行教导培训，所以哪怕这才不到一周的时间，我感觉自己真的学到很多东西，并且不是那种浮于表面的，而是融进骨髓血液那种自然而然的表演方式。

　　今天老师布置的任务，我们都已经不会再感到惊讶或是胆怯，每个人拿到台词后都非常认真地琢磨起自己需要完成的部分。

　　我们拿到的都是一样的剧本，然后七个人分别被分配了不同的台词。需要做的就是每个人都按照自己的理解把自己那部分完成，促成一个完整的表演。

　　台词老师分发完台词后回到讲台上：“Five minutes time to prepare, five minutes l.ater, the performance began。”

　　其实一拿到台词，大家就都没有分神，已经把心思都用到了台词里面。

　　五分钟后，我们陆续走到台上，站好位后，随着一声“action”，台词表演开始。

　　我是开始部分，正当我酝酿好情绪。面向接我台词的jenny准备说台词的时候，眼神不经意的一晃就看到在教室后门边，蒋文柏正饶有兴致地盯着讲台，观望着我们的动作。

　　原本即将脱口而出的台词因为这一瞥，直接卡了壳：“it’s ，it’s my 。my life ,don’t judge me。”

　　短短的开头词，被说得坑坑巴巴，并且表情控制得也极差。只要一想到蒋文柏就在那后面看着我，就没办法保持一个正常的心态。

　　“stop！”台词老师在我说完第一句后就直接喊了卡，皱眉有些疑惑地看向我：“What's the matter? The body unco.mfortable？”

　　后面还有六个同学等着我呢，我也不好意思因为自己的原因影响他们，尴尬又不失礼貌地回答：“I'm sorry, just some attentive, I start again。”

　　这第一次，大家也没说什么，安慰了我一下不要太紧张什么的。大家就重新调整好，准备接台词了。

　　哪知道，一连好几次我都因为心绪不宁说错台词。弄得后面的根本接不下去。

　　我实在不是个脸皮厚的人，这样弄得很不好意思，虽然我自己都没想到。蒋文柏对我的影响竟然有这么大！哪怕他只是站在后面什么都不做，我都没办法集中自己的精力，而且不知道是不是自己的错觉，每次我说错台词都隐约听到从教室后门处传来低低的笑声。

　　试了好几次，依然进入不了状态，我非常抱歉地看着老师和其他同学。老师也没有过多批评，只是对我说：“If you really could not enter the state, today to go home and rest another day looking for the opportunity to catch up on today's lesson。”

　　感受到了老师的无奈，连我自己都在暗自叹气了。哪里会有时间来补课，之后的三个月培训安排得满满当当，缺掉一天就是实打实的错过，我可遭受不起这样的损失！

　　我深吸了一口气，调整了被蒋文柏影响的情绪。对老师说：“Teacher, I'm all right, let's continue。”

　　同时再次对其他同学道歉，耽误了他们的时间。

　　老师把我们的台词重新分割，把我排到了最后面，这样一来可以观察前面的情绪，二来也可以给自己一个缓冲时间。

　　经过外部和我自己内部的调整后，我强制自己忽略掉蒋文柏的存在。就拿他当一颗不会动的大白菜就好。这样催眠了自己之后，状态显然比刚才好了很多。

　　其他几位的状态也找得很快，说台词时咬字清晰语速合适，情感投入十分充分。我听着听着，原本是刻意把注意力往这上面放，到现在也着实是被吸引住了。

　　就算没有太多动作表情做辅助，各位的台词也是十分引人入胜，我站在旁观者的角度忍不住想为他们鼓掌。

　　在这样的氛围里，我念下最后一句台词：“No matter to far, always want to go home。”

　　这堂课上我们表演的部分就结束了，大家都松下一口去回到自己的座位上端正坐好。

　　老师回到讲台，先是为我们的表演鼓了掌：“Return fairly good, much better than I expected。”

　　接下来就是老师的专业评价时间，也是我们最忐忑的时候。

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